高中生物必修一期末复习题5

1、 期末复习综合检测（5）一、选择题1下列细胞中不能进行有氧呼吸的是A醋酸菌B酵母菌C人的成熟红细胞D菊花组织细胞2下列几种物质中，元素组成与纤维素不同的是A糖原B磷脂C核糖D麦芽糖3下列关于无机盐在生物体内作用的相关说法，不正确的是A缺Mg时植物叶片变黄B成年人缺碘会导致大脖子病C动物因血钙过高而抽搐D缺P会影响ATP的合成4细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有活细胞都具有的结构或功能是A都含有多种细胞器B都具有染色体和核膜C都能够水解和合成ATPD都能将无机物合成有机物5MERS病毒是引起中东呼吸综合征的病原体。下列有关说法正确的是AMERS只含有核糖体一种细胞器B含有碱基种类有A、G、C

2、、T、UC可通过牛肉膏蛋白胨培养基使其增殖DMERS不在生命系统的结构层次中6下列反应过程一定不发生在生物膜结构上的是A氨基酸脱水缩合B性激素的合成CATP的合成D水的光解7下列几种结构或者物质中，一般不存在于原生质层中的是A核糖体BmRNAC氨基酸D纤维素81下列细胞中有染色体的是A醋酸菌B酵母菌C蓝藻D人的成熟红细胞9下列几种物质遇双缩尿试剂不会出现紫色反应的是A胰岛素B抗体C雄性激素D纤维素酶10对植物细胞中某细胞结构的成分进行分析时，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为28%、13%、19%、23%、17%。据此推测该结构不可能具有的功能是A吸收氧气，进行有氧呼吸B结合mRN

3、A，合成多肽链C利用光能，完成光合作用D储存遗传信息，控制细胞代谢11在人和植物体内都能发生的物质转化是葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖合成多糖葡萄糖分解成丙酮酸ABCD12下图为有关光合作用的示意图，下列相关说法正确的是A图甲中A点对应温度下的植物制造有机物速率等于呼吸消耗有机物速率B图乙中若细胞呼吸强度不变，则A点和B点时光合作用强度相同C图丙中A点时限制植物光合作用的主要因素是CO2浓度13下列叙述中，一定需要蛋白质参与的生理过程是A降低细胞内某些反应的活化能BCO2从细胞质基质进入叶绿体C激素从内环境进入受体细胞D加快血液中葡萄糖进入肝细胞速率14如图为关于某种生物的细胞结构部分概

4、念图。下列相关叙述正确是Ab的膜结构通过主动运输控制大分子进出B图中c中含量最多的物质化学本质是脂质C结构e和g中的色素都能够固定太阳能D该生物正常生长的前提是h产生的气体比g多15（16分）下列图1表示小麦叶肉细胞中的两种细胞器之间的关系，图2表示小麦的光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度之间的关系。请据图分析回答：（1）图1中，O2的产生场所是 ，利用场所是 。（2）大气中的CO2从被利用到重新回到大气中经过的主要物质转变过程是 CO2 CO2。（3）大田中，在其他条件不变的情况下CO2从Q点突然变到S点时，叶绿体中C3/C5的值将 。滤液细线层析液（4）若图1中的ah过程中只进行a、f、

5、g、h过程，则对应的图2中的点是 ，N点时不进行的过程有 。（5）提取小麦的光合色素实验中，在研磨叶片时加入 以防止色素被破坏。若在滤纸上按右图所示方法进行色素分离，则将看到的现象是 .细胞膜ab16（9分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题：（1）结构为                ，其中含有的多种水解酶的合成场所

6、是                （填名称），若b为病原体，则通过结构的作用得到的产物的去路是                。（2）在物质a的分泌过程中，属于运输枢纽的结构是        

7、0;       （填编号），a释放的关键步骤是囊泡与细胞膜的融合，这种融合过程主要依赖于细胞膜的                特征，请列举一种a能代表的具体物质                。（3）细胞中

8、囊泡能将物质准确转运依赖于其表面的一类特殊“识别代码”，这类“识别代码”的化学本质是                。（4）结构在物质转运过程中的作用是                ，该结构中嵴的意义是      &#

9、160;         。 期末复习综合检测（6）（特快班以上班级完成）1下列几种物质不会出现在酶分子中的是A氨基B磷酸基团C羧基D胸腺嘧啶2如图表示生物细胞内H的转移过程。下列分析正确的是A过程伴随有ATP的消耗B过程发生时的产物还有C3C(CH2O)中部分H形成H需要消耗水D过程形成水的过程发生在线粒体基质H2OH(CH2O)HH2O3有人用丙酮从人体肝脏细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为S1。若细胞膜的表面积为S2，则S1与S2之间的关系是AS1=2S2BS1&g

10、t;2S2CS1<2S2DS2<S1<2S24下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A1分子ATP含有3个高能磷酸键B酶只能在细胞内发挥催化作用C叶肉细胞产生的ATP只能用于C3还原D某些酶与ATP具有相同元素组成5下列关于对照实验与对比实验的相关说法不正确的是A对照实验中对照组是为了排除无关变量对实验的干扰B对比试验中每个实验组的结果通常是事先未知的C对照实验或者对比实验中，无关变量只需要相同即可D对照实验或对比实验的因变量可以用多种指标表示CO2的变化量光照下CO2吸收量黑暗中CO2释放量6.下图表示适宜光照条件下，植物与外界气体交换随温度变化情况柱状图。下列说法正确的是A

11、叶绿体中相关酶的最适温度为25B呼吸作用相关酶最适温度在35-40之间C30与35植物积累的有机物相同D40植物C5的合成速率比35快7右图是三种生物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是A细胞a有细胞壁，而细胞b、c没有细胞壁B图中三种细胞中都具有的细胞器是核糖体C图中三种细胞只有a、b的细胞质中有DNAD图中三种细胞只有a、b能进行有氧呼吸8右图是甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况，下列有关该两种小分子物质跨膜运输的叙述正确的是A物质甲进入细胞一定需要消耗能量 B物质甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C物质乙进入细胞一定不会消耗能量 D物质乙运出细胞一定有载体蛋白的参与9右图是细胞膜的结

12、构模式图，下列有关叙述不正确的是A图中构成细胞膜的基本支架 B在细胞膜中的位置是不变的C细胞的识别功能与图中物质有关 D有参加的跨膜运输不一定是主动运输10.下图为以鸡蛋清为反应物,研究酶E的一组实验。其中酶E是一种消化酶。5只试管中分别放入等量的溶于不同PH-缓冲液中的酶E，置于20水浴中。然后，将鸡蛋清放在5只同样的细玻璃管中，再将玻璃管投入沸水中，使鸡蛋固化呈不透明状态。实验时，将装有固化蛋清的细玻璃管分别投入水浴的酶E试管中，并开始记时。 当酶E作用于蛋清时，会使玻璃管两端变得透明。每2分钟测量一次玻璃管两端透明部分的长度，计算出已被消化的鸡蛋清的百分率。所得实验结果如下表：实验开始后

13、的时间（分）被消化鸡蛋清的%pH1.5pH3pH5pH7pH900000021280004281200063920000855290001068383001294531030试分析该实验回答下列问题：（1）本试验的目的是探究_。（2）5只试管均置于相同温度下水浴的原因是_。（3）蛋清小管两端变得透明的原因是_。（4）若用唾液代替酶E试验，你预期的实验结果是_。（5）若要蛋清水解得更快，本实验中你可改进的一个措施是 。11（15分）某生物兴趣小组采用黑白瓶法（黑瓶不透光），分别测定了某池塘夏季白天不同深度每小时平均氧气浓度的变化，结果如图甲所示；图乙是“探究影响绿色植物光合作用速率因素”的实验装

14、置示意图。请分析回答下列有关问题：（1）水深4m处白瓶中水藻产生ATP的场所有               ，白瓶在水深3m处水藻的细胞中CO2的移动方向是                        

15、60;  ，将白瓶从3m处突然移至2m处时，短时间内水藻叶绿体中C3的含量将会                        （填“增加”、“减少”或“不变”）。（2）据图甲可知，水藻的呼吸速率为            

16、  g/m2·h，水深2m处白瓶中水藻产生O2的速率为            g/m2·h。（3）若利用图乙研究光照强度对光合作用的影响，请写出两种控制自变量的方法：                       

17、;                           、                      

18、0;                           。（4图乙研究不同温度对光合作用的影响，发现有两次实验中单位时间产生的气泡相同，则这两次实验中的水藻光合作用固定CO2的速率是否一定相同？         。为什么？ &#

19、160;                   期末复习综合检测（5）答案15（16分）（1）叶绿体类囊体薄膜（1分）线粒体内膜（1分）（2）CO2C3C6H12O6 丙酮酸CO2（1分）（3）降低（4）M（1分）abef（1分）（5）碳酸钙（1分）出现四个环形色素带（1分）16（9分）（1）溶酶体（1分） 核糖体（1分） 排除细胞外或者被细胞重新利用（1分）（2）（1分） 流动性（1分） 抗体、胰岛素或者具

20、体的某种消化酶（1分）（3）糖蛋白（1分）（4）提供能量（1分） 通过增加内膜面积，为酶提供更多附着位点（1分）期末复习综合检测（6）答案10（10分）（1）PH对酶催化效率（或活性）的影响（2）使各试管反应的温度条件保持一致，排除无关变量(温度)的干扰（3）蛋清在酶E的作用下水解 （4）蛋清不会被水解（5）将水浴温度改为37（适当提高水浴温度）11（15分）（1）线粒体和细胞质基质（1分）线粒体移向叶绿体（1分）减少（1分）（2）1.5（2分）3（2分）（3）改变灯与装置的距离、使用不同瓦数的灯照射、用不同程度透光率的玻璃进行遮光处理等（4分，每一项2分）（4）不一定（2分）不同温度下细胞呼

21、吸速率可能不同（2分）15.（9分）下图甲为夏季晴朗的一天中绿色植物叶片光合作用强度随时间变化曲线，表乙为在相同时间内，通过改变光照-黑暗交替处理时间（如交替处理时间为1s，代表光照1s然后黑暗1s再光照1s，以此类推）得到的光合作用产物相对值。回答下列问题：光合作用强度时间0Aabcdefgh 图甲 表乙（1）图甲中光合作用强度可以用下列哪些具体的指标来表示：                。CO2的固定速率O2的释放速率(CH2O)

22、的积累速率CO2的吸收速率(CH2O)的合成速率CO2的产生速率（2）图甲中A点时叶肉细胞中产生H的主要场所是                ，de段光合作用强度增强的原因是                ，这一天中植物干重最重的时刻是   

23、0;            。（3）在光照时间内，4组植物产生O2的速率                （填“高于”、“等于”或“低于”）1组植物产生O2速率。（4）根据乙表中的实验结果可推断，在停止光照后短时间内光合作用的        

24、        阶段依然能够利用光照下产生的                进行反应，光照-黑暗交替时间越短，有机物的合成量越多，主要原因是                。15（9分）（1）（1分）

25、（2）线粒体基质（1分） 气孔打开，CO2吸收增多（1分） f（1分）（3）高于（1分）（4）暗反应（1分） H和ATP（1分） 黑暗中进行暗反应的次数更多，暗反应总时间更长（2分 ）分离丁分离部分叶绿体叶绿体基质叶绿素细胞质叶绿体甲乙丙6. 为了研究光合作用，某生物小组的同学们把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体的基质，分别装在四只试管内，并进行光照，如右图所示。则实验结果中能检测到光合作用的光反应过程的试管是A甲 B乙 C丙 D丁甲a乙丙氧气的增加量O光照强度bc8. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，

26、圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是A装置内增加的氧气来自于水B光照强度为a时，光合作用停止C丙装置内的CO2含量照光后比照光前低D该图反映了光合作用强度与光照强度的关系17下列有关探究活动及实验活动的叙述中不正确的是A观察植物细胞的叶绿体不需要对叶绿体进行染色，观察线粒体则需要用健那绿进行染色B设计并制作真核细胞的三维结构模型时，美观与否要比科学性、准确性更重要C根据“对农作物施肥过多，会造成烧苗”及“白菜剁碎撒盐后有水分渗出”等现象可以提出探究问题“植物细胞在什么条件下失水”D探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中，光照强弱可通过调节台灯与实验装置间的距离来控制17用含18O的葡萄糖示踪有氧呼吸过程中的氧原子转移途径，下列正确的是A细胞质基质线粒体内膜细胞质基质B线粒体基质线粒体内膜细胞质基质C线粒体内膜细胞质基质线粒体基质D细胞质基质线粒体基质细胞质基质33下列有关ATP分子与酶的叙述中，正确的是A酶的催化作用都需要ATP供能B能产生酶的细胞都能产生ATPC