教育系大一学生课余时间利用情况调查副本

1、晋中学院教育系大一学生课余时间利用情况调查报告 第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第一部分第一部分 研究背景和意义研究背景和意义 研究对象研究对象 调查时间调查时间 研究方法研究方法 调查地点调查地点 研究背景和意义研究背景和意义 研究对象研究对象 研究方法研究方法 调查时间调查时间 研究背景和意义研究背景和意义 研究对象研究对象 研究方法研究方法 调查地点调查地点 调查时间调查时间 研究目的和意义研究目的和意义 研究对象研究对象 研究方法研究方法 相对于初中、高中，大学无疑是一个自由的天相对于初中、高中，大学无疑是一个自由的天地。大学生们拥有较多的课余时间，这是大学生地。大学生

2、们拥有较多的课余时间，这是大学生活中丰富多彩的一个插曲。而且，大学生拥有较活中丰富多彩的一个插曲。而且，大学生拥有较多支配自己课余时间的权利。然而，并不是所有多支配自己课余时间的权利。然而，并不是所有人都能有效利用好这些时间。如何利用好这些时人都能有效利用好这些时间。如何利用好这些时间，对他们今后的人生有重要影响。间，对他们今后的人生有重要影响。 为了更好地了解我系新生课余时间利用情况及为了更好地了解我系新生课余时间利用情况及利弊，从而更好的指导他们科学合理地规划时间，利弊，从而更好的指导他们科学合理地规划时间，提高学习生活质量，我们开展了此次研究活动。提高学习生活质量，我们开展了此次研究活动

3、。希望这次调查能为不知如何安排时间的同学提供希望这次调查能为不知如何安排时间的同学提供一些思考和启发。一些思考和启发。 研究目的和意义研究目的和意义 晋中学院教育系大一学生。目晋中学院教育系大一学生。目前，我们已取得了一定的成果。前，我们已取得了一定的成果。 研究对象研究对象 此次研究活动主要采用传统的此次研究活动主要采用传统的问卷调查形式，对晋中学院教育系问卷调查形式，对晋中学院教育系大一学生展开调查。共发放问卷大一学生展开调查。共发放问卷50份：小教班份：小教班 19份，教本班份，教本班 31份。份。回收有效问卷回收有效问卷49份，回收率为份，回收率为98%。 研究方法研究方法201220

4、12年年1111月月3030日日-2012-2012年年1212月月1010日日 调查时间调查时间 晋中学院教育系晋中学院教育系12级小学教育级小学教育本本1班自习室（班自习室（1号教学楼号教学楼502教教室）、教育学本室）、教育学本1班自习室（班自习室（1号教号教学楼学楼505教室）。教室）。 调查地点调查地点第二部分第二部分 我们的问卷我们的问卷 问卷统计结果问卷统计结果 问卷简单分析问卷简单分析 调查小组观点与建议调查小组观点与建议 实践中遇到的问题与感受实践中遇到的问题与感受 晋中学院教育系大一学生课余时间利用情况调查表晋中学院教育系大一学生课余时间利用情况调查表 亲爱的同学亲爱的同学

5、: 您好！我们是晋中学院大学生课余时间利用情况调查小组，为了更好地了我系新生课余时间您好！我们是晋中学院大学生课余时间利用情况调查小组，为了更好地了我系新生课余时间利用情况，并思考其利弊，从而更好的指导您科学合理地规划时间，提高学习生活质量，我们组利用情况，并思考其利弊，从而更好的指导您科学合理地规划时间，提高学习生活质量，我们组织了本次调查活动。本问卷采取匿名的方式，我们会保护您的个人隐私，感谢您的合作！祝您学织了本次调查活动。本问卷采取匿名的方式，我们会保护您的个人隐私，感谢您的合作！祝您学习进步，生活愉快！习进步，生活愉快！ 注意：课余时间是指上课以外的时间。注意：课余时间是指上课以外的

6、时间。 一一. 个人基本情况（请您在您认为合适的选项前打个人基本情况（请您在您认为合适的选项前打“”） 1.您的性别：您的性别： a.男男 b.女女 2.您的班级：您的班级： a.12小教班小教班 b.12教本班教本班 二二.课余时间活动（请您在您认为合适的选项前打课余时间活动（请您在您认为合适的选项前打“”） 1.您大约每天有多少课余时间？您大约每天有多少课余时间？ a.3小时以下小时以下 b.3-5小时小时 c.6-7小时小时 d.8小时以上小时以上 2.您觉得您的课余时间充裕吗？您觉得您的课余时间充裕吗？ a. 很充裕很充裕 b.充裕充裕 c 一般，还可以一般，还可以 d课余时间不够课余

7、时间不够 3.您在课余时间会做些什么？（可多选）您在课余时间会做些什么？（可多选） a.学习专业课程学习专业课程 b.涉猎其他专业领域学习涉猎其他专业领域学习 c.在图书馆看各类书籍在图书馆看各类书籍 d.上网上网 e.运动运动 f.忙机构社团工作忙机构社团工作 g.做兼职或义工做兼职或义工 h.外出逛街购物外出逛街购物 i.和同学沟通联络感情和同学沟通联络感情 j.睡觉睡觉 k.谈恋爱谈恋爱 l.其它其它一一.我们的问卷我们的问卷4.您在宿舍通常主要干些什么？您在宿舍通常主要干些什么？(可多选可多选) a.看电影看电影 b.网上冲浪网上冲浪 c.玩电子游戏玩电子游戏 d.卧谈会卧谈会 e.学

8、习学习 f.小睡休憩小睡休憩 g看言情武侠等小说看言情武侠等小说 h.其它其它5.您平均每天学习多长时间？（除正常上课外）您平均每天学习多长时间？（除正常上课外） a. 1小时以下小时以下 b.1-2小时小时 c.3-5小时小时 d.6小时以上小时以上6.您平均每周参加体育运动锻炼多少次？您平均每周参加体育运动锻炼多少次？ a几乎没有几乎没有 b. 1-2次次 c. 3-5次次 d.6次以上次以上 7.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？ a.会一直安排详细严谨的时间表会一直安排详细严谨的时间表 b.会一直安排大致的时间表会一直安排大致的时间表 c.

9、偶尔安排时间表，根据实际情况而定偶尔安排时间表，根据实际情况而定 d.从来不安排时间表，但心中有数从来不安排时间表，但心中有数 e.从来不安排时间表，浑浑噩噩从来不安排时间表，浑浑噩噩 8.您通常会怎样安排您的课余生活？您通常会怎样安排您的课余生活？ a.受学校活动或课程安排的影响受学校活动或课程安排的影响 b.听从朋友的意见听从朋友的意见 c.自己决定自己决定 d.其它其它9. 如果不能合理安排时间，您有什么感受？如果不能合理安排时间，您有什么感受？ a.还好还好 b.没什么感觉没什么感觉 c.很难受，但下次还是这样很难受，但下次还是这样 d.感到内疚，并会重新安排自己的时间感到内疚，并会重

10、新安排自己的时间 10.您认为您对现在的课余时间安排感到满意吗？如果不满意，原因是您认为您对现在的课余时间安排感到满意吗？如果不满意，原因是 （1）满意）满意 （2）不满意（可多选）不满意（可多选） a.课余时间太少课余时间太少 b.缺乏科学的计划缺乏科学的计划 c.太懒惰，没有付诸行动太懒惰，没有付诸行动 d.课余生活不够丰课余生活不够丰富富 e.社团工作占据太多时间社团工作占据太多时间 f .自制力不强，容易被诱惑自制力不强，容易被诱惑 g其它其它 11. 您认为课余时间最应该用来做什么？（可多选）您认为课余时间最应该用来做什么？（可多选） a.学习学习 b.娱乐娱乐 c.赚钱赚钱 d.交

11、友交友 e.学习社会经验和技能学习社会经验和技能 f.其它其它 12. 您认为课余时间给您带来的影响是什么？（可多选）您认为课余时间给您带来的影响是什么？（可多选） a.生活上大有进步，掌握了更多的知识技能，开阔了眼界生活上大有进步，掌握了更多的知识技能，开阔了眼界 b.结识了更多的朋友，增进了朋友情谊结识了更多的朋友，增进了朋友情谊 c.个人工作能力得到迅速提升个人工作能力得到迅速提升 d.做兼职增加了社会经验，也增加了经济来源做兼职增加了社会经验，也增加了经济来源 e.经常迷茫，无所事事经常迷茫，无所事事 f.经常上网，花费了金钱和时间经常上网，花费了金钱和时间 g.其它其它 13.当前有

12、关大学生课余时间利用状况方面，您最需要的是当前有关大学生课余时间利用状况方面，您最需要的是 a.希望学校能引导大学生积极安排课余时间希望学校能引导大学生积极安排课余时间 b.社会更加关注社会更加关注 c.提高自己的自主及自控能力，合理安排和利用好时间提高自己的自主及自控能力，合理安排和利用好时间 d.其它其它14.您对您未来的课余时间利用有无信心，憧憬如何？您对您未来的课余时间利用有无信心，憧憬如何？ a.非常有，特别憧憬非常有，特别憧憬 b.有，比较憧憬有，比较憧憬 c.没有，但憧憬没有，但憧憬 d.没有，不憧憬没有，不憧憬15.您对大学生课余时间安排有什么更好的想法或建议？（请写下来）您对

13、大学生课余时间安排有什么更好的想法或建议？（请写下来） 占用了您的宝贵时间，再次向您表示感谢！占用了您的宝贵时间，再次向您表示感谢！二二.问卷统计结果问卷统计结果10.10.对现在课余时间安排情况的满对现在课余时间安排情况的满意感意感（1）满意, 4.08%（2）不满意, 95.92%（1）满意（2）不满意13.13.自己在课余时间利用状况方面最需要的帮自己在课余时间利用状况方面最需要的帮助助a.希望学校能引导大学生积极安排课余时间, 20.41%b.社会更加关注, 2.04%c.提高自己的自主及自控能力，合理安排和利用好时间, 73.50%d.其它, 4.05%a.希望学校能引导大学生积极安

14、排课余时间b.社会更加关注c.提高自己的自主及自控能力，合理安排和利用好时间d.其它14.14.对未来课余时间的信心和憧憬对未来课余时间的信心和憧憬a.非常有，特别憧憬, 26.53%b.有，比较憧憬, 59.18%c.没有，但憧憬, 14.29%d.没有，不憧憬, 0.00%a.非常有，特别憧憬b.有，比较憧憬c.没有，但憧憬d.没有，不憧憬 我系大一学生课余时间较为充裕，课余生活我系大一学生课余时间较为充裕，课余生活整体上积极健康。大部分学生的课余时间由自己整体上积极健康。大部分学生的课余时间由自己支配，但是，更多地会受到学校课程活动的影响，支配，但是，更多地会受到学校课程活动的影响，他们

15、对自己课余时间安排普遍感到不太满意。而他们对自己课余时间安排普遍感到不太满意。而且，他们的时间利用意识较差，但还是希望能够且，他们的时间利用意识较差，但还是希望能够把更多的课余时间用来学习和参加社会实践。把更多的课余时间用来学习和参加社会实践。 课余生活确实给诸多大学生带来较大的影响，课余生活确实给诸多大学生带来较大的影响，他们增进了与同学间的友谊，也掌握了更多的知他们增进了与同学间的友谊，也掌握了更多的知识和技能。他们自己迫切需要提高自主及自控能识和技能。他们自己迫切需要提高自主及自控能力，并且希望学校加以引导。对于未来课余时间力，并且希望学校加以引导。对于未来课余时间的利用方面，他们充满了

16、信心和憧憬，但不可否的利用方面，他们充满了信心和憧憬，但不可否认的是，他们在安排和处理这些时间上还存在许认的是，他们在安排和处理这些时间上还存在许多问题，不能充分合理利用课余时间大有人在。多问题，不能充分合理利用课余时间大有人在。 三三.问卷简单分析问卷简单分析要增强时间意识。要增强时间意识。对自己的课余时间有一个理智的分析，最好是提前做好计对自己的课余时间有一个理智的分析，最好是提前做好计划。划。增增强自制力，抵制各种不良诱惑。强自制力，抵制各种不良诱惑。国家、相关部门及学校能给予更多的关注和正确的引导，国家、相关部门及学校能给予更多的关注和正确的引导，如学校、班级、社团组织一些有意义的活动，以丰富学生如学校、班级、社团组织一些有意义的活动，以丰富学生的课余生活。的课余生活。自主安排、合理规划课余时间，丰富课余生活。自主安排、合理规划课余时间，丰富课余生活。 积极积极参加社会实践，如做兼职、参加志愿者服务等等，参加社会实践，如做兼职、参加志愿者服务等等，以增加自身的社会经验和技能。以增加自身的社会经验和技能。 留出足够的时间进行体育锻炼，最好能根据自己