《傅雷家书》读后感900字_1

1、傅雷家书读后感900字傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅 聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六 年六月。这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父 爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、 呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪一一着名钢琴大师、傅敏 -英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考， 因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是 普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给 你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossipgossip， 而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐 的对手；第二，极想激出你

2、一些青年人的感想，让我做父亲 的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年； 第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我 想时时刻刻，随处给你做个警种，做面“忠实的镜子”，不 论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏 姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣 辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩 子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视 了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为 人父母的乐趣，他们因为

3、迫切地望子成龙，望女成凤，对待 孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长 盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有， 他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳 头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因 此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原 因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了 最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这 就成了亲子教育的典范。傅雷家书这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺 术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥 血的教子

4、篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而 易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你 写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。 第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第 二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜 养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处 给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活 中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时 给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各 样的魔障。踏上自

5、己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国， 信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能 分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父 爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、 呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪 -著名钢琴大师、傅敏- 英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因 材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普 通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你 写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的 gossipgossip，而是有好几种 作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的 对手；第二，

6、极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的 得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借 通信训练你的-不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我 想时时刻刻，随处给你做个警种，做面忠实的镜子，不 论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏 姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣 辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩 子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女 强烈的感染启迪. .傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视 了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为 人父母

7、的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待 孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长 盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有， 他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳 头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因 此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原 因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了 最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这 就成了亲子教育的典范。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅 聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一

8、九六六 年六月。这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父 爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪 -著名钢琴大师、傅敏- 英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因 材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普 通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你 写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossipgossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的 对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的 得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年； 第三， 借 通信训练你的-不但是文笔，而

9、尤其是你的思想；第四，我 想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不 论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏 姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣 辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩 子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女 强烈的感染启迪。傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视 了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为 人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待 孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长 盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝

10、子”的做法，可他们想过没有， 他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳 头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因 此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原 因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了 最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这 就成了亲子教育的典范。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子 女的信件。可它并不仅仅是一些信件，而是一部真正的教子 之书。整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的教子有方是出 了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同， 或许这就是

11、这本书的特别之处了。傅雷从多种身份，角度与立场同儿子对话，可谓“一人 多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦， 也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的 父亲，他却更像是一个理解儿子的知心好友。此书同样是一部富有艺术性的作品，从文学到音乐，作 者的思想无不独立而又深刻。这部书不仅适合所有父母读，我认为更适合中学生阅读。它能提高我们的艺术修养，最重要的是能使我们了解到 身为父母内心的想法与天下父母对孩子的爱！众所周知，傅雷家书是一本充满了父爱的教育范本。 所以在假期里，我认真的拜读了这本书，真的被这186186

12、篇感人肺腑的书信所打动！有很多人说傅雷是一个很严格的父亲，确实，在他和傅 聪两年间的书信来往中，不难看出这一点。他对儿子有着不 容置喙的爱，但在书信来往中，他始终把对傅聪的道德和艺 术的指导放在了第一位，而把舔犊之情放在了第二位 ！傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做 一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此，两人书信中的内 容，除了生活琐事之外， 更多的是谈论艺术与人生， 灌输一 个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术 的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。”“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦， 也就罢了。可是没一天不想着你，也不知道为什么。”这句 话就出自于傅雷家书，从这句话可以清楚地看出，傅雷 和天下所有的父母亲一样，深爱着自己的孩子，当孩子远在 海外，心都被牵绊着。“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满， 细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高 兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。”这样的一 句话，展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法，他不会像一些父 母那样只是批评，而是会给予适时的鼓励，给孩子自信以及 指明奋斗的方向！“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的， 这一点我早料到。一切只有你自己用