一个人的考场阅读题

1、一个人的考场阅读题篇一：形象管理尔雅期末考试答案满分 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 “乞讨式”握手是顺从型握手，这种握手样式是（）。 1.0 分 ? A、 谦恭式握手 ? ? B、 无力型握手 ? ? C、 支配式握手 ? ? D、 施舍型握手 ? 我的答案：A 2 五官内轮廓的量感分析不包括（）。 1.0 分 ? A、 鼻子的长度 ? ? B、 头顶到下巴的距离 ? ? C、眉心到唇心的距离 ? ? D、 眼睛的大小 ? 我的答案：D 3 春季型的色彩特征是（）。 1.0 分 ? A、 黑白为主，对比强烈 ? ? B、 色彩明快鲜艳 ? ? C、 温和典雅 ? ? D、

2、浓重成熟 ? 我的答案：B 4 倒茶是有一定讲究的，下面选项中比较正确的做法是（）。 1.0 分 ? A、 往客人的杯中一定要多放茶叶，也多越好，这样客人会比较高兴和满意。 ? B、 给客人的茶杯中倒茶时一定要倒满，不可随便，不然显得不尊重。 ? ? C、 按照中国的传统习惯，只要两手不残废，都是用双手给客人端茶的。 ? ? D、 如果接待客人，先备茶，后让坐。 ? 我的答案：C 5 以下关于表情语的说法不正确的是（）。 1.0 分 ? A、 在面对面的交谈中，眼睛所传递的信息，能够帮助我们解读对方态度与想法。 ? ? B、 在低头的时候抬起眼睛往上看，是另一种表示顺从谦恭的姿势。 ? ? C

3、、 在恋爱期间，眼睛是最能传神的器官。 ? ? D、 人们常用提升眉毛的动作表示威严或者权威性 ? 我的答案：D 6轮廓分析法是分析出人体的骨骼轮廓线的方法，读取时主要包括哪些方面？（） 1.0 分 ? A、 面部、五官和身材 ? ? B、 面部和身材 ? ? C、 面部和体型 ? ? D、 面部、体型和身高 ? 我的答案：A 7 以下说法正确的是（）。 1.0 分 ? A、 茶热，不可用冲加凉水，应该用嘴吹气，使其降温。 ? ? B、 要为客人续水的话，应该等客人干杯中的茶了再重新添水。 ? ? C、 喝茶能静心、静神，更有很好的提神作用。 ? ? D、沏茶时，宜用竹或木制的茶匙摄取茶叶，忌

4、用手抓，用手不洁净。 ? 我的答案：D 8 以下选项中不属于个人优雅仪态范畴的是（）。 1.0 分 ? A、 端庄、大方的站姿、坐姿 ? ? B、 自信潇洒的走路姿态 ? ? C、 优美的手势动作 ? ? D、 流利无错误的语言表达 ? 我的答案：D 9 在上衣的选择上，不适合V型领的脸型是（）。 1.0 分 ? A、 长型脸 ? ? B、 圆脸型 ?篇二：湖南省长沙市2021年中考政治试题(有答案) 2021年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 文科综合政治试卷 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答题卡上

5、答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6、本学科为开卷考试，全卷共六道大题，考试时量120分钟，满分200分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题3分，共72分） 12021年11月11日，在美丽的怀柔雁栖湖畔，第二十二届亚太经合组织（APEC）领导人会议周步入.。会议决定启动进程，勾画出建设亚太互联互通的新蓝图。 A亚太自由贸易区 B亚太区域一体化 C亚洲命运共同体 D亚太经济一体化 答案：A C

6、 A D A B B B D C D AT T F F T 35.（1）树立正确的人生目标；（2分） （2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法；（2分） （3）激发探索创新的热情；（2分） （4）学会自我疏导。（2分） “有人说，有海水的地方就有中华儿女。我们都是龙的传人，回家的感觉真好！” 请结合材料，从文化的角度，谈一谈文化寻根交流活动的意义。（8分） 答案：36.（1）有利于海外华人学习中华文化，提升文化素养；（2分） （2）感受中华文化的博大精深、源远流长，（2分）提高中华文化认同感和民族自豪感；（2分） （3）促进中外文化交流，增强我国文化影响力。（2分） （其他合理表述，如：“提升软

7、实力”、“促进文化繁荣”；传承中华优秀传统文化等亦可酌情给分） 37.（1）面向.公布招考信息，体现了信息公开、公平，机会均等；（2分） （2）招考资格不受性别、地域限制，体现了参与权利平等；（2分） （3）严格按规程操作并接受监督，从制度上保证了公平正义；（2分） （4）优秀者在竞争中脱颖而出，体现了结果公平合理，参与者得到自己应得的利益。（2分） （其他合理表述，亦可酌情给分） 2021年6月，国务院印发了关于加快发展现代职业教育的决定。 （1）生 活中总有许多愧疚和感动，请联系材料，说说李轩的留言对你有何启示。（8分） 答案： （1）为人处事要讲诚信，做到诚实无欺、诚实做人；（2分）要做

8、一个负责任的公民，承担对自己、对他人的责任（其他如交友要讲原则；明辨是非；遵守纪律等可给分）；（2分）自信是成功的基石，要告别自卑，走向自信（自强；乐观开朗等亦可给分）；（2分）主动与老师沟通，尊重老师的劳动，增进与老师的感情（正确对待老师的表扬；懂得感恩等亦可给分）。（2分）（其他合理表述，亦可酌情给分） （2）赞成。（2分）报考职业学校符合个人特长，有利于发挥个人潜能；（2分）国家重视职业教育发展，报考职业学校符合.发展的需要；（2分）报考职业学校比较符合当前学业成绩状况，目标具有较强的实现可能性。（2分） （其他合理表述或不同看法，如：不赞成、观点片面，亦可给分，但要求答案结合题材，论点

9、和论据有机统一） 目前我国制造业大量的关键零部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口。 （1）仔细阅读材料一中的图表，你从中得出哪些信息？（6分） 命题意图：国内生产总值比重；中美研究与实验发展（RD）经费支出占国内生产总值比重；目前我国 制造业大量的关键零部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口 答案：39.（1）中国制造业产值持续增长，已超过美国，成为世界制造大国；（2分）中国研究和 实验发展经费支出比重逐年增长，但长期低于美国，科研经费投入不足；（2分）我国制造业关键零部件等依赖进口，自主创新能力不强，中国是制造大国，而非制造强国。（2分）（其他合理表述，亦可酌情给分） （2）坚持对外开放，

10、学习外国先进技术，坚持“引进来”与 “走出去”相结合；（2分） 增强自主创新能力，掌握核心技术；（2分）发挥自身优势，加强内部合作，积极参与国际竞争；（2分）充分发挥企业在科技创新上的重要作用。（2分） （其他合理表述，亦可酌情给分） 2021济南初中学业水平测试语文试题及答案解析 2021年济南市初中学业水平考试语文试题 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A.歼灭（qin）驯良（xùn）干涸（hé）坚持不懈（xiè） B.和煦（xù） 要塞（sài）炫耀（xuàn）人声鼎沸（dng） C.迁徙

11、（x） 瓦砾（lè） 迂回（y） 齐心协力（xié）来+K D.酬和（hè） 伫立（zhù）刹那（shà）中流砥柱（d） 答案：BDC开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年

12、健康发展有重要意义。D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 答案：AC黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 6.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A. 每有会意会：体会，领会B. 造饮辄尽造：酿造C. 期在必醉期：期望 D. 环堵萧然萧然：空寂答案：BDB“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。 （选自东坡志林）与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。顷岁：近年。指擿：

13、批评指正。 9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分） 疵病不必待人指擿多作自能见之 答案：疵病不必待人指擿/多作自能见之答案：欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以格外有意味。（每个分句占1分，意思正确且语句通顺，即可得2分）勤读书多写作不急于求成多反省“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以格外有意味。 （三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分

14、） 春思贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。历乱：烂漫 12.本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。（3分） 答：答案：草、柳、桃花、李花示例：春意盎然（生机勃勃）（第一空写对写全得1分：第二空 占2分，意思对即可）答案：示例一：“惹”运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（修辞手法占1分，表达作用占2分。意思对即可）示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思，诗人抱怨舂日把恨引长，产生度日如年之感。妙

15、用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（“惹”字的意义占1分，“惹”字的表达作用占2分，意思对即可）××字运用?修辞，生动形象地写出了?表达了作者?的情感。 （四）根据原文默写 14.补写出下列句子的上句或者下句。（共7分，每小题1分） （1）子曰：“，可以为师矣。”（论语十则） （2）宁为百夫长，。（杨炯从军行） （3），孤帆天际看。（孟浩然早寒江上有怀） （4） ？门前流水尚能西！（苏轼浣溪沙） （5）山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋） （6）夕阳西下，。（马致远天净沙·秋思） （7）小时候， ，我在这头，母亲在那头。（余光中乡愁）

16、 答案：(1)温故而知新 (2)胜作一书生 (3)乡泪客中尽 (4)谁道人生无再少 (5)身世浮沉雨打萍 (6)断肠人在天涯 (7)乡愁是一枚小小的邮票涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等，从古至今人们都利用它保护和美化生活环境，人们漫步于幽静的“竹海”之中，心旷神怡，难怪我国自古即有“无园不竹”之说。 竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。 在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、珠笔到竹纸，在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋，用竹编织和雕刻的

17、艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的音乐，无不给人类美的享受。 在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称为“四君子”。 无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”，还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”，莫不对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、赞竹。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。 15.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国竹的。（3分） 答：答案：示例：我国竹类资源丰富

18、：竹与生活息息相关；竹在文化上赋予我们精神财富。（意思对即可）答案：“之一”，是“其中一个”的意思，准确地说明我国云南省只是世界竹类植物起源地中的一个地区，除此之外，还有其他地区，体现了说明文语言的准确性。（解释词语占1分，结合内容分析表达作用占2分） 答案：运用了举例子的说明方法，列举了日常生活中竹在衣、食、住、行、用方面的主要用途的实例，具体真实地说明了竹与我们的生活息息相关，增强了文章的说服力。（说明方法占1分，结合内容分析表达作用占2分） 答案：文章第段在结构上起到了承上启下的作用，既紧承了上文对竹用途的介绍，又引出下文对竹所赋予的精神财富的说明，使文章语意连贯、衔接自然。（承上启下占

19、1分，结合内容分析占2分）承上启下，引出下文对说明对象特点的介绍，与首尾有呼应关系，运用某种说明方法介绍说明对象特点等，具体的作用要看文段的具体内容具体分析。本题“竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举”承接上文，“在文化上所赋予?”开启下文，与文 章首尾都有呼应。回答承上启下段落的作用类题目，最后最好加上一句“使文章语意连贯、衔接自然”。 阅读下面的文章，完成19-22题。（共18分） （二最温暖的一片阳光 李云迪 母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会

20、打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。 这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。 第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血

21、口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。 母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。 母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来 的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候， 不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。 忽然想起，有两天没