主题班会：纪律——学习成功的保证

1、十年一次的国庆盛典是十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而中国的重头戏，而09年年的国庆盛典参加阅兵的的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以徒步方阵更是以完成了国完成了国庆阅兵史庆阅兵史上的奇迹上的奇迹 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。让世界看到了作为一个大国的风范。是什么保证了他们奇迹般的完成任务？是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 世界上任何一支军队有着自世界上任何一支军队有着自己的军魂，那么一所学校，一己的军魂，那么一所学校，一个班级的个班级的

2、“军魂军魂”是什么？是什么？ 何为纪律？何为纪律？纪律是纪律是指惩罚指惩罚纪律是指纪律是指通过施加外通过施加外来约束达到来约束达到纠正行为目纠正行为目的手段的手段纪律是指对纪律是指对自身行为起自身行为起作用的内在作用的内在约束力，以约束力，以使所在团队使所在团队奋发向前的奋发向前的凝聚力！凝聚力！231 春天，大雁排成春天，大雁排成“一一”字或字或“人人”字形，从南字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排成方飞向北方；秋天，大雁排成“一一”字或字或“人人”字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是这样，摆着雁阵飞来飞去。这样，摆着雁阵飞来飞去。 你知道大雁为什么

3、会排成这整齐的雁阵吗你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? ? 在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞翔，有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞翔，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使使所有大雁所有大雁都能顺利的到达目的地。都能顺利的到达目的地。 有一次孙武带着宫有一次孙武带着宫女去练兵，他定了女去练兵，他定了三条规矩，可是那三条规矩，可是那些宫女练的时候，些宫女练的时候，还是说说笑笑，打还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的气，把吴王宠爱

4、的两个宫女斩了，这两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起整整齐齐的练了起来来三国时期的曹操，三国时期的曹操，军纪如山，不让军纪如山，不让将士踩踏庄稼。将士踩踏庄稼。可是有一次，他可是有一次，他的马受惊了，踩的马受惊了，踩了一大片庄稼，了一大片庄稼，他要自刎，在将他要自刎，在将士们的劝说下，士们的劝说下，他割下自己的一他割下自己的一缕头发缕头发若不是线的制约，若不是线的制约， 哪有风筝的高翔哪有风筝的高翔！秩序是自由的第一条件。秩序是自由的第一条件。 德德.黑格尔黑格尔 纪律纪律就是我们就是我们学习的第一条件学习的第一条件! 所以，所以，有纪律，才有真正的自由有纪律

5、，才有真正的自由。或者说。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，甚至认为纪提纪律就只想到罚站、停课，甚至认为纪律律=整人，纪律整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了我们多少学习时间，科严格的作息保证了我们多少学习时间，科学的生活方式使我们的身体如何强健，全学的生活方式使我们的身体如何强健，全面的防范使我们消除了多少安全隐患。面的防范使我们消除了多少安全隐患。总总之，遵规守纪会给我们带来很多的好处，之，遵规守纪会给我们带来很多

6、的好处，所以我们必须所以我们必须感激纪律感激纪律。 我们的纪律就是校纪、校规；我们的纪律就是校纪、校规；我们的纪律就是班纪、班规；我们的纪律就是班纪、班规；反观现在的我们，反观现在的我们， 又做的如何？！又做的如何？！ 上课有些同学乱说话上课有些同学乱说话 教室卫生保持不够干净教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差我们学习的积极性太差 部分作业有拖欠部分作业有拖欠 自习及上课仍然不安静自习及上课仍然不安静 教室和走廊仍有打闹的现象教室和走廊仍有打闹的现象 上课预备铃响后上课预备铃响后, ,要立即有秩序地进入教室，安

7、静坐好，准备要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课上课让我们共同：让我们共同：什么是自习课？自主学习的课堂，学生自己安静地预习复习 本周表扬：v贾苡棚-勤奋而刻苦，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。v谢欣彤-粗枝大叶的你，在学习上却很用心，加油！v兰春宇-努力学习，为你的理想不懈奋斗吧！v刘欣-为了你的学业，放弃了回家，衷心祝愿你成绩更上一层楼。v韩文轩-不耻下问，认真抓住上课的每一分钟，相信你可以取得好成绩。本周表扬：v白若璇-勤奋而刻苦，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。v邓雅静-粗枝大叶的你，在学习上却很用心，加油！v彭俊峰-努力学习，为你的理想不懈奋斗吧！v周迪-为了你的学业，放弃了回

8、家，衷心祝愿你成绩更上一层楼。v张子萌-不耻下问，认真抓住上课的每一分钟，相信你可以取得好成绩。本周表扬：v高远-勤奋而刻苦，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。v柴巨航-努力学习，为你的理想不懈奋斗吧！v鲍柳潼-为了你的学业，放弃了回家，衷心祝愿你成绩更上一层楼。本周老师的期待：v武浩然v吴志森v陈昕v张瑞v徐东辉v庞东新v关天聪v孙贻晨v高鹤v张君孩子们你们是老师非常欣赏的，你们是那么的聪明，你们也是老师十分期待的，希望新的一周是你们的开始，相信你们一定会用最好的表现赢得你们最好的大学有一家大公司要招聘总经理助理，年薪有一家大公司要招聘总经理助理，年薪40万元。这是一个非万元。这是一个非常诱人

9、的工作，共有几百人报名应聘，经过多轮筛选淘汰，常诱人的工作，共有几百人报名应聘，经过多轮筛选淘汰，最后还留下了最后还留下了20个候选人。这个候选人。这20个人个个才华出众、能力超个人个个才华出众、能力超群。这天上午，群。这天上午，20个人来到总经理办公室等待面试，他们个个人来到总经理办公室等待面试，他们个个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。但面试时间早个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。但面试时间早已经过去了。总经理还没来到。刚刚开始，他们都静静地坐已经过去了。总经理还没来到。刚刚开始，他们都静静地坐着，等待总经理地到来。着，等待总经理地到来。10分钟后，有些人坐不住了；分钟后，有些人

10、坐不住了；15分分钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料；聘材料；30分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，并相互表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等并相互表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等待总经理的面试。待总经理的面试。40分钟后，总经理终于来了，分钟后，总经理终于来了，20个人重新个人重新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十分惊讶，总经理说：分惊讶，总经理说：“你们这你们这20个人确实

11、都非常优秀，但只个人确实都非常优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。获胜者，未来的总经理助理。”班里自习课怪现象总结班里自习课怪现象总结 （1）作业不会做，打着）作业不会做，打着“参考参考”的名义，把别人的作业或参考书的名义，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差；上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（2）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外面）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，

12、顺便到外面“散散心心”（点评：貌似生物钟紊乱型，实质是心理作祟）（点评：貌似生物钟紊乱型，实质是心理作祟）（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话，总忍不）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话，总忍不住要凑一份。住要凑一份。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）（点评：自制能力差，受不了诱惑） （4）自习课沉迷于小说、游戏等。）自习课沉迷于小说、游戏等。 （点评：对自我的不负责任）（点评：对自我的不负责任）（5）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了。）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了。 （点评：学无目标型）（点评：学无目标型）我们渴望一个安静高效的自习课堂我们渴望

13、一个安静高效的自习课堂 我们提倡深入钻研，认真讨论，共同提高的学我们提倡深入钻研，认真讨论，共同提高的学习氛围，但所有这些都应该是在经过独立思考之习氛围，但所有这些都应该是在经过独立思考之后的事情，在课下。后的事情，在课下。 也只有经过大脑的独立思考之后，提出的问题也只有经过大脑的独立思考之后，提出的问题才经典、深刻、才能提高自己。反对那些时时、才经典、深刻、才能提高自己。反对那些时时、事事、处处依赖他人的懒惰行为。更有甚者问题事事、处处依赖他人的懒惰行为。更有甚者问题都搞不清楚，条件不明，自习课上四处出击，到都搞不清楚，条件不明，自习课上四处出击，到处乱问，到头来还是一盆酱。坚决抵制打着讨论

14、处乱问，到头来还是一盆酱。坚决抵制打着讨论的名义闲聊或者搞笑搞怪；至于看闲书，搞娱乐，的名义闲聊或者搞笑搞怪；至于看闲书，搞娱乐，将学习丢弃在一边更是一种目无纪律、愧对自己将学习丢弃在一边更是一种目无纪律、愧对自己和他人的极端行为。和他人的极端行为。合理安排晚上在家自习时间合理安排晚上在家自习时间 对于较长时间的自习而言，我们不能只看对于较长时间的自习而言，我们不能只看一门科目或只做一门科目的作业，应该将时间一门科目或只做一门科目的作业，应该将时间分成不同的时间段，我们可以在做数学时中间分成不同的时间段，我们可以在做数学时中间穿插语文和外语的背诵，也可以学习语文外语穿插语文和外语的背诵，也可以

15、学习语文外语之中穿插一下理性问题的思考。之中穿插一下理性问题的思考。 这样可以使我们的大脑始终保持一种清醒的这样可以使我们的大脑始终保持一种清醒的状态，从而提高自习的效率。合理安排时间可状态，从而提高自习的效率。合理安排时间可以文理搭配，也可以读背结合，还可以找到自以文理搭配，也可以读背结合，还可以找到自己抽象思维和形象思维的最佳时间，进行作业己抽象思维和形象思维的最佳时间，进行作业或记忆。或记忆。主动探究学习主动探究学习 对于书本的知识，我们不仅要在课堂上认对于书本的知识，我们不仅要在课堂上认真听教师加以讲解，还要在课后自己研究探索，真听教师加以讲解，还要在课后自己研究探索，得出自己的理解和

16、结论。老师讲的知识永远都得出自己的理解和结论。老师讲的知识永远都是老师的，你只有将所学的知识融入到自己的是老师的，你只有将所学的知识融入到自己的知识领域时才算你真正理解了，才能理解和把知识领域时才算你真正理解了，才能理解和把握书本的知识，才能够做到学而不忘。握书本的知识，才能够做到学而不忘。所以在所以在晚上，我们不能仅仅是完成老师布置的作业，晚上，我们不能仅仅是完成老师布置的作业，更重要的是自己对老师上课讲的新知识的研究更重要的是自己对老师上课讲的新知识的研究和探索，只有自己的东西才是最深刻的东西，和探索，只有自己的东西才是最深刻的东西，才是最宝贵的东西。才是最宝贵的东西。培养自我控制能力培养

17、自我控制能力 自习课，没有老师在场，因而从表面上看比较自自习课，没有老师在场，因而从表面上看比较自由，所以不少学生在自习课上不是很认真的，他们由，所以不少学生在自习课上不是很认真的，他们讲话，吃东西，讨论问题，这样不但自己的学习提讲话，吃东西，讨论问题，这样不但自己的学习提高不了（遇到问题就问，会使自己失去那份思考的高不了（遇到问题就问，会使自己失去那份思考的空间），而且还会影响其他同学的学习，形成不良空间），而且还会影响其他同学的学习，形成不良的学习风气。学习需要我们有一定的毅力和恒心，的学习风气。学习需要我们有一定的毅力和恒心，需要我们能够不断战胜自我，不断约束自我，所以需要我们能够不断战

18、胜自我，不断约束自我，所以当自习课上自己想玩的时候，应该不断地提醒自己当自习课上自己想玩的时候，应该不断地提醒自己的，努力克制自己，要多想想学习的重要性，要多的，努力克制自己，要多想想学习的重要性，要多想想其他同学的学习，要多想想班级荣誉。想想其他同学的学习，要多想想班级荣誉。 反面案例启示v北京李某在北京李某在1414岁之前盗窃、岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。抢劫各类财物约五万余元。v1414岁生日那天，李某邀集岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的提

19、包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话包抢走，包内有手提电话一部、现金一部、现金50005000余元余元。后后持包人经抢救无效死亡。持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的作生疏，将在车站候车的3 3人挂倒，二死一伤。人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警午，李某将汽车以两万元的价格

20、卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个曾教唆一个1515岁的男少年抢劫他人财产岁的男少年抢劫他人财产12001200元；元；帮助他人运输毒品帮助他人运输毒品3030克，获得运输费克，获得运输费150150元。元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过之中度过 。v2002年年9月月21日，尤溪日，尤溪县某校学生卓某因张某县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。上晚

21、自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。室外与卓某等人殴打。v卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左中，张某从口袋里拔出水

22、果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，胸部被捅中，经抢救无效死亡经抢救无效死亡。v张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五五年。年。身边的案例v2008年上半年兴化年上半年兴化振兴振兴双语学校和双语学校和楚天楚天学学校学生在校外与人争斗，造成校学生在校外与人争斗，造成一死一伤一死一伤的的刑事案件。刑事案件。v2008年上半年，年上半年，荡朱荡朱初中上课期间二名违初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，造成造成一人死亡一人死亡。用去医疗费。用去医疗费6万、赔偿费万、赔偿费24万，在社会上造成不良影响。万，在社会上造成不良影响。十、倡议同学们：