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1、 提提 纲纲 一、国家社科基金资助的总体形势一、国家社科基金资助的总体形势 (一)资助数量增加、资助额度加大(一)资助数量增加、资助额度加大 (二)资助类型多样化(二)资助类型多样化 (三)评审机制日益科学公正(三)评审机制日益科学公正 二、年度、青年项目评审程序及专家关注点二、年度、青年项目评审程序及专家关注点 (一)匿名通讯评审及专家关注点(一)匿名通讯评审及专家关注点 (二)学科组会议评审及关注重点(二)学科组会议评审及关注重点 三、填写三、填写项目申请书项目申请书应注意的几个问题应注意的几个问题 (一)(一)课题指南课题指南与申报选题与申报选题 (二)写好选题依据(二)写好选题依据 (
2、三)设计好研究内容(三)设计好研究内容 (四)清晰、规范的表述研究思路与方法(四)清晰、规范的表述研究思路与方法 (五)主要观点和创新之处不要过多(五)主要观点和创新之处不要过多 (六)撰写(六)撰写项目申请书项目申请书的其它注意事项的其它注意事项 四、结语四、结语 一、国家社科基金资助的一、国家社科基金资助的总体形势总体形势 国家社科基金项目数和经费投入大幅增加,国家社科基金项目数和经费投入大幅增加,项目管理制度日益完善,推出了一大批有深项目管理制度日益完善,推出了一大批有深度、有分量的研究成果,培养了一大批功底度、有分量的研究成果,培养了一大批功底扎实、锐意进取的学科带头人,国家社科基扎实
3、、锐意进取的学科带头人,国家社科基金项目的社会认可度迅速提高。金项目的社会认可度迅速提高。 (一)资助数量增加、资助额度增加(一)资助数量增加、资助额度增加 20142014年国家社科规划办的经费预算较年国家社科规划办的经费预算较20112011年增加一倍。立项资助单项经费由年增加一倍。立项资助单项经费由20112011年的年的每项每项1515万元,上升到万元,上升到2020万元。这些增加经费万元。这些增加经费除增加资助额度外,还增加了资助项目数量除增加资助额度外,还增加了资助项目数量,拓展资助项目类型。,拓展资助项目类型。 20112011年全国立项年全国立项28832883项,项,2013
4、2013年增加到年增加到38263826项,三项,三年间增加资助近年间增加资助近10001000项,增加幅度相当可观。项,增加幅度相当可观。20142014年年的立项数较的立项数较20132013年减少年减少8 8项。河南省立项数保持稳步增项。河南省立项数保持稳步增长,这得益于省规划办的组织有方、得力。长,这得益于省规划办的组织有方、得力。 (二)资助类型多样化(二)资助类型多样化 随着国家社科经费投入不断增加,全国哲学随着国家社科经费投入不断增加,全国哲学社会科学规划办拓宽了资助项目类型,目前设社会科学规划办拓宽了资助项目类型,目前设有青年项目、年度项目、重大项目、西部项目有青年项目、年度项
5、目、重大项目、西部项目、后期资助项目、中华学术外译项目、特别委、后期资助项目、中华学术外译项目、特别委托项目等七类。根据学术研究的不同阶段和需托项目等七类。根据学术研究的不同阶段和需要进行资助。要进行资助。 年度项目、重大项目支持处于预研阶段项目年度项目、重大项目支持处于预研阶段项目;后期资助项目针对那些进展;后期资助项目针对那些进展60-80%60-80%的研究成的研究成果;果;“中华学术外译项目中华学术外译项目”资助向国外弘扬与资助向国外弘扬与传播中华优秀经典著作。传播中华优秀经典著作。 另外,全国社科规划办也会根据中央及相关另外,全国社科规划办也会根据中央及相关部门需要,对一些课题任务进
6、行委托研究。部门需要,对一些课题任务进行委托研究。 除西部项目有区域限制外,其它类都是面向除西部项目有区域限制外,其它类都是面向广大科研人员自由申报的。广大科研人员自由申报的。 (三)评审机制日益科学公正(三)评审机制日益科学公正 全国社科规划办不断改进、完善评价、评审全国社科规划办不断改进、完善评价、评审工作机制,社科项目评审日益科学、公正。工作机制,社科项目评审日益科学、公正。 以年度项目、青年项目及后期资助项目为例以年度项目、青年项目及后期资助项目为例,全国社科规划办在完善项目通讯评审和会议,全国社科规划办在完善项目通讯评审和会议评审工作上做了许多努力。评审工作上做了许多努力。 1.1.
7、不断完善评价指标体系不断完善评价指标体系,根据不同考察重,根据不同考察重点给予相应分值权重,加强对选题依据、观点点给予相应分值权重,加强对选题依据、观点创新、研究方法等方面的考察。创新、研究方法等方面的考察。 2. 2.扩大和优化通讯评审专家库扩大和优化通讯评审专家库,确保专家权,确保专家权威性和专业对口性。威性和专业对口性。 3.3.采取匿名活页评审方式,实行严格的单采取匿名活页评审方式,实行严格的单位回避制度位回避制度,避免评审专家凭申请者名气或所,避免评审专家凭申请者名气或所在单位打印象分或人情分。在单位打印象分或人情分。 4. 4.正在努力解决正在努力解决不同学科间评分差异和因不同学科
8、间评分差异和因学术观点差异导致的专家学术观点差异导致的专家评分差异评分差异。 会议评审过程,采取专家轮换上会和回避会议评审过程,采取专家轮换上会和回避制度,严格信息保密制度,建立专家信誉档案制度,严格信息保密制度,建立专家信誉档案等措施,确保评审公平公正。这几年在会上不等措施,确保评审公平公正。这几年在会上不再印发全体专家名单和房间号,只发本组专家再印发全体专家名单和房间号,只发本组专家名单,入围名单在大组投票前才发给专家,以名单,入围名单在大组投票前才发给专家,以避免信息外泄。避免信息外泄。 这些措施均取得很好效果。这些措施均取得很好效果。 二、年度、青年项目二、年度、青年项目评审程序及专家
9、关注点评审程序及专家关注点 国家社科基金年度、青年等多类项目均采用国家社科基金年度、青年等多类项目均采用通讯评审与学科组专家会议评审相结合的评审通讯评审与学科组专家会议评审相结合的评审机制。机制。 (一)匿名通讯评审及专家关注点(一)匿名通讯评审及专家关注点 通讯初评基本做法是通讯初评基本做法是“分组评审、电脑划线分组评审、电脑划线、高分入围、低分淘汰、高分入围、低分淘汰”。即国家社科规划办先。即国家社科规划办先按照研究内容基本相同或接近的原则,将申报课按照研究内容基本相同或接近的原则,将申报课题分成若干个专题,将每份论证活页送给题分成若干个专题,将每份论证活页送给5 5名同名同行专家评审。行
10、专家评审。 各学科组将回收到的有效评审意见,根据各学科组将回收到的有效评审意见,根据各学科的申报基数、立项计划、专家评分、各学科的申报基数、立项计划、专家评分、入围倍数(入围数量与立项计划之比)等数入围倍数(入围数量与立项计划之比)等数据,由计算机系统自动算出每个专题的入围据,由计算机系统自动算出每个专题的入围率、分数线及入围项目。率、分数线及入围项目。 通讯评审到学科组会议评审的项目入围率通讯评审到学科组会议评审的项目入围率大致是大致是5 5:1 1。当然,各学科入围率有所差异。当然,各学科入围率有所差异,小学科和人文类学科略高一些,大学科和,小学科和人文类学科略高一些,大学科和应用类学科略
11、低一些。应用类学科略低一些。 冲出匿名评审重围,进入学科组是国家社冲出匿名评审重围,进入学科组是国家社科基金立项的关键一步。匿名评审专家只通科基金立项的关键一步。匿名评审专家只通过过项目申请书项目申请书活页活页评判项目。这一过程评判项目。这一过程,项目申请书项目申请书活页活页的书写技巧、技术、的书写技巧、技术、规范性最能发挥作用。规范性最能发挥作用。 匿名评审阶段的打分点有三:匿名评审阶段的打分点有三:一是选题,一是选题,二是论证,三是研究基础二是论证,三是研究基础。实际评审中,专。实际评审中,专家一般按打分点对项目进行综合评价。家一般按打分点对项目进行综合评价。 (二)学科组会议评审及关注重
12、点(二)学科组会议评审及关注重点 年度项目采取通讯评审与会议评审相结合的年度项目采取通讯评审与会议评审相结合的评审机制,学科组会议评审对入围课题在会上再评审机制,学科组会议评审对入围课题在会上再把一道关。会议评审主要包括专家主审、小组讨把一道关。会议评审主要包括专家主审、小组讨论推荐、大组讨论投票、召集人和主审专家签署论推荐、大组讨论投票、召集人和主审专家签署立项意见等规定程序。立项意见等规定程序。 会议评审主要强调以下几个方面:会议评审主要强调以下几个方面: 一是强调严把政治方向关和学术质量关。一是强调严把政治方向关和学术质量关。把坚把坚持正确导向作为评审立项的第一位要求,把课题持正确导向作
13、为评审立项的第一位要求,把课题质量水准作为判断能否立项的基本前提,确保立质量水准作为判断能否立项的基本前提,确保立项的权威性和公信力。项的权威性和公信力。 二是强调坚持问题导向,突出立项重点。二是强调坚持问题导向,突出立项重点。围绕全面深化改革重大现实问题、学科建设重围绕全面深化改革重大现实问题、学科建设重大基础理论问题集中确立一批研究课题。大基础理论问题集中确立一批研究课题。 三是强调综合平衡三是强调综合平衡,扩大覆盖面和受益面,扩大覆盖面和受益面,确保立项单位和地区分布大体均衡合理,体,确保立项单位和地区分布大体均衡合理,体现年度项目的公益性和带动作用。现年度项目的公益性和带动作用。 四是
14、强调严格评审程序、严肃评审纪律四是强调严格评审程序、严肃评审纪律。 能入围学科组评审的项目应该说都是好项能入围学科组评审的项目应该说都是好项目,但入围课题与建议立项课题的平均比例为目,但入围课题与建议立项课题的平均比例为1.5:11.5:1,即仍有,即仍有40%40%的课题在会评阶段淘汰。会的课题在会评阶段淘汰。会议评审就把项目的议评审就把项目的政治方向关和学术质量关政治方向关和学术质量关,同时适当考虑立项单位和地区分布大体均衡合同时适当考虑立项单位和地区分布大体均衡合理。理。 这个阶段,这个阶段,项目的学术价值、政治性、政策性项目的学术价值、政治性、政策性、导向性、导向性很重要外,项目负责人
15、、负责人所在很重要外,项目负责人、负责人所在学校及团队也会对项目立项与否有很大影响。学校及团队也会对项目立项与否有很大影响。要想在这一阶段胜出,即要做在平时与学术前要想在这一阶段胜出,即要做在平时与学术前沿学者保持良好的交流与沟通,使自己的研究沿学者保持良好的交流与沟通,使自己的研究在学界主流圈子里发声音、得到认可。在学界主流圈子里发声音、得到认可。 三、填写三、填写项目申请项目申请书书应注意的几个问题应注意的几个问题 人文学科研究人以及文化的意义和价值,从人文学科研究人以及文化的意义和价值,从而服务于人及社会的发展,包括语言学、文学而服务于人及社会的发展,包括语言学、文学、历史学、哲学、考古
16、学、艺术等。、历史学、哲学、考古学、艺术等。 人文学科强调研究者的个体性和独创性,人文学科强调研究者的个体性和独创性,研究成果以自由探索、学术争鸣、学术创新研究成果以自由探索、学术争鸣、学术创新为主的基础理论研究为主,不像经济、管理为主的基础理论研究为主,不像经济、管理、法律等社会科学那样能直接解决社会经济、法律等社会科学那样能直接解决社会经济发展中的重大问题。发展中的重大问题。 除理论创新和学术争鸣的基础研究,近年除理论创新和学术争鸣的基础研究,近年来,在我国现代化过程中,文化传统的保存来,在我国现代化过程中,文化传统的保存和继承、社会主义现代化共同理想、价值观和继承、社会主义现代化共同理想
17、、价值观念和道德规范的建设等问题迫切需要人文学念和道德规范的建设等问题迫切需要人文学科研究参与文化建设、社会治理,为人文社科研究参与文化建设、社会治理,为人文社科研究提出了现实需求。科研究提出了现实需求。 基于人文学科的学科特性,国家社科基金基于人文学科的学科特性,国家社科基金项目中人文学科课题从课题指南、研究意义与项目中人文学科课题从课题指南、研究意义与价值、研究思路与方法、预期成果形式等都有价值、研究思路与方法、预期成果形式等都有一定的、区别于社会科学研究的特殊性。一定的、区别于社会科学研究的特殊性。 根据国家社科基金匿名通讯评审及学科组会根据国家社科基金匿名通讯评审及学科组会议评审的程序
18、要求,结合个人的一些评审经验议评审的程序要求,结合个人的一些评审经验,现谈一下人文学科项目申报时应注意的几个,现谈一下人文学科项目申报时应注意的几个问题。问题。 (一)(一)课题指南课题指南与申报选题与申报选题 全国社科规划办每年发布的全国社科规划办每年发布的课题指南课题指南实际实际上是国家社科基金的年度计划,对于把握申报上是国家社科基金的年度计划,对于把握申报导向、明确研究重点具有重要参考价值。导向、明确研究重点具有重要参考价值。 指南主要体现的内容包括:指南主要体现的内容包括: 一是一是党和政府关注的重大理论和现实问题;党和政府关注的重大理论和现实问题; 二是二是关系学科建设和学术长远发展
19、的基础性关系学科建设和学术长远发展的基础性问题;问题; 三是三是国内外学术热点和前沿问题。国内外学术热点和前沿问题。 1.1.人文学科人文学科课题指南课题指南比较宏观比较宏观 人文学科人文学科课题指南课题指南大多数只是列出研究范大多数只是列出研究范围和方向,申请人可根据指南条目,结合自己围和方向,申请人可根据指南条目,结合自己的研究基础与兴趣对指南条目选择不同的角度的研究基础与兴趣对指南条目选择不同的角度和侧重点进行申报。和侧重点进行申报。 申请人也可根据个人研究兴趣和学术积累自拟申请人也可根据个人研究兴趣和学术积累自拟题目申报,自选课题与按指南申报的课题同等题目申报,自选课题与按指南申报的课
20、题同等对待。对待。20142014年度立项的国家社科基金中,自选年度立项的国家社科基金中,自选课题的比例占到课题的比例占到70%70%以上,以上,而文史学科立项的自而文史学科立项的自选课题比例更高。选课题比例更高。 2.2.选题的重要性:好的选题等于成功的选题的重要性:好的选题等于成功的一半一半 选题在项目申请中的重要性不言而喻。好选选题在项目申请中的重要性不言而喻。好选题题一是一是要开拓创新,是前人未曾研究或很少研要开拓创新,是前人未曾研究或很少研究的问题,究的问题,二是二是意义重大,具有理论上或实践意义重大,具有理论上或实践上的重要研究价值,上的重要研究价值,三是三是重点突出,利于深入重点
21、突出,利于深入。 好选题要富有好选题要富有时代性时代性、具有、具有导向性导向性、体现、体现针对性针对性,关注国家政策,跟踪学术前沿。,关注国家政策,跟踪学术前沿。 好选题要有好选题要有吸引力、可研性、能激发共鸣吸引力、可研性、能激发共鸣。 3.3.如何做一个好选题如何做一个好选题 首先,要研究国家对本学科的需求首先,要研究国家对本学科的需求,尽量尽量紧扣指南。紧扣指南。申请人要仔细研究国家社会科学基申请人要仔细研究国家社会科学基金以往申报指南和立项课题清单,确定哪些选金以往申报指南和立项课题清单,确定哪些选题已经做过,国家需求的方向是什么。题已经做过,国家需求的方向是什么。 根据当年的根据当年
22、的课题指南课题指南的指导思想和精神,保的指导思想和精神,保持政治倾向性一致的前提下,自拟题目申报;或者持政治倾向性一致的前提下,自拟题目申报;或者根据根据课题指南课题指南相关条目确定研究重点或选题方相关条目确定研究重点或选题方向,尽量将自己的申报题目与指南紧扣起来,在与向,尽量将自己的申报题目与指南紧扣起来,在与指南给出选题大体一致且明确的情况下,突出自己指南给出选题大体一致且明确的情况下,突出自己的特点,即将原来的题目化解为申请者要做的题目的特点,即将原来的题目化解为申请者要做的题目。 其次,选题时要做好自我分析。其次,选题时要做好自我分析。要根据指南要根据指南中体现的国家需求,实事求是分析
23、自己的主、中体现的国家需求,实事求是分析自己的主、客观条件,估量自身的研究基础,是否是自己客观条件,估量自身的研究基础,是否是自己最熟悉的领域,是否有相关的研究成果,是否最熟悉的领域,是否有相关的研究成果,是否充分占有资料,是否对该问题有深度且成熟的充分占有资料,是否对该问题有深度且成熟的认识。认识。 正确估计自己的研究能力,能否从新的、高正确估计自己的研究能力,能否从新的、高的角度提出有创新性的观点,解决实际问题。的角度提出有创新性的观点,解决实际问题。对于青年申报者,如果有一定的研究基础,但对于青年申报者,如果有一定的研究基础,但没有直接的相关研究成果,可以找一些有过这没有直接的相关研究成
24、果,可以找一些有过这方面成果的同事、老师,甚至是外校老师合作方面成果的同事、老师,甚至是外校老师合作研究,借助他的成果,增强课题前期成果的分研究,借助他的成果,增强课题前期成果的分量。量。 第三,选题要着重突出问题意识,要有时代第三,选题要着重突出问题意识,要有时代感。感。要关注社会热点和理论前沿,与时俱进,要关注社会热点和理论前沿,与时俱进,跟上国内外形势。可从学科交叉、融合的角度跟上国内外形势。可从学科交叉、融合的角度,提高课题论证的创新度。,提高课题论证的创新度。 第四,题目要大小适中。第四,题目要大小适中。题目不要太大,太大题目不要太大,太大不容易驾驭、难完成;不要太小,太小体现不出大
25、不容易驾驭、难完成;不要太小,太小体现不出大的价值与意义。当然题目小但有特色或深度,能以的价值与意义。当然题目小但有特色或深度,能以小见大的题目除外。最好不要做纯粹地域性课题,小见大的题目除外。最好不要做纯粹地域性课题,地域性或局部性研究要结合大环境,生成具有全国地域性或局部性研究要结合大环境,生成具有全国性、全局性问题,做到以小见大,小处着手,大处性、全局性问题,做到以小见大,小处着手,大处着眼,才有意义。着眼,才有意义。 4.4.确定选题方向后,具体申报题目要新颖确定选题方向后,具体申报题目要新颖、简明和规范。、简明和规范。 第一,新颖。第一,新颖。题目让专家题目让专家“眼前一亮眼前一亮”
26、,一看就知道属于新问题和新课题,具有新角度一看就知道属于新问题和新课题,具有新角度。可以老题新做,也可以小题大做。可以老题新做,也可以小题大做。 第二,简明。第二,简明。就是题目表述简洁、明确就是题目表述简洁、明确。切忌出现歧义、病句以及意思含糊的现。切忌出现歧义、病句以及意思含糊的现象,主谓宾要搞清楚。题目的表述不能冗象,主谓宾要搞清楚。题目的表述不能冗长。更忌讳句子又冗长、还有副标题。长。更忌讳句子又冗长、还有副标题。 第三,规范。第三,规范。题目中的概念要准确,能分辨出题目中的概念要准确,能分辨出题目研究类型,是基础研究、应用研究还是综合题目研究类型,是基础研究、应用研究还是综合研究。否
27、则,其申报的课题就会受到一定影响。研究。否则,其申报的课题就会受到一定影响。 不要一看有国家需求,自己的认为很重要、有不要一看有国家需求,自己的认为很重要、有兴趣就盲目地申报。不要追求热门题目而扎堆,兴趣就盲目地申报。不要追求热门题目而扎堆,避免与较强研究力量避免与较强研究力量“撞车撞车”。 (二)写好选题依据(二)写好选题依据 1. 1.研究述评意义重大研究述评意义重大 对国内外研究现状及动态的述评是衡量申请者对国内外研究现状及动态的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。文献综述要对课题国学术水平的一个重要方面。文献综述要对课题国内外研究现状作适当的归类,并进行详实、全面内外研究现状作适当
28、的归类,并进行详实、全面、客观的评述。、客观的评述。 要提出作者本人研究的独特视角或选题的价值要提出作者本人研究的独特视角或选题的价值所在,做到述、评结合。要通过所在,做到述、评结合。要通过“文献综述文献综述”向向专家表明你也是这方面的专家,你对该领域的研专家表明你也是这方面的专家,你对该领域的研究状况了如指掌,对自己的研究信心十足。究状况了如指掌,对自己的研究信心十足。 2.2.研究述评的要求研究述评的要求 文献综述部分对研究成果的表述要准确,最文献综述部分对研究成果的表述要准确,最好只列举有代表性的观点,而不列举人名。防好只列举有代表性的观点,而不列举人名。防止有重要的学界专家遗漏,即使要
29、列举,一定止有重要的学界专家遗漏,即使要列举,一定要全面。研究述评要做到整体性、条理性、代要全面。研究述评要做到整体性、条理性、代表性、客观性,评价客观、公正。表性、客观性,评价客观、公正。 切忌两个极端:切忌两个极端:一是一是前人的研究无可挑剔;前人的研究无可挑剔;二二是是前人研究一无是处。千万不要去贬低前人或前人研究一无是处。千万不要去贬低前人或别人的东西,如填补空白之类;也不要对别人别人的东西,如填补空白之类;也不要对别人的成果评价过低,如这方面不好,那方面不足的成果评价过低,如这方面不好,那方面不足,过于吹嘘自己。,过于吹嘘自己。 3.3.通过研究述评要达到三个目的通过研究述评要达到三
30、个目的 第一,熟悉该领域已经做过的和正在做的研第一,熟悉该领域已经做过的和正在做的研究工作。究工作。包括提出了哪些问题,如何研究这些包括提出了哪些问题,如何研究这些问题,以及研究的主要内容和观点等。问题,以及研究的主要内容和观点等。 第二,对该领域的研究工作做出正确的分析第二,对该领域的研究工作做出正确的分析判断。判断。包括:对已提出问题的研究方法是否科包括:对已提出问题的研究方法是否科学和完善;形成的理论、观点或对策是否正确学和完善;形成的理论、观点或对策是否正确或是否深入;哪些问题已经解决,哪些问题还或是否深入;哪些问题已经解决,哪些问题还没解决或没有完全解决,有没有尚未被提出研没解决或没
31、有完全解决,有没有尚未被提出研究的新问题等。究的新问题等。 第三第三,在上述基础上,准确把所握研究工,在上述基础上,准确把所握研究工作的新起点和突破点,或者补充或者纠正前人作的新起点和突破点,或者补充或者纠正前人的结论,或者形成对立观点,或找出困惑,提的结论,或者形成对立观点,或找出困惑,提出自己与前人不同的观点。出自己与前人不同的观点。保证研究工作开拓保证研究工作开拓创新创新,是避免低水平重复研究的重要前提。,是避免低水平重复研究的重要前提。 4. 4.研究述评容易出现的问题研究述评容易出现的问题 一是一是对国内外研究现状几乎没有述评。对国内外研究现状几乎没有述评。其二其二,不是述评前人的研
32、究状况,而是介绍有关名,不是述评前人的研究状况,而是介绍有关名词概念,而这些概念恰恰是同行专家所熟知的词概念,而这些概念恰恰是同行专家所熟知的。其三其三是简单罗列已有研究成果,述而不评。是简单罗列已有研究成果,述而不评。 5. 5.由研究述评自然生发出选题的价值和意义由研究述评自然生发出选题的价值和意义 本部分的撰写来源于上部分对于国内外研究本部分的撰写来源于上部分对于国内外研究现状的述评,是水到渠成的结果。正是由于前现状的述评,是水到渠成的结果。正是由于前人的研究有一些缺陷,才体现了该项目研究的人的研究有一些缺陷,才体现了该项目研究的价值和意义,才值得申报人去研究。价值和意义,才值得申报人去
33、研究。 申报课题的价值、意义分为学术价值、理申报课题的价值、意义分为学术价值、理论价值、现实意义等。文史学科一般更应注论价值、现实意义等。文史学科一般更应注重学术研究价值。所选择的题目及其研究成重学术研究价值。所选择的题目及其研究成果是否具有重要的学术研究价值,可以从以果是否具有重要的学术研究价值,可以从以下五个方面来衡量:下五个方面来衡量: 第一第一,是否具有填补空白的意义(人们从来没,是否具有填补空白的意义(人们从来没有研究而你开始研究了);有研究而你开始研究了); 第二第二,是否修正前人的观点(前人研究过但具,是否修正前人的观点(前人研究过但具有重大缺陷,需要加以修正);有重大缺陷,需要
34、加以修正); 第三第三,是否补充、丰富、发展或深化了某种,是否补充、丰富、发展或深化了某种学术研究;学术研究; 第四第四,是否对前人进行的研究成果进行了全,是否对前人进行的研究成果进行了全面而深入的综合提升;面而深入的综合提升; 第五第五,是否对推动当前学术研究和学科建设,是否对推动当前学术研究和学科建设做了启发性、开拓性和建设性的工作。做了启发性、开拓性和建设性的工作。 文学、历史这样的基础理论研究课题的现实文学、历史这样的基础理论研究课题的现实意义即是申报者的现实关怀,要根据课题的具体意义即是申报者的现实关怀,要根据课题的具体情况实事求是地写,不能泛泛而谈。现实意义不情况实事求是地写,不能
35、泛泛而谈。现实意义不要太多、太牵强。要太多、太牵强。 总的来说,选题的意义要有宏观视野和全局观总的来说,选题的意义要有宏观视野和全局观点。选题意义切忌过高,不要写什么填补空白、点。选题意义切忌过高,不要写什么填补空白、学界唯一等词汇。课题价值不要过于宏观,过于学界唯一等词汇。课题价值不要过于宏观,过于庞杂(此一项就写几百字)。庞杂(此一项就写几百字)。 (三)设计好研究内容(三)设计好研究内容 研究内容是讲清研究对象和范围,是研究的研究内容是讲清研究对象和范围,是研究的具体框架,是评审专家最为关注的。研究内容具体框架,是评审专家最为关注的。研究内容这部分内容是讲清楚,在前人研究的基础上,这部分
36、内容是讲清楚,在前人研究的基础上,你对这个课题要做哪些研究,准备怎样开展研你对这个课题要做哪些研究,准备怎样开展研究,重点和难点是什么。把怎样做这个课题谋究,重点和难点是什么。把怎样做这个课题谋划出来。划出来。 设计研究内容框架时,设计研究内容框架时,一要一要做到逻辑清晰,做到逻辑清晰,各部分内容之间、每一部分内部要具有严密的各部分内容之间、每一部分内部要具有严密的逻辑关系;逻辑关系; 二要二要做到构架合理,先说什么,后说什么,做到构架合理,先说什么,后说什么,应有合理的层次安排;应有合理的层次安排; 三要三要做到简明扼要,每一部分的核心内容最好做到简明扼要,每一部分的核心内容最好用一个简洁明
37、确的判断或命题在每一部分的自然用一个简洁明确的判断或命题在每一部分的自然段段首标出;段段首标出; 四要四要做到重点突出,不能面面俱到,眉毛胡子做到重点突出,不能面面俱到,眉毛胡子一把抓,要着力抓住本课题研究重点,即需要着一把抓,要着力抓住本课题研究重点,即需要着重解决的几个问题。重解决的几个问题。 这部分内容表述要清晰、充实、逻辑性强。研这部分内容表述要清晰、充实、逻辑性强。研究的重点问题要旗帜鲜明地列出来。观点新颖,究的重点问题要旗帜鲜明地列出来。观点新颖,注意重点突出,详略得当,富有理论深度和高度注意重点突出,详略得当,富有理论深度和高度。建议用黑体字把其中的。建议用黑体字把其中的“闪光点
38、闪光点”凸显出来,凸显出来,使专家一目了然。使专家一目了然。 (四)清晰、规范的表述自己的研究思路与方(四)清晰、规范的表述自己的研究思路与方法法 1.1.研究思路有别于研究内容研究思路有别于研究内容 研究思路要回答如何完成这个课题,即研究使研究思路要回答如何完成这个课题,即研究使用什么理论方法手段。包括切入点是什么,基本用什么理论方法手段。包括切入点是什么,基本的逻辑关系是什么,运用什么方法等等。的逻辑关系是什么,运用什么方法等等。 如如20142014年中国历史中标课题年中国历史中标课题“宋代民间力量与宋代民间力量与地方建设研究地方建设研究”的研究思路是:的研究思路是: “把宋代民间力量与
39、地方建设置于复杂多变的把宋代民间力量与地方建设置于复杂多变的社会历史大背景下进行考察,通过对民间力量的范社会历史大背景下进行考察,通过对民间力量的范畴、民间力量参与建设的原因及贡献做深层次分析畴、民间力量参与建设的原因及贡献做深层次分析,揭示宋代民间力量构成的多元性、地方建设的特,揭示宋代民间力量构成的多元性、地方建设的特殊性及民间力量对地方社会影响的复杂性。同殊性及民间力量对地方社会影响的复杂性。同 时通过对官、绅、民在建设领域互动关系的考察,时通过对官、绅、民在建设领域互动关系的考察,深入解析宋代地方治理的特点及历史影响。深入解析宋代地方治理的特点及历史影响。” 很好地交待了研究的理论、学
40、术视野及切入点,很好地交待了研究的理论、学术视野及切入点,较好地对研究内容进行了注解。较好地对研究内容进行了注解。 2. 2.不要盲目追求研究方法的独特性不要盲目追求研究方法的独特性 研究方法取决于研究对象或研究课题的本性,研究方法取决于研究对象或研究课题的本性,不同的研究对象和研究课题,其研究方法是不一不同的研究对象和研究课题,其研究方法是不一样的。样的。 因此,在进行课题论证时,不能仅提出要以因此,在进行课题论证时,不能仅提出要以马克思主义为指导,还应提出研究本课题所要运马克思主义为指导,还应提出研究本课题所要运用的具体方法,即要进行本项目研究所要采用的用的具体方法,即要进行本项目研究所要
41、采用的研究方法。研究方法要有针对性。研究方法。研究方法要有针对性。 (五)主要观点和创新之处不要过多(五)主要观点和创新之处不要过多 要选择这个课题最终得出的结论是什么,列出几要选择这个课题最终得出的结论是什么,列出几个重要结论性的观点。基本观点要说明你的基本个重要结论性的观点。基本观点要说明你的基本假设是什么(你的看法是什么),你想验证的观假设是什么(你的看法是什么),你想验证的观点是什么。点是什么。 不要认为没有开始研究就不能提观点,探索不要认为没有开始研究就不能提观点,探索性观点还是要的。这方面的论证,往往有人只性观点还是要的。这方面的论证,往往有人只提出研究设想,没有提出研究观点,因而
42、看不提出研究设想,没有提出研究观点,因而看不到课题设计者预期的基本观点是什么。到课题设计者预期的基本观点是什么。 创新之处是要回答这些观点是在哪些地方创新创新之处是要回答这些观点是在哪些地方创新,包括新的理论、新方法、新体系、新视角等,包括新的理论、新方法、新体系、新视角等,项目的要根据实际情况准确列出项目创新点,项目的要根据实际情况准确列出项目创新点、创新性。、创新性。 (六)撰写(六)撰写项目申请书项目申请书的其它注意事项的其它注意事项 1. 1.选择合适的申报学科选择合适的申报学科 涉及学科交叉的项目要特别注意学科归属问涉及学科交叉的项目要特别注意学科归属问题。每个学科都有核心领域和边缘
43、领域,一般题。每个学科都有核心领域和边缘领域,一般来说,核心领域的申报更容易受重视。来说,核心领域的申报更容易受重视。 边缘学科在某些学科申报中被归入其他类,边缘学科在某些学科申报中被归入其他类,这一类是不受重视的,尽量不要把自己放到其这一类是不受重视的,尽量不要把自己放到其他类当中。另外,不要为了迎合课题指南中的他类当中。另外,不要为了迎合课题指南中的意识形态因素而轻易改变自己有专长的申报领意识形态因素而轻易改变自己有专长的申报领域。一旦离开自己的圈子,不确定性就大大增域。一旦离开自己的圈子,不确定性就大大增加了。加了。 2.2.组织结构合理、有效协作的研究团队组织结构合理、有效协作的研究团队 应根据课题研究的理论和技术的实际需要,合应根据课题研究的理论和技术的实际需要,合理有效组织研究团队。团队成员的职称、学历、理有效组织研究团队。团队成员的职称、学历、知识结构要合理。要职称结构合理,特别是青年知识结构要合理。要职称结构合理,特别是青年项目,要有一定比例的资深学者
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