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文档简介
1、养成好习惯 争做好少 年主题班会一、队会程序 :(一)各小队整队报告人数(二)出队旗 ,(三)唱队歌 .(四)宣布队会开始 :二、活动目的:1、 通过活动使学生深刻认识好习惯的重要,发现自己身上存在的不良习惯。2、懂得要从平时的一点一滴做起,有计划,有目标地培养自己的号习惯,做个好少年。三、活动过程合:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。甲:是什么规范我们的生活?合:是习惯。甲:是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯。合:是习惯,是好习惯。合:它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的人生。甲:培根说: “习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。 ”乙:没有人天生就拥有超人的智慧
2、,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。甲:良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率。 乙:良好的习惯能提高修养,完善人格,使人上进。甲:良好的习惯是一个人美好内心世界的自然流露,乙:良好的习惯是一个人成熟的标志。甲:下面请听诗朗诵种下一个好习惯 。种下一个好习惯卡耐基曾说: “种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种 命运。 ”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事 这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书 这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼 这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来 这是勤俭节
3、约的好习惯。课堂上你能严格要求自己 这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!甲:伟大的教育家孔子曾说过: “少成若天性,习惯成自然。乙:一个人的学习、生活、为人、处事,都会受习惯的影响,被习惯所左右。 甲:好的习惯让我们在不知不觉中受益终生, 乙:不良的习惯却在不知不觉中害我们于无形。 甲:看这些不良习惯给我们的生活都带来了哪些影响?播放幻灯片。乙;看,不讲诚信的坏习惯也影响了我们。相声 :诚信是金甲:生活就象洗热水澡,洗的时间长了,皮肤会变皱。 乙:为什么呀?甲:泡的。
4、乙:生活也象听我们两个人讲相声,听的时间长了,皮肤也会变皱。 甲:这又是为什么呀?乙:笑的。乙:下面请大家欣赏相声诚信是金 甲:首先自我介绍一下,我叫小青,这位仁兄是小白,白痴的白。 乙:恩,没错。甲:听说小白还在精神病医院谋了份研究工作。 乙:啥,我,作研究,在精神病医院?甲:对,你是被人研究。乙:算了,我不跟你计较,反正今天我是有备而来的。甲:呦呵,还挺牛得呢,说说,有啥准备? 乙:我装了两颗牙齿。甲:两颗牙齿?乙:对,一颗伶牙,一颗利齿。甲:伶牙利齿的小白?乙:哼哼,怎样啊?甲:我差点忘了告诉你,我也装了两颗牙齿。乙:啊?甲:一颗铁齿,一颗铜牙。乙:铁齿铜牙?哎,你以为你纪晓岚啊?甲:不
5、对,不对,那纪晓岚是岚(蓝) ,我小青是青,俗话说青出于蓝而胜于蓝嘛! 乙:得,得!打住,再说下去,纪晓岚都要被你气活了! 甲:好吧,我不说了,不过你知道咱今天这班会的主题是什么吗? 乙:主题?有啥主题啊?甲:你看看前面。那儿不都白纸黑字,嗷,不,黑板花字地写着吗?乙:诚信!甲:对,就是诚信!乙:既然是诚信,那你也给大家讲个关于诚信的故事呀!甲:没问题!乙:好,鼓掌! 甲:话说很久很久以前,有一对兄弟,哥哥能看到很远很远的地方。 乙:嗷,是千里眼,对吧? 甲:聪明,你就是一楼的楼长了。乙:啊? 甲:那弟弟能听到很远很远的声音。乙:那就是顺风耳。甲:不错。你升职了。是二楼的楼长了。乙:我呸。被贬
6、到人间的原始森林。甲: 但他们由于不讲诚信, 触犯了天条, 哥哥被弄瞎了眼睛, 弟弟被弄聋了耳朵, 乙:哎,不守诚信的后果。甲:一位音乐家听说了他们的悲惨故事,便谱写了一曲流传千古的绝唱。 乙:还有歌哪。甲:歌是这样唱的:“一一”乙:停,停,就凭你那五音不全的嗓子,还想模仿这么高雅的歌,你省省吧! 甲:那你说说,还有什么关于诚信的故事?乙:我说说?甲:对,说说。乙:那好吧。甲:好(带头鼓掌) 乙:故事是说哥弟两个到某大公司应聘。甲:恩,是该挣钱养家糊口了。乙:但是这弟弟吧,耳朵有点背。甲:年纪轻轻,耳朵就不好。 乙:于是,他们就商量好了让哥哥先去应聘,然后把面试题与答案告诉弟弟。甲:这不是作弊
7、吗? 乙:你也就别管那么多了,接着往下听吧。甲:好好好。乙:这面试的第一题是“你喜欢西游记中的哪个人物?”哥哥回答说“先前是悟空,后来是八戒。 ” 甲:英雄所见略同。乙:这第二个问题是“你认为世界上有外星人吗?”哥哥回答说“虽然现在科学上还没有证明,但是我认为是 的。”甲:瞧瞧瞧,多完美的答案呀!乙:下面是弟弟接受面试。甲:有那一招,还不和哥哥一样 pass 吗?乙:话是这样说,可是那个考官却心血来潮地问了这么个问题“请问你叫什么名字?”甲:那弟弟的回答一一乙:弟弟当然回答“先前是悟空,后来是八戒。 ”甲:哎呀!这不就穿帮了吗?乙:主考官听到这么荒唐的回答,当然问他“你的脑子是不是有病啊?”甲
8、:弟弟于是于是说一一乙:“虽然现在科学上还没有证明,但是我认为是的。 ”甲:啊?(后退一步,鞠躬下台)甲:坏习惯真是要不得,缘由让这两位同学给你说一说。快板坏习惯 坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。 坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,升旗优胜全跑了,全跑了坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈甲:你有不良习惯吗?你发现它了吗?快快反省一下吧!我有一个不好的习惯就是经常睡觉很晚,早上还不愿意起床。 我有一个不好的习惯就是写作业爱磨蹭。我有一个
9、不好的习惯就是不爱刷牙。我有一个不好的习惯就是上课爱说话。写作业爱乱划拉。上课总溜号。爱发脾气。乙:不说不知道,一说下一跳,原来,不经意间我们还真是养成了一些不好的习惯。 甲:那怎样才能养成好习惯呢?我觉得养成好习惯要从小事做起。我觉得好习惯要一个一个养成,积少成多。甲:那你想养成哪些好习惯呢?我想养成爱读书的好习惯, 我想养成帮妈妈做家务的好习惯, 我想养成不吃零食的好习惯, 我想养成讲文明,懂礼貌的好习惯, 乙:看这几为同学也想养成讲文明懂礼仪的好习惯。文明礼仪三句半 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看! 今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。 文明
10、礼仪不简单,想要做好不麻烦,关键看你咋对待,那不难! 五星红旗飘呀飘 , 升旗降旗要站好 , 高唱国歌要整齐!敬礼! 自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要! 预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静! 校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢 天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 五星班级属优秀 , 每周别把分去丢 , 严于律己把分保 , 真光荣 ! 文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五三!甲:看来作为学生我们要养成的好习惯还真是不少,乙:就是,这么多好习
11、惯,我一下根本做不到,这可怎么办呀? 甲:没关系,我们的学校为同学们制定了科学的阶梯式行为习惯养成教育方案, 乙:不同的年级有不同的阶梯式行为习惯养成教育目标。甲:让同学们在学习,文明和生活方面都有了努力的方向。乙:那我们五年级的大同学们,应该养成哪些习惯呢?乙:教育家叶圣陶先生说: “教育就是习惯的培养。 甲:好习惯,人生的礼仪天使, 乙:一个不好的习惯会给别人带来伤害,给自己带来失败。 甲:一个好习惯则会给别人带来方便,给自己带来成功。乙:习惯需要严格要求, 甲:习惯贵在长期坚持 合:让我们从简单开始,持之以恒,永不放弃,在目标的引领下,养成好习惯,成为阳光好少年。四 . 辅导员讲话同学们,通过本次班会,我们都应该认
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