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文档简介

【幼儿园科学教案】中班角色游戏活动一、游戏目标：1、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系。2、培养幼儿坚守岗位，以及运用礼貌用语进行交往，巩固幼儿的文明行为习惯。3、培养遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商的能力.二、材料准备：1、娃娃家的餐具、煤气灶、娃娃、小床、桌子、被子等。2、迷你照相馆的白制摄像机、照相机等。3、卡通吧的幼儿白带碟片4、漂亮屋的自制剪刀、吹风机、洗发水、毛巾等。5、创意花坊制作花的各种废旧物品（旧挂历纸、白纸、剪刀、蜡笔、水彩笔等）。6、美食街的自制食物（寿司、馄饨、面条、牛肉串等）三、游戏过程1、教师结合上周开展的各角色游戏进行讲评，让幼儿提出再次玩的愿望。2、以谈话形式增强角色意识，强调要坚守“岗位”；并强调幼儿遵守游戏常规。3、分配角色：按幼儿意愿，教师根据幼儿意愿加以调整4、幼儿游戏，教师指导(1)教师全面巡视，了解幼儿游戏情况，重点指导迷你照相馆，提醒工作人员工作认 真，对待顾客有礼貌。(2)鼓励各角色、各主题间的交往。(3)注意个别教育，鼓励每个孩子参与游戏，提醒个别孩子遵守游戏规则。(4)及时支持幼儿生成的新的主题。四、游戏结束(1)放音乐提醒幼儿收拾玩具。(2)组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。中班

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