社会实践自我总结600

1、社会实践自我总结600篇一：实习总结600字实习总结时间过得飞快，转眼间，我在东小营战区已经实习了十 多天了。虽然在此之前曾在其他战区也实习过，但是在这里 确实第一次进班，真真实实体会到了三班倒。在这十多天里，我既巩固了旧的知识点，又学习了新的 知识点。做到了查漏补缺，解决了许多模糊不清的问题，也 结合了书本上得理论知识进行实际操作。相比刚进公司培训 时一切都不熟悉的我有了很大的进步。更让我这个初出茅庐 走向社会的我学到了很多在学校学不到的宝贵知识。这次的实习让我学习到了许多书本上没有的知识，就像 怎样和乘客相处，虽然曾有过“乘客至上法，微笑服务法， 文明用语法，唱收唱付法，快速处理法，和风细

2、雨法，换位 思考法，自我检查法。”的服务八法，但是我认为，在平时 与乘客接触时要多观察乘客的行为和表情，因为人的心情多 由脸部表现，尤其是眼睛，我所在的车站有很多外省市的乘 客第一次坐地铁，肯不知道怎么买票，不知道怎么换乘，这 个时候就需要观察，发现这样的乘客，可以主动上前去帮忙 多观察乘客注意乘客的动态也有一个较为重要的目的，要是 有身体不适的乘客，要及时发现，避免出现不必要的麻烦。在车站实习，实际操作是必不可少的。通过师父的悉心教导 下，我巩固了以前的不太清楚的理论知识，实际操作有了很 大提升，在学会了清车、接车、买票的同时，还学会了写各 种台账。我能尽快的适应了地铁的三班倒工作生活也是和

3、师 父细心的带领分不开的。职场生活不似学校，凡是要靠自觉。通过这次下站实习， 我明白了人生不可能都是一帆风顺，只要勇敢去面对人生中 的每个驿站。这让我看清了自己的人生方向，也让我认识到 了站务工作应持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态 和不耻下问的精神，不要太过急躁，要多听前辈的建议。我回想起自己在这期间的工作情况，也有些不足之处。 对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是 心态的转变过程没有做到位。在接下来的日子里，我会朝着 这个方向努力。争取可以早日独立顶岗。潞城站甲班谢璐璐XX/2/28篇二：XX年大学生暑期社会实践心得体会600字暑假时间过得好快，短短的五天社会实践结束

4、了。这段 时间里，对于我来说，好长！其间有着太多的感受。我想，这是一个过程，一个学生走向社会的过程！我们学习到了很多东西。实践前期，我与陶奎关于申报社会实践之事进行了讨 论，并向学校递交了申请。学院那边批下来后，我们小组成员就活动内容细节进行了详细的讨论。学院里举办的出征仪 式上，当我手里扛着队旗，我雄心壮志！ 一切准备充分后，我们于7月13号晚出发，开始了一段不寻常的旅程。7月13号晚，我们来到了汉中门，因为去盐城射阳的 汽车是明早6点走，所以提前在车站准备好。当天晚上，我 们在车站里海阔天空。一下子，我们的距离就拉近了。7月14号，随着车子一路颠簸，我们终于来到了盐城。 然而同学家是在射阳

5、县的一个山村里，我们又驱车来到了陈 阳镇开洋村一个偏僻的地方。刚进村，映入眼帘的是一片广 阔的田野，绿油油的。在陶奎家安营扎寨后，我才了解到这 边的简陋。凹凸的路面、极差的信号、连上都得跑到10几里外的镇上，我开始寻找着解决的办法。然而，这些与我们 的想象相差如此之大，我该怎么办我们已经到期山穷水尽 当天晚上，我们小组组织了一次紧急会议，对原先做 的计划做出了相应的调整。 情况还好，我们克服了一些困难， 做出了应对策略。休息过后，我们开始了真正的实践。7月15号，这是我们社会实践的第一天， 我们早早地起 来，天才朦朦亮，然而我们发现田地里早已人声鼎沸。看看 手表，才5点半，这时我想起我们在学校

6、时，起床时哪次早 于7点跟他们相比，我们真的是生活在幸福中。当天上午， 按照计划，我们采访了村长邓秀委。村长的一身朴素衣着把 我们的紧张情绪一扫而光，村长热情地接待我们，并向我们介绍村里近几年来的变化和目前存在的问题，并向我们讲述 了丹顶鹤保护区建立后村中发生的变化。这是我们的第一次 采访，初次的生涩，慢慢地变成了轻而易举的事。当天下午，我们来到了村中老教师陈老师家中，陈老师现已70高龄，然而依旧健壮。陈老师为村里教育事业做出了杰出贡献，他 在那个简陋的小山村里，一教就是30几年。陈老师穿着朴素的衬衫向我们讲述了农村教育存在的问题，他对村里小孩 的关爱令我们感动。下午 3点，我们告别陈老师家，

7、深入农 田与农民叔叔们进行了访谈。对于我们的到来，在田间引起 了不小的风波，大妈们纷纷放下了手头活，与我们亲切的谈 开。他们一一地回答了我们的问题，之后，我们帮他们做些 农务活，虽然有点累，但看到劳动成果，心里好开心！7月16号，我们实践小组一行驱车至射阳县城。首先来到了射阳迎宾馆，迎宾馆是射阳县第一家宾馆，与丹顶鹤 保护区有着密切的联系。迎宾馆董经理亲切接见了我们，并 热情地配合我们完成了本次采访。董经理告诉我们很多县里 丹顶鹤保护区对相关企业带来的经济效益。采访结束后，我 们来到了射阳县环保局，环保局工作人员对我们的到来表示 欢迎，并为我们讲述了环保局近年来所采取的一些切实可行 的环保政策

8、，及环保工作的开展情况。为了进一步了解到环 保政策的落实情况，我们来到了环境监督大队，大队们热情 的接待了我们，向我们展示了前几个月来各地考察的环境成 绩。这些对于从小生活在学校环境里，从小在课堂里长大的 我们来说，是一个考验。这里是一个全新的环境，我们必须 学会与他们交往。好在他们都是非常热情，让我们活动的开 展顺利好多。今天奔波了整个县城，虽然有些疲惫，但是收 获不小。7月17号，终于来到了向往已久的丹顶鹤保护区，首先我们到了镇上的办公室进行丹顶鹤保护区旅客管理制度，及 相关政策的了解。下午，我们来到了鹤乐园实地考察，对鹤 研究所的工作人员进行了一个采访。实践进行的很顺利，这 三天来，可以

9、看出我们越来越熟练。从刚开始的羞涩，到现 在的落落大方。这些无不体现着我们的成长！7月18号，时间过得好快，我们必须返校了。当看到 车外前来相送的老人小孩时，我的心震撼了。这几天来我们 之间的相处，慢慢地培养出来的友谊， 真得很浓厚。我知道， 我必须回去，我还有好多事要做，暂时告别吧，大叔大妈们， 可爱的小朋友们。社会实践接近尾声，但这段记忆，我一定会永远记住。我想，这段时间里所学到的知识，我一定会受益终身！最后，还是让那句诗概括我的感受： 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。篇三：综合实践总结 600综合实践活动工作总结综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主 要形式，强调学生的亲身经

10、历，要求学生积极参与到各项活动中去， 在“做”、“考察”、 “实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生， 全面实施素质教育。教师从意识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体 验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手，做好工作：1、转变观念，让教师和学生一

11、起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生 可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在 实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程 论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践 活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础 上，把学生分成若干小组，由 2-3位教师分

12、别指导，让教师 和学生在活动中一起成长。2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校积极 主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，加大宣 传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。 开展综合实践活动，全社会人人有责，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校把综合 实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解 决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样；而且综合实践活动的评

13、价重视学生 的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校采用以下方法：1）、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。2）、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、 他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开 放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更

14、加真实。随着课程的进一步实施，存在的问题也渐渐凸现：教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有（1）教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。（2）教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够；（3）现有的对教师评价体系 仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少；（4 ）由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够；（5）学生与家长由于受社会

15、传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。霍尔奇小学XX年7月篇二：综合实践工作总结初一综合实践活动教学工作总结杨慧朱良初级中学初一综合实践活动教学工作总结综合实践活动课是国家教委为了进一步深化教育改革，全面推行素质教育而新设立的一门必修课程。这门课程跟其他课程最大的不同点在于，学生是活动的主体，是活动的主人，是活动的设计者、实践者、体验者、发展对象和评价者， 而老师只是作为学生的引导者、协调者和评价者。这门课程特别强调的是学生的参与，要

16、求每一位同学都积极地参与到各项活动中，通过自己的亲身经历，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，提高自己的实践能力和创新能力。近年来，我校的综合实践活动课程开展的红红火火， 以“实践中发展”为宗旨，着眼于培养学生的创新精神和实践能力，注重学生主动参与实践的过程，扎实开展了以下工作。一、研究学习方面1、选题每周专门安排一节综合实践活动课，向学生介绍开设这 门综合实践活动课的目的以及课程开展计划，由专职老师结合学科的特点以及热点问题，初步拟定探索课题供学生进行选题，题目的设置不局限于课本的内容，要把学生从课堂引向广阔的社会，从书本知识的学习引向社会实

17、践，鼓励学生就自己感兴趣的内容自定课题进行 探索研究，调动学生学习的自主性，扩展他们的视野，让他们拥有自己的学习空间和思维天 地，进而开发他们的创新潜能。同学们自拟出了不少较有意思的探索课题，如“络对青少年 的危害”、“避免络消极影响的途径和方法”等小课题。2、开题根据就近的原则，由学生自组小组，并选择课题。这活 动课程的关键是在学生已有的认知基础上培养他们的实践能力和创新能力。初一学生正 是创新意识和创新精神比较活跃的一一个时期，他们富于幻想，敢于探索，具有丰富的想象力 和求异思维能力。活动方式多样，如学生自行设计活动，积极地参与到实践活动中去，有的 去做实地调查访问，有的进行栽培，有的进行

18、艺术创作，有的认真测绘地形画图，有的精心 策划旅游项目当然在开展实践活动的过程中，指导老师一方面要不断激励学生的活动热 情，引导学生探索新知识，培养学生的仓U新精神，也要了解学生开展实践活动的步骤、进程， 引导学生深入持久地探究问题，给以必要的指引。如在课堂上，由各小组的组长向老师、其他组的同学汇报自己小组开展活动所采取的各种方法，以及一周以来活动所取得的进展，同 其他同学分享成果，共享成功的喜悦，同时也可交流在开展活动过程中所遇到的困难，师生共 商解决的途径；在课外，教师对学生的活动提供必要的指引，考虑到安全性的问题，如果学 生要外出实地考察，教师则做好有关组织工作。对初一年级 的全体同学进

19、行指导，使学生更清楚地了解在综合实践活动中，如何选 题，如何制定活动方案，怎样实施，怎样去写结题报告，怎样进行评价，对开展活动的整个 过程有一个较全面的了解，同时提高学生对这个课程的兴趣。3、结题同学们在经过一个学期的实践研究后，进入结题阶段。 不少同学都精心地设计结题报告，有的除了文字报告外，还制作出了模型、精美的编织、 可以进退的小车模型，利用废弃物制作工艺品等，有的则排出了舞蹈、小品，有的还为自己 的研究结果制作了页4、评价本课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性。我们采用了多种评价方式，如对书面材料的评价与学生的口头报告、活动、展示的评价相 结合；教师的评价与学生自评、互评相结合；

20、小组的评价与组内个人的评价相结合等。在学 生自我评价的基础上，我们尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果 展示出来，并鼓励学生相互之间充分发表意见和评价。二、劳动技术方面在劳动技术方面，我校以培养学生“学会生存”、提高 自理能力为目标，结合实际，因地制宜地展开活动。初一年级学习花卉的繁殖、洗衣服， 编织和烹饪、蛋壳彩绘的一些知识，通过课内课外活动相结合，使学生掌握了一些劳动技 能，培养学生爱劳动的品德。增强了生活自理能力。花卉的栽培和管理，使学生热爱美，热爱 生活。三、信息技术教育方面信息技术是开展综合实践活动的 一种手段，加强信息技术教育，有利于发展学生搜集和处理信息的能力

21、，为其终身学习奠定基础。在信息技术教育方面，除每周的信息技术教育课之外，我校组织信息技术教育兴趣小组活动。目前，大部分初一学生都能掌握 win98基础知识、word的运用、计算机软硬件的基础知识，走进 internet 等。部分优秀学生用学到的技术进行电脑小报创作、电脑绘画等。丰富多彩的信息技 术教育活动，培养了学生查找、评估、利用、传达和创造不同形式信息的意识和能力，同时也 培养了学生对浩如烟海的信息的提取、评价和鉴别能力，丰富了他们的精神生活，发展了学生 适应信息时代需要的素养。我校在开设综合实践活动课的过程中，本着以提高学生实践能力和创新精神为目标，经过全体师生的共同努力，勇于探索，大胆

22、实践，取得了 初步成效。当然，在开展课程的过程中，我们也遇到了一些问题，我将在以后的工作中不断地进行教学探索，更好地配合新课程改革的进一步实施。篇三：毕业综合实践总结报告1毕业综合实践总结（报告） 届 别：XX届 二级学院（部）： 商贸流通学院专业名称：班级名称： 学生姓名：学生学号：25指导教师（学院）：伍小美指导师傅（企业）XX年5月30日宁波欧琳厨具有限公司市场推广实习报告实习生：徐颂飞 学校指导教师：伍小美 单位指导师傅：李治、实习概况 实习目的：以适应毕业后顺利进入社会工作环境，提早完成学业而进入实习阶段，锻炼个人的实践工作能力，增强社会经验。运用所学知识，发挥自我能力，了解实习工作

23、的流程和内容，加深对工作的认识和社会经验，从而达到有效 的工作效率和丰富的经验积累。总之，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题 的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。实习时间：XX年3月到6月实习地点：宁波鄞州区投资 创业中心祥和东路 128号实习岗位：厨电事业部市场推广人 员 实习单位：宁波欧琳厨具有限公司创建于1995年8月，是一家专业从事高档橱柜、不锈钢水槽、厨房电器等厨房产品设计、生产及营销的国际化集团公司。集团总部坐落在宁波鄞州投资创业中心，占地面积达万平方米。公司目前有员工1600余名，各类专业技术人员600余名。oulin是国内最早进军厨具行业的厨具企业之

24、一，也是国内专业设计力量最强大、厨具产品线最丰富的国际化公司之一。实习内 容：进入公司市场部实习，了解市场推广人员的相关内容和工作范围，运用所学习的市场营销专业知识来了解市场推广的工作流程和工作内容，达到学 以致用的效果。初步接触市场推广员的工作，我的工作主要是：负责监督管 理各大区每月的推广活动，终端展厅和产品的展示验收，撰写每月的计划报告，将产品上市、 推广等相关信息准确、详细的传达给经销商。二、实习过程刚开始找工作时我很迷茫，其实不是因为工作特别难找 的原因，而是不清楚自己到底想要怎么样的工作，对于自己将来要在社会中扮演什么角 色，也不是很明确，我想这是很多在校大学生刚走出校园时都会遇到

25、的择业困惑。市场营销 这个专业所涉及的工作范围太广，反而让我在选择时无从下手，有时看到自己比较喜欢的工 作又发现自己的资历和条件不符合该公司的要求。于是，自己显得越来越烦躁不安，后来在 爸妈和朋友的开导下，我渐渐对自己的工作性质和要求有了进一步的明确，我想对于刚走出 校园的我们来说，在工作初期更重要的还是经验和能力的积累，用实践来充实自己对社会的 认知！ XX年3月15日，我以一名实习生的身份进入了欧 琳厨具有限公司，其实心里还是挺忐忑不安的，当时应聘时的自信和大胆也不知去哪了，更多的还是对于自己实际工作能力的怀疑吧，毕竟没有真正的接触过该方面的工作，很怕做 得不好或是不到位。我们部长是一个很

26、亲切但又不失威严的人，他跟我说了很多工作方面需 要注意的问题，但最让我印象深刻的还是部长说的“勤勉”二字，有一名句是这么说的：勤 勉为人生存之本，忠恕乃君子之道。我很高兴部长能把这么重要的做事之道授予我，以后在 工作上自当应该努力不懈，坚持不懈！这也大大鼓励了当时 对于工作处于担忧之中的我，我开始变得有自信起来，工作 上也有了方向。下面我按照工作阶段来介绍实习过程。第一阶段的实习还是比较轻松的，主要是和各个大区的 相关推广人员进行简单的交流介绍，相互熟悉下彼此在今后的工作上需要接触到的职能 块面。我们公司有华北、华东、华南、华中、西南、东北、西北、上海、杭州、北京这几个大 区，每个大区有自己独

27、立的办事处，分工还是比较详细和明确的。刚开始工作我的任务只是 监督和催促大区推广人员按时上交该月的推广活动计划，然后撰写计划报告。主要的难度是 在工作的进程和效率上，大区人员在上交每月的活动计划和物料提报时不是很积极，往往要 催促很多次才会有结果，致使工作不能按时完成。我很困惑的是该不该将自己对他们比较宽 松的态度转换成严厉的，经过自己反复的思考和推敲，最终决定将他们要上报的日期进行了 明确的界定，一旦达不到要求将在月度的绩效考核中体现对他们的惩罚，这样一来我的工作 变得轻松了，对他们来说也是一种约束。我们职场新人可能在工作上会带有一定的软弱性和 不确定性，具体体现在对于同事和工作伙伴不怎么敢

28、提出异议，怕自己说错话，做错事，一 般都习惯于忍受，不敢将自己真实的想法表现出来，工作上比较被动等。这些也往往会成为 我们就业初期的困惑，其实内心还是很想改变的，但似乎又找不到合适的方法，这个时候我 们可以通过自己的指导老师和企业的指导师傅进行一些相关的询问，所谓师者就是传道授业 解惑的！我们要学会的是主动出击，让自己始终处于积极主动的位置，努力解决问题，而不是逃避！第二阶段的实习工作有了很大的完善，也基本确定了我 所有的工作内容。我开始验收各大区终端展厅物料的放置，也要及时地将总部产品上 市、推广等相关信息准确详细地传达给经销商。这两项工作还是要掌握一定的专业知识的，比 如说产品的型号、规格

29、、系列、配套设施等等都需要有一定的了解，在工作的空闲时间，我的主要任务就是去学习和记忆这些知识。刚开始由于自己在专业知识方面的欠缺，使得在与 他们的沟通上存在一定的障碍，往往是对方提问了之后我就不知道怎么回答了，只能将电话转接给师傅，当时内心还是蛮有挫败感的，觉得自己的工作能力没有被他人认可，我只能在 师傅解答时认真的听着，把关键部分记录下来，慢慢地去消化。当很多事情超出你能力范围 时，态度往往决定着你会向什么方向发展，你可以很真诚地跟对方说一句“对不起，我不是 很清楚，以后会慢慢改进的，我帮你询问下”而不是采取消极回避的态度。你也可以事后认真地去学习改进而不是一副无所谓的态度，同样的一件事情

30、，态度不同，获得的结果也会不同，它会决定着你是向良性还是恶性发展。此外学会如何与同事相处也是一门学问，相处得好，自然开心，会让你感觉非常有归属感，工作的积极性大增；相反处理得不好，就很糟心， 等于给自己无意中增添了很多的不便。实习期间，我们同学朋友之间也有各自的交流，大家一 致认为虽然对同事有一些不满和看法,但是保持表面的和平还是必须的，俗话说得好：病从口入，祸从口出。因此，上班时，尽量多做事少说话。这样做既可以让自己多积累工作经验；又可以让繁忙的工作冲去多余的时间，避免无聊时，闲谈别人的是非。即使在工作之外，亦从 不对同事评头论足，但谁是谁非，心中自然明了。当然，事物是变化的，处好同事关系，

31、要 适时而动，因人而异，不可千人一法，万事一方。三、实习心得总结（一）处事心得第一、遇到问题就说是别人的问题， 你立刻就原地踏步!对于很多人来说犯了错后的第一条件反射就是找理由推卸，可是很少有人会明白一 句“领导这是我的错，我下次一定改”胜过任何借口，人成熟的第一步就是学会承担责 任，并试着从自己身上找原因，最终解决问题！第二、是人都想改变，但是人都不想被别人改变！工作 上经常需要阐述自己的观点，当你觉得自己的方法比他人好时，改如何让人接受呢？ 一 个人最难改变的是思想，许多争吵的由来都是因为双方都想试着努力让对方接受自己的意 见所造成的，因此这就需要我们花点技巧在上面，让对方心悦诚服地接受你

32、的意见，也就是所 谓的有效沟通技巧！第三、这是你的工作，你接受了荣誉和收入，也要承担相应的责任和委屈！很多人在工作中都会发牢骚，埋怨公司经常要加班，埋怨上司对自 己太严厉，埋怨这埋怨那。其实我们要想明白一个实际的问题，公司找你来就是要你解决问 题的，如果公司什么问题都没有，那你也将会失业，当你接受荣誉的时候你有没有想过公司的好呢？因此我们遇到问题要以积极热情的心态去面对，这样离成功才会更近！（二）职业技能需求1、忠诚：你是代表公司在做业务，要站在公司的立场说话，要维护公司的利益。2、服务意识：以客户为中心，尽可能满足客户需求。3、团队协作精神：现在的业务活动大多是以一个团队的形式来完成的，因此

33、每个人都不是独立的个体，相互之间的协作显得尤为重要！4、吃苦耐劳：勤能补拙，天道酬勤，需要一定的毅力，持之以恒，坚持下去。5、沟通能力：善于倾听，能表达，但是倾听比讲述更 为重要。6、学习能力：掌握推广产品必备的知识，善于从客户那里学习，多学多听，善于总结。7、获取信息和整合信息的能力：多方获取信息，能辨真伪，也就是增强知识管理能力。&市场敏感：能把握市场的趋势，看到潜在的需求。最后衷心感谢欧琳厨具有限公司给我提供实习机会！篇四：综 合实践总结XX-XX学年度第一学期教学工作总结（二年级（3）班综合实践）科任教师陈正荣篇四：暑假社会实践报告范文 600字XX年暑期社会实践报告范文 8篇

34、XX年暑期社会实践报告范文（大一）2XX大学生暑假社会实践报告（英语培 训）4XX年大学生暑假社会实践报告（促销生 活）6XX年大学生暑期社会实习报告（酒店服务 员）8XX大学生暑期社会实践报告范文（经营生意）10XX年暑期大学生社会实践活动报告总结（团支部三下乡）12XX暑期社会实践到敬老院的实践报告（老人院自愿者）16XX年暑期社会实践报告（问卷调查） 17XX年暑期社会实践报告范文（大一）白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假， 这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让 我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还 是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的

35、时间把高 中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余 了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年），弄不 清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一 种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不 及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到 另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会 觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会 感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的 吧！坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗 憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎 也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不

36、够 远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不 免感到有些惭愧）。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什 么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在 那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在 家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里， 没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学 又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小 的聚会了，遂决定参加聚会。事实证明，我的决定是非常正确的，聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有 两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少

37、工资，更重要 的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力，此外还有一 个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上 高中的学生，保守估计一个暑假下来净赚几千元。 其间，“社 会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经 验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得 自己的思想已经相当落后了，自己对社会的认识恐怕多半是 纸上谈兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我 这个暑假没出去打工？我如实诉说，不想同学竟帮我出主 意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半 是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不 行的！最后，一同学说暑假有很多商场都在搞活动

38、，恰好他 姨市某大型超市的经理，说可以帮我问问她那要不要人。我 欣然说好！不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工 作，同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后，工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的 活动，也是顺应国家号召家电下乡的举措，而我的工作就是 负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细节，在下 文中会有详细说明。那是一个有点阴的早晨，给我介绍工作的那位同学和我 一块去了那家大型超市，到那后与另一个参加工作的同学会面，然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他 姨，我们都很有礼貌的称她为姨。随后，她把我们俩领到了 一个会议室，让我们在这先休息休息，过会儿会

39、有人来告诉 我们具体的工作流程等。是时，会议室已经有几人学生摸样 的人在那儿了。大约十分钟后，来了一个二十五六岁的男子， 进门后他做了一个极其短暂的自我介绍，随即切入主题，现 在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单，不等我仔细看那张宣传单，那人便像我们介绍起来：“我们这次搞的这个活 动叫做家电下乡，以旧换新，什么意思呢？就是说，你们看 着那张传单，你看那个电视是不是标有两个价，一个是原价，另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢？怎么个换发呢？ 传单上说的很清楚，但是我还是要跟你们讲一遍，因为你们 得比一般人更加明白， 你们说是不是？！ ”在座的有人点头， 有人说是，还有人在莫名的偷

40、笑。那人接着半开玩笑似地说 道“认真听啊！这可不跟你们上课一样，上课走个神一般不 会有什么严重后果，是吧？但是在这，一会没听明白给我走 人。”我们都笑了。笑后想想，他说的很在理，等到真正参 加工作时，如果态度不认真负责，那么结果很可能就是失去 这份工作！ 那人仍在孜孜不倦地跟我们解释，不仅脸上的 表情丰富，肢体语言也很有特色，似乎生怕我们不能理解他 所说的任何一个字：“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金，当然这现金不能兑换，只能用于买传单上的那 些电视机，旧家电不一定非得也是电视机，什么洗衣机、电 磁炉的，只要是家电就行，当然手电筒是不行的。”我们又 是一阵欢笑，渐渐佩服起他的幽默来，

41、“这家电呢，不论它 坏没坏，不管它坏的程度怎样， 都能拿来换。当然有人会问， 21英寸的旧电视跟 25英寸的旧电视折合一样的钱？对！大 家都知道，旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属，而 不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实 在话，旧家电值不多少钱，关键是国家补贴的那13%不同价位的电视优惠不同，你看那传单上，是不是越贵的优惠的 越多？”我看了 一下，的确是。培训临近结束，那人说道“大家都明白了吧？不懂的抓 紧问一次机会，两次机会，好，没机会啦！”我们只是笑， 听他讲的那么细，谁还会不懂呢？看见我们都懂了，他接着 说“好。看来大家动明白了，那现在我给你们分派一下任务 和地点，

42、咱们还有几个分店，总店这边就留两个人。 一会呢， 你们每人拿一摞这个传单，到时有人向你们咨询时发给他一 张，再一个，不咨询的碰上了也发一张。发了他不就咨询了 嘛。你们工作的地方呢，条件还是很好的，到时候在超市门 口外边搭一个帐篷，你们就在那个帐篷里，有人就会过来问 你们了。”之后，他给我们分了工作地点，我很幸运的留在多大点功夫我就熟知各项事宜。于是，不自觉的在心里 做着各种各样的实景模拟，甚至在想到时要不要说普通话。 想归想，还是要付诸实践才行。半个小时后，我已坐在帐篷 里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个 牌子，上写着“咨询处”，而帐篷上也挂有横幅“家电下乡 以旧换新”。看着

43、感觉着这些，心里莫名的感到一种自豪。 原以为是两个人同在一顶帐篷里工作，不想却是分开的，超 市有两个入口，可谓前后门，所以一个门口搭了一顶帐篷。 不过，自己干就自己干，没什么大不了的。我的第一个服务的对象是一位老大爷，他说一口地地道 道的本地话，受他影响我怎么也说不出普通话来了。老大爷 似乎对一切都很好奇，一直在问，问得很是仔细，我并没有 感到厌烦，反而觉得能把我知道到表达出来，从而让别人明 白，这是很令人自豪的事情。我发现在我耐心给老大爷解释 的时候，老大爷的身后旁边又都聚集了好些人，他们都在全 神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张，在这之前我哪有当 着这么多人说这么多的话过呀！我想这就是社会

44、，这就是生 活吧，与人打交道，没什么可畏惧的，想到这先前的紧张渐 渐变得很淡很淡了。我尽自己最大的努力把自己知道的以及 自己的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情 离去，真的很是欣慰！“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式 各样的促销活动，工作方法大同小异，都是在一直跟人说话 都是待在那顶帐篷里，再热的天有顶帐篷，心里也会感到一 丝凉意的，这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。 虽然时间不是很长，但是在此期间我还是学到了许多东西， 明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。这十几天的时间都处在跟人说话的状态，渐渐认识到说 话也是一种艺术，要让别人心服口服的接受你的思想必须在

45、 说话上下大力气，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一 种亲切的感觉。顾客是上帝，这话没错，一定要微笑待人， 决不能板着一张脸，尤其是不能带着情绪上班，这是工作的 大忌。社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的 人，与人交流，与更多的人交流，而不能恪守所谓的不和陌 生人说话，所有的一切且都是从零开始的，人和人都是从不 认识到认识的，试着让自己去接受他人，同时也让别人乐于 接受你。予人玫瑰，手有余香。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真的，通过实践，你会发现你所学到的要比从书 本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍，通过实 践你把自己的知识也好，思想也好，都和实践相联系，并不 从实践中

46、学得的东西真正转化成自己的一部分了。我想实践 与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述 了，我想强调的是，通过亲自实践你会更加明白实践与认识 的关系的！总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己 多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和 适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将 来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！XX大学生暑假社会实践报告（英语培训）记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时， 我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个 机会在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些 陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留 下

47、美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营 的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这 次机会来了，我一定要好好把握住。疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想 争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真 地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就 全力以赴的那种人。我特意上查了个人简历的格式，然后精 心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突 出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面 试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问 题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺 紧张，但还是能够向面试官展示了我的

48、热情和专业特长。通 过自己的努力，第一轮面试顺利通过。接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的 决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周 末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意 志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那 么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不 少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任 务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我 还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持 着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到 了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复

49、试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付 出得到了收获。我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以 从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我 做了很多准备一一继续练好自己的美音音标，上查找了很多 实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参 考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经 验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理， 所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我 真的希望在这不长的十

50、天时间里能尽自己所能教给学生一 点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待 学生的那一份热情与认真。终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学， 我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的 地方，展开了。但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得 过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲 累了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场进行晨练、早读及早餐考一一组织学生上好大课 小班课及午餐考午饭午休下午大课小班 课及晚饭考 晚饭小息 晚上小课或外教课及睡前考 工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情， 看起来已经够繁琐的了，但是在这里的

51、每一件事情当中，其 实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少 学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没 到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现 象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出 现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学 生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参 加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的， 自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他 们，我必须振奋起来；很多时候遇到一些突发情况，学生慌 张了，其实我的内心也很紧张， 但是我必须冷

52、静下来去处理 之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主 教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有 难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是 一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。 但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我 想起自己当时最根本的那个想法一一做一些有意义的事情。 我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记 当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀 学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语 的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华

53、， 让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的 温情。因此，在接下来的八九天的时间里，我始终充满着热 情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽 然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的 信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得，仕 浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校 医室门口等校医过来的情形一一其他一些学生看到我和仕 浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校 医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可 爱的精灵啊。以前听高中的篇二：大学生暑假社会实践报告 范文8篇暑期社会实践报告

54、范文 8篇XX年暑期社会实践报告范文（大一）2XX大学生暑假社会实践报告（英语培训）4XX年大学生暑假社会实践报告（促销生活）6XX年大学生暑期社会实习报告（酒店服务员）8XX大学生暑期社会实践报告范文（经营生意）10XX年暑期大学生社会实践活动报告总结（团支部三下乡）12XX暑期社会实践到敬老院的实践报告（老人院自愿者）16XX年暑期社会实践报告（问卷调查）XX年暑期社会实践报告范文（大一）白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假， 这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让 我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还 是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时

55、间把高 中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余 了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年），弄不 清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一 种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不 及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到 另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会 觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会 感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的 吧！坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗 憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎 也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不够

56、 远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不 免感到有些惭愧）。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什 么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在 那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在 家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学 又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小 的聚会了，遂决定参加聚会。事实证明，我的决定是非常正确的，聚会那天中午一起 吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有 两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工

57、资，更重要 的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力，此外还有一 个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上 高中的学生，保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间，“社会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经 验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得 自己的思想已经相当落后了，自己对社会的认识恐怕多半是 纸上谈兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我 这个暑假没出去打工？我如实诉说，不想同学竟帮我出主 意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半 是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不 行的！最后，一同学说暑假有很多商场都在搞活动，恰好他 姨市某大型超市的经理，说可以帮我问问她那要不要人。我 欣然说好！不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工 作，同时还有