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文档简介
1、热机和内能的利用检测题一、选择题1、下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是(C)A打开一盒香皂,很快就会闻到香味 B空气容易被压缩 C花香袭人知骤暖 D衣橱里的樟脑球会越变越小2、下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是(C)A发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动B扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动C炒菜加点盐后,菜就有了咸味 D将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了3、有
2、关分子热运动,下列说法正确的是( C )A液体很难被压缩,说明分子间有引力B水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动C“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动D将石块研磨成粉状,说明分子变小了4、关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( D )A温度高的物体,内能一定大 B物体温度升高,一定吸收了热量C物体吸收了热量,温度一定升高 D物体温度升高,内能一定增加5、下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是(C)A物体的温度不变,内能可能发生变
3、化了B一个物体的温度升高了,它一定吸收了热量C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递6、如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )At4时刻物体内能为零Bt2、t3时刻物体内能相等Ct2时刻物体内能比t3小Dt1时刻物体分子动能比t2时大7、将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整石蜡上。经过一定时间后,观察到的现象如图10-4所示,则三块金属的比热容( )A甲最大 B乙最大C丙最大 D一样大8、用两个相同的加热器分别给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图3所示,
4、由图可知( ) A甲液体的比热容大 B乙液体的比热容大C甲、乙两种液体的比热容相等 D无法通过图像判断哪种液体的比热容大9、如图表示四冲程内燃机工作时的示意图,一个工作循环的正确顺序为()A甲、乙、丙、丁 B 丁、丙、乙、甲 C甲、丁、乙、丙 D甲、丙、乙、丁10、用一铁钉顶住轮胎气门芯一会儿,胎内压缩气体迅速从气门放出用手摸一下气门会发现()A很热,因为气体通过气门时剧烈
5、摩擦导致内能增加B很冷,因为气体排出时迅速膨胀做功导致内能减少C温度不变,因为放气时气体没有做功过程D温度不变,因为放气时气体摩擦做功与膨胀做功相等11、为了提高热机效率,可采取的措施是()A采用热值高的燃料 B降低热机功率C保证良好的润滑,减小摩擦 D以上措施都可以12、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()二、填空题13、如图所示,在一空集气瓶的上面,倒扣一个装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体的集气瓶,两个瓶口之间用一块玻璃片隔开.抽去玻璃片后,看到空集气瓶中慢慢有红棕色气体进入。该实验说明;但该实验不够严密,因为出现这一实验现象的原因,也可能是造成的。14、很多城市已开展
6、对空气中的PM2.5浓度的监测工作PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害,室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾PM2.5在空中的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子的热运动;有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 15、如图是同学们在学校的活动情况,可以用来
7、模拟粒子在不同物态中的活动情况,每位同学代表一个粒子其中_图可理解为组成固态物质的分子,_图可看做液态物质分子,_图可看做气态物质分子16、在空的矿泉水瓶内滴几滴水,然后盖上瓶盖。再用力拧塑料瓶身,使矿泉水瓶内的压强增大,拧到一定程度时,用手轻轻推瓶盖,只听到“砰”的一声,瓶盖飞出,接着看到瓶口冒“白气”。如图所示,瓶口“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)而形成的,瓶盖飞出时的能量转化为
8、60; 。17、夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度升高;轮胎停在水中,通过方式减少内能,降低温度,以保行车安全18、汽油机是热机之一,如图所示是汽油机的冲程,此过程是将内能转化为能已知某型汽油机转速为1500r/min那么该汽油机每分钟完成个冲程,燃气做功次19、“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的 很大1kg“可燃冰”完全燃烧大约放出4.2×108J的热量,可使
9、160; 的水从20加热至60(水的比热容为4.2×103kg/m3)20、某单缸四冲程汽油机的气缸直径为Dmm,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是Lmm满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为pPa,飞轮1min转动1800圈,当汽油机满负荷工作时(不计摩擦),若1min消耗汽油VL,汽油的密度kg/m3汽油的热值为qJ/kg,则一个做功冲程中的燃气对活塞做的功为 ;该汽油机的效率为 三、简答题21、如图所示,第二届亚洲青年运动会前夕,主办方通过古老的钻木取火方式,在几分钟内取得火种,并点燃火炬请你用物体内能改变的方式说明钻木取火的过程22、与质量相同
10、的其他物质相比,水的比热容在常见的物质中是比较大的而动物体中70%左右是水,例如图中的这头湘西黄牛,请从物理学角度解释一下,这对于体型较大的温血动物适应山区温差变化能有什么优势?四、实验,探究题23、如图是一组实验,观察实验完成填空(1)如图1,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分 ,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变 (2)图2是 现象,说明&
11、#160; 图3是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明 &
12、#160; (3)如图4,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到 ,说明了 固体和液体很难被压缩说明
13、160; 24、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。(1)在实验前要控制水和沙子的_和_相同。(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。方法二:_。(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是_。(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_ (沙子水)升高的温度更高(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是
14、; .25、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度
15、t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确?请说明理由:(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的越大,吸收的热量就越(选填:“多”或“少”)(3)通过比较第2、4次实验数据可知,的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)(4)在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个结论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度;相同质量的
16、不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度26、如图18所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同(1)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过_来反映的;(2)比较不同物质吸热升温的特点:应选择_两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过_来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是: _ A采用相同的加热方法B烧杯中分别装入相同体积的物质C使用相同的烧杯如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的 温度随时间变化的图象如图19所示,由图可以看
17、出,_液体的温度升高得较慢,_液体的比热容较大27、某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置,记录结果见下表:燃料加热前的水温燃料燃尽后的水温煤油2544菜籽油2534(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):应先调整、固定_的 位置(选填“A”或“B”)。(2)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同的装置,在实验中还应控制: 煤油和菜籽油的_及_相同。(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的_。(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两
18、灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q吸cm(tt0)计算出了水吸收的热量,然后再利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比_(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。观察装置图,请你分析原因是:_。五、计算题(A)28、为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活。小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L。小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为70。请你求解下列问题:(水=1.0×103Kg/m3、c水=4.2×103J/(kg)(1)水箱中水的质量;(2)水吸收的热量;(3)请你简述太阳能热水器的优点和缺点。(B)29、随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温当供
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