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文档简介

1、桂花雨桂花雨我来读一读:我来读一读: 迷迷 人人 使使 劲劲 香飘十里香飘十里 满头满身满头满身 沉沉 浸浸 庆丰年庆丰年 沁人心脾沁人心脾 其乐无穷其乐无穷 “桂子月中落,桂子月中落, “儿童解得摇花乐,儿童解得摇花乐, 天香云外飘。天香云外飘。” 花语缤纷入梦甜花语缤纷入梦甜。” (香)(香) (乐)(乐) ( 迷迷 人人 使使 劲劲 香飘十里香飘十里 满头满身满头满身 沉沉 浸浸 庆丰年庆丰年 沁人心脾沁人心脾 其乐无穷其乐无穷 “桂子月中落,桂子月中落, “儿童解得摇花乐,儿童解得摇花乐, 天香云外飘。天香云外飘。” 花语缤纷入梦花语缤纷入梦甜甜。”桂花真香啊!_阅读提示: 请同学们认

2、真读读课文的第三小请同学们认真读读课文的第三小节,特别关注带感叹号的句子,用笔节,特别关注带感叹号的句子,用笔画下来,好好读读,联系上下文品出画下来,好好读读,联系上下文品出 “!”里所蕴含的情感。里所蕴含的情感。 “摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!” 桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!” 这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。 这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。 “摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一

3、看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!” 我来填一填: 母亲洗净双手,撮一点桂花放在母亲洗净双手,撮一点桂花放在 ,其余的晒干后收在铁罐子其余的晒干后收在铁罐子里,可以做里,可以做 ,可以做,可以做 ,还可以做还可以做 父亲诗兴发了,即时口占一绝:父亲诗兴发了,即时口占一绝: “ , 。 , 。”(1 1)“桂花开得最茂盛时,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

4、香里的。”(2 2)“全年,整个村庄都沉全年,整个村庄都沉浸在桂花香中。浸在桂花香中。”(1 1)“桂花开得最茂盛时桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。香里的。”(2 2)“全年全年,整个村庄都沉,整个村庄都沉浸在桂花香中。浸在桂花香中。”(1 1)“桂花开得最茂盛时,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少不说香飘十里,至少前后左右前后左右十几家邻居十几家邻居,没有不浸在桂花,没有不浸在桂花香里的。香里的。” (2 2)“全年,全年,整个村庄整个村庄都沉都沉浸在桂花香中。浸在桂花香中。”(1 1)“桂花

5、开得最茂盛时,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不十几家邻居,没有不浸浸在桂花在桂花香里的。香里的。”(2 2)“全年,整个村庄都全年,整个村庄都沉沉浸浸在桂花香中。在桂花香中。” “外地的桂花再香,还是比不得外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。家乡旧宅院子里的金桂。” 假如我说:外地的水很甜,母亲假如我说:外地的水很甜,母亲一定会说:一定会说:“外地的水再甜,还是比外地的水再甜,还是比不得家乡小溪里的水清甜。不得家乡小溪里的水清甜。” 假如我说:外地的月亮又大又圆,假如我说:外地的月亮又大又圆,母亲一定会说母亲一定会说:_。 假

6、如我说:假如我说:_,母,母亲一定会说:亲一定会说:_。 “外地的桂花再香,还是比不得外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。家乡旧宅院子里的金桂。” 琦君(琦君(1916-2006),生于),生于温州,温州,11岁随父亲来到杭州,岁随父亲来到杭州,32岁去了台湾,岁去了台湾,60岁移居美国,岁移居美国,84岁回故乡温州,岁回故乡温州,86岁回台湾居住。岁回台湾居住。 “像树木花草似的,谁能没有根呢?像树木花草似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?么可能呢?”(烟愁烟愁后记)后记) “来到台湾,此心如无根的浮萍,来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。俱增了。”(乡思乡思) 恋乡的人,终于忍不住喊出:恋乡的人,终于忍不

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