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文档简介

1、中班数学七只小鸡教案公开课修改活动目标1. 尝试用比较、 数数、 排除等简单的方法进行七以内的数字游戏， 积累一些简单的推理经验。2. 在游戏中学会仔细观察， 体验成功的快乐。活动准备： 大小不同七小鸡图片， 数字卡。活动过程：一、 活动导入1. 早上太阳出来了 ， 农场里的鸡妈妈准备带着鸡宝宝出来散步。你看鸡妈妈带了 几只鸡宝宝出来散步呢？ 我们一起来数一数吧。（幼儿数）2. 鸡妈妈一共带了 七只小鸡。 你是怎么数的？ （幼儿介绍数法）小结： 排好队数一数， 是个好办法。二、 推理游戏游戏一： 9 只小鸡排排队1. 小鸡小鸡真调皮， 跑到东跑到西， 谁来帮他们排排队？ 从小到大排整齐。（幼儿

2、给小鸡操作排队）2. 还有不同的摆法？ （换位置是个好办法）小结： 差不多大小时， 我们可以把他们两个重叠在一起比出大小。3. 鸡妈妈可喜欢小鸡啦， 鸡妈妈说小鸡宝宝还没有名字， 我们给小鸡宝宝取个名字吧。游戏二： 猜猜我是几号小鸡宝宝玩法：1、 小鸡小鸡真调皮， 通通转个身体去， 请你好好想一想， 这只小鸡它是谁？ （老师随意指， 请幼儿猜） 玩 2 次玩法：2、（改变小鸡排队的位置， 把后面的两只放前面） 小鸡小鸡真调皮， 有 2 只小鸡跑到队伍前面去， 好好想一想、 这是几号小鸡？（老师随机， 幼儿猜）游戏三： 9 只小鸡躲猫猫（翻牌猜猜）我们还要做游戏， 小鸡小鸡真调皮， 跑到东跑到西， 忽然玩起了 捉迷藏的游戏。玩法： 把小鸡的顺序打乱， 藏部分小鸡， 猜测小鸡的数字是几？第一次： 翻 6 猜 1提问： 你们猜一猜哪只小鸡不见了 ？第二次： 翻 5 猜 2提问： 捉迷藏游戏真好玩， 这次又要跑掉 2 小鸡不见了 ， 你是怎么知道的？ （要说办法）第三次： 翻 4 猜 3提问： 这次又是跑掉哪 3 只小鸡， 请你快来找一找？小结： 猜数字也要窍门的， 只要先记住自己的数字， 再想一想自己的前面是几， 后面是几， 就能找到好朋友了 捉迷藏的游戏真好玩， 要是鸡妈妈再孵一只小鸡， 他会是誰？三、 延伸活动小朋友真棒， 真聪明， 每次都能把不见的小鸡宝贝找到， 他们的游戏非常

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