学生会内部联谊策划书

1、武汉轻工大学学生会 2015内部联谊竞标书 竞标人：姜磊 涂忠林 袁梦 王萌萌 谢亚斐 詹志勇目 录一、团队介绍- 3 -（一）团队简介- 3 -（二）成员介绍- 3 -（三）组内分工- 5 -（四）团队竞标口号- 5 -二、活动介绍- 6 -（一）.活动主题- 6 -（二）.活动口号- 6 -（三）.活动背景- 6 -（四）.活动目的- 6 -（五）.活动时间- 7 -（六）.活动地点- 7 -（七）活动主办单位- 8 -三、思路阐述- 9 -1.外场活动- 9 -2.内场活动- 9 -四、活动亮点- 12 -（一）外场亮点：- 12 -（二）内场亮点：- 13 -五、外场活动前期准备- 1

2、4 -（一）活动设置- 14 -（二）前期准备- 15 -六、外场活动流程- 17 -七、内场活动前期准备- 19 -（一）活动设置- 19 -（二）前期准备- 19 -八、内场活动流程- 20 -（一） 分组- 20 -（二）暖场活动- 20 -（三）拼荧光棒- 21 -（四）你划我猜- 22 -（五）大三代表叙述+情景剧再现- 23 -（六）解开千千结- 24 -（七）你有多了解Ta？- 25 -（八）人椅- 25 -（九）结尾- 26 -九、应急预案- 27 -（一）外场- 27 -（二）内场- 27 -十、附录：- 29 -附录一：外场游戏项目与规则- 29 -附录二：内场晚会流程时间

3、安排表：- 42 -附录三：前期准备日程安排：- 43 -附录四：工作组职能- 45 -附录五：工作组人员表- 45 -一、团队介绍（一）.团队简介团队，是指拥有共同目标，具有不同能力的一群人聚集在一起形成的一个群体。我们相聚在这里，如奔流而来的江河，终将汇成一片大海。作为本团队的“头头”姜磊，他尽职尽责，明确分工，有序的组织本次策划。涂忠林心思缜密，认真仔细。王萌萌有着很强的积极性与执行力，在策划制作中起到重要作用。谢亚斐和詹志勇熟悉各种电子应用，在制作ppt、制作表格、剪辑视频等方面得心应手。袁梦常有新奇的想法，为本次活动增光添彩。这就是我们的team，这就是我们的强大阵营。（二）.成员介

4、绍姜磊 食品学院，13级中德啤酒专业校学生会就业指导部副部长。曾多次参加过校学生会举办过的各类大型活动的统筹工作，积累了较多的工作经验，有较强的组织能力。在就业指导部的工作中，做事仔细，责任心强，得到了广泛赞誉。座右铭是我可以失败，但不能不努力!涂忠林 土建学院，13级土木工程专业青年传媒中心副部长。对待工作认真负责，思维活跃，有较多新奇的想法，在本部门的工作以及校学生会各项工作中表现出色，并乐于挑战。座右铭：努力不一定成功，不努力注定会失败！ 袁梦 艺传学院，13级汉语言文学专业学生会生活部副部长。在学生会工作的两年多时间里，从干事走到副部，期间积极参加学生会的各类活动，积累了很多的学生工作

5、经验，也认识了很多好朋友。座右铭：行路人，用足音代替叹息吧！王萌萌 艺传学院，13级汉语言文学专业校学生会权保部副部长。为人开朗，积极，善与人沟通协调，亲和力强。在日常的工作中也能认真负责，脚踏实地。座右铭是：世上无难事，只怕有心人。谢亚斐 土建学院 13级建筑学专业 校学生会女生部副部长。参加过学生会举办的各种活动，曾在各项大型活动中负责签到，参与机动组、抢妆组和音灯组等工作组，对学生会活动比较了解，积累了许多工作经验。工作认真，责任心强，注重细节，做事踏实。座右铭是：耕耘者最相信自己流下的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。詹志勇 艺传学院 13级文化产业管理专业校学生会女生部副部长。在学

6、生会期间参与了各类校园活动的拍摄及剪辑，也积极参与校学生会的各类活动。在各种活动中锻炼了自己的组织能力，学到了很多拍摄剪辑技巧，培养了一些对拍摄于剪辑感兴趣的干事。我的信条是：要么不做，要么做到最好。（三）.组内分工 我们团队的分工是根据工作组的性质：主要分为外场和内场，具体分工如下： 姜磊：组长，负责整个活动的统筹，协调各工作组以及内场晚会活动主持； 涂忠林、詹志勇：负责内、外场活动中秩序的维持，统计整个外场活动中做需要的物品，以及后期物品的分发、管理，还有本次活动中相应音频、视频、照片素材的采集和后期制作； 袁梦、谢亚斐：前期竞标过程中ppt的制作，整个内场晚会活动中灯光和相应背景乐的选取

7、和调试。王萌萌：负责前期策划的一个框架完善工作，及外场各活动站点人员的工作安排和人员调配，袁梦、王萌萌、谢亚斐：内场晚会活动中气氛的带动（四）.团队竞标口号 最后的谢幕，我们志在必得！二、活动介绍（一）.活动主题 下夏夏下  下一个夏天，夏天的下一场离别（二）.活动口号 哭过笑过，也该成长了，爱过恨过，也该留恋了 -校学生会（三）.活动背景 在每个学年的结束之际，学生会都会面临换届工作，在各位大三元老们离去的同时，学生会的天空也将由新的面孔撑起，因此学生会在每年换届前都会举行一次由学生会自己主办的一个内部联谊活动。（四）.活动目的 该活动的目的主要在于以下几点：1

8、.对即将离开学生会的大三的学长学姐们的一个送别； 2.通过大三学长学姐们的现身说法将自己在学生会这三年中的一些有价值的经历和感悟与各学弟学妹们分享以此给予勉励； 3.通过这次活动让大家在活动的参与中加强各个成员间的了解从而扩宽在学生会中的交际圈； 4.让大家在游戏的过程中增强学生会内部的凝聚力。（五）.活动时间2015年5月10号（六）.活动地点晴天活动地点：A.科教楼前（起点） B.图书馆门口 C.常青校办 D.阳光雨露 E.湖心亭 F.一食堂门口 G.一食堂旁的篮球场 H.外语楼门口 I.梅花餐厅后的篮球场 J.梅花餐厅对面 K.9栋公寓楼下 L.三食堂门口M.校医院旁的篮球场 N.校医院

9、门口（终点）雨天活动地点：A.科教楼前（起点） B.图书馆1楼停车处 C.常青校办 D.2栋1楼大厅 E.湖心亭 F.2栋农行旁 G.外语楼1楼大厅 H.三食堂进门大厅 I.3栋1楼大厅J.东门实验楼大厅 K.医护楼2楼阶梯教室（终点）注：提前根据天气预报来决定采用哪一套方案，并根据实际情况做出相应的调整；内场活动地点：常青大活（七）.活动主办单位武汉轻工大学学生会三、思路阐述这次内部联谊活动主要分为外场活动和内场的晚会活动。1.外场活动地点是整个常青校区，科教楼前作为起点，东门的校医院门口作为终点，其间共设有12个活动站点，每个站点设有不同类型的外场游戏；每个小组自己设定游戏路线，完成其中6

10、个，在每个游戏完成后工作人员会根据其完成情况给予相应的积分，最后根据每组的总积分来评定各个奖项，在各个组完成活动的同时我们会安排共组人进行相应的照片和视频的素材采取工作，在整理后做成本次外场活动的影像资料留恋。2.内场活动中主要是以学生会中副部这一群体为主线。因为无论是部长主席团成员都经历了作为副部的阶段，大一的干事，也将要经历作为副部的这个阶段。同时副部这一群体都是每年学生会开拓与创新的主要群体，所以通过这一点使大家更容易产生情感上的共鸣；A内场晚会期间，暖场阶段 我们通过学生会全体大三成员的随性演唱，点燃各个参与者的激情，减轻部分较为羞涩成员的拘束感，并且让全体大三的成员以一种很自然的方式

11、一改平时严肃的形象，更快的融入到整个晚会活动中，从而达到使学生会每个成员在本次晚会活动中都能玩的尽兴；B开场部分 我们通过几个趣味性较强的游戏来增强学生会内部各个成员的沟通和一定的团队协作能力。在一片欢声笑语中使全体人员更快的打成一片加强整场晚会的气氛；C煽情部分 首先通过大三学长学姐的现身说法将自身的心得体会以一个情景再现和旁白的新形式呈现，增加学生会成员思想上的交流，让大家学会在待人处事方面能从多个角度来看问题；然后通过视频展播中各部门副部结合自身经历和本部门状况谈谈，使部长和干事们能进一步了解副部的内心世界，进而打破干事与副部，副部与部长间的隔阂。这个部分通过上述两个环节达到层层递进的效

12、果，让副部学着在部长的角度上看问题，让干事学着在副部的角度上看问题，让大家意识到换位思考的重要性；D在煽情环节过后通过解开千千结这个小游戏将大家从刚才的氛围中带回来，就在大家都认为煽情环节已经过去的时候我们会进行一个叫你有多了解他的小活动来看看干事和副部在学生会这一段时间里对他们各自的副部的了解有多少，让他们逐渐意识到其实每个人对自己的副部的了解程度并不高，从而再次将众人的一个情绪基调带入一个煽情小高潮；再通过人椅这个全体人参与的活动逐渐将活动的基调再带回来；结束前最后一个活动说说心里话，在这个环节所有成员可谈自身感想，无论哪个方面是得到的也好，失去的也好，对学生会的不舍对某个人的不舍都可以，

13、在说到一半的时候由气氛组工作组人员作为带头大声喊出来“xx，我不舍得你走”此时背景乐应声而起从而将所有人的情感推向一个顶点，到达整场活动中情感爆发的一个效果，然后由本次活动的统筹组人员（共6人）两两从晚会的不同位置走出，带着自己的情感朗读出刚才背景乐的中文意思，再次带动大家的情感走向一个小高潮；在大家浓厚的情感宣泄完后这个晚会活动也接近尾声，在结束部分主要是由本届大三的成员谈下对本次活动的一个想法，和对下届学生会的一个憧憬和期待，并给予大一适当的鼓舞，从而在活动的末尾将整个活动的基调推到一个热血沸腾干劲十足的制高点，以一个 向上的基调收尾，再由主持人做简短的总结。 四、活动亮点外场亮点：1.活

14、动的选取 首先我们把平日里最为平常的校办融入到此次活动站点中，并将它与当今最火的真人密室逃脱结合，打造成了一个主题为消失的秘符真人密室逃脱，除此之外在其他活动的选取上我们也秉承了独特，多样多元化，团队协作，增进交流的原则，使此次活动更加的丰富多彩；2.活动形式 本次活动虽然是分小组进行，为了避免整场活动只有组内的沟通交流，我们所准备的这些游戏不仅有单组就可以完成的，也多组完成，还有必须通过所有参与者间的沟通协调才能完成的。所以此次活动的活动形式与往年相比有了巨大的突破，更符合本次活动的初衷；3.活动新元素的摄入 本次活动我们除了常规参赛组的设定，还组建了一个卧底组，卧底组成员潜伏在各个常规组中

15、，也跟随所在小组一同完成整个活动。但他们的主要任务是干扰所在组对每个项目的完成，有卧底组这件事只有在所有参赛组完成全部活动后方可告知，之后每组还要指组出在自己租潜伏的卧底，通过卧底组的设定大大增加本次活动的趣味性；4.场地的选取 本次外场活动摆脱了以前外场活动摆在室内的局限性，将活动的场地放到了整个常青校区；5.活动分组 本次活动采用随机抽号分组，将全体人员打散，避免了往年那种部门内部抱团，熟人抱团的现象，使全体人员更好的融入了解；6.活动规则 在各小组进行游戏的过程中，游戏的路线闯关的方案还有组长都是由各小组组内讨论决定，扩宽了各个小组根据组内成员特点及优势的发挥余地，使一些平时不突出或是有

16、独特才能的成员在本次活动过程中大展拳脚从而让我们对每个成员有了更全面的认知。内场亮点：1.暖场部分 本次开场部分，由全体大三成员随性演唱我的天空拉开整个内场晚会的序幕，首先通过大三成员这一改平时处事严谨的严肃学长学姐形象，可以很容易带动大一和大二成员的情绪，使他们立刻进入到晚会的一个活跃状态，与此同时也给了大三成员以另一种展现自己的方式，并且让自己以一个很自然随性的方式融入到晚会之中。2.煽情部分： 本环节改为由两个小环节组成，首先第一个环节由大三成员代表献身说法讲述资深经历时，以一个第三人称的口吻来叙述，在谈到大家都经历过能引发共鸣的事上会以一个情景再现的方式在舞台上再现。通过在听觉和视觉上

17、的双重呈现，使那种特有的代入感增强，更能触动人心引发共鸣；第二个环节是对各个部门副部录制的视频的展播，一是对这一年学生会历程的一个回顾，二是让大三和大一的成员进一步了解副部们的内心世界。整个部分通过一层层的递进，加强了对本次活动主旨的一个呼应和一个深化作用，而且展现形式和以往单纯一边看幻灯片一边讲述的方式相比有了很大的革新；3.对整个晚会气氛的带动 我们通过对晚会活动环节的紧扣，使整场活动的氛围和所有成员的情绪带动都以一种很自然毫无做作，所有变化都是由我们的活动使参与者在主观意识上控制而改变的。 五、外场活动前期准备1.活动设置（1）比赛形式： 以各小组在活动中玩游戏得积分的形式进行，最后通过

18、各个小组积分来评比（2）参与对象 武汉轻工大学校学生会全体成员（3）参与形式 以组合的形式参加，暂定每组12人，共分为15组2. 前期准备前期工作（一）（参与人数统计）： 分组最新统计目前学生会总人数有272人，其中主席团：9人；部长：14人；副部：70人；干事179人。前期工作准备（二）：1. 活动当天工作组成员再加上当天没到场成员预计参与者在180人左右，可将全体人人员分为15个小组，每个小组在12人左右，其中11名为随机人员，一名为我们预先安排好的卧底；2. 分组卡片制作，制作大小相同分别标有的115号的卡片各11张（卧底人员的号码没有设计在内）；3. 制作12张各个活动点的位置分布图卡

19、，一个小组一张共12张；制作积分卡片，每组一张共12张4. 活动游戏及其细则的确定；（详情请见附表一）5. 整个外场活动的游戏规则和评分细则的确定（详情请见附表二）5.活动当天每个活动站点的工作人员必须带上学生会工作证；6. 早上8：00所有工作人员在常青校办集合领取相应的活动道具及应急用品，如创可贴，云南白药等药品；7. 在9点钟所有工作人员到各自负责的站点开始准备工作；8. 10点之前所有活动必须完成相应的准备工作，由统筹组人员对每个活动确认验收；9. 在统筹组检查无误后，工作组人员方可换批次去吃饭，一部分人留在站点看守场地（必须保证每个站点至少留有一个人）六、外场活动流程1. 首先由工作

20、人员讲明本次活动的游戏规则及注意事项；（游戏规则及评分细则见附表）2. 对全体人员采取随机抽号码牌的方式进行分组，卡牌由相关工作人员进行抽取，对于卧底人员采取抽取放回的方式抽取，而对于学生会其他成员则采取抽取不放回的方式进行分组；3. 在分组完毕后，每组推选出一名组内人员作为组长；4. 由工作人员给每组发放相应的“参赛物资”，其中包括：整个小组的积分卡，和本次活动的宝藏路线图；5. 在各组拿到路线图后，给3分钟的时间让他们通过讨论来设定改组的寻宝路线，在3分钟过后无论各组是否已经确定好寻宝方案将由工作人员宣布游戏正式开始并且开始计时，没有确定方案的小组可选择继续讨论，但该期间的耗时将记入该组最

21、后完成整个游戏的总时长中；6. 在完成任务后，所有参赛人员到校医院门口集中，各个小组的积分卡将由工作人员收回，告知各组中都有安排卧底的事情，给各组5分钟的时间让他们通过讨论定出自己组中卧底嫌疑最大的那个人；7.在各组确定卧底人选后，由工作人员揭晓答案；8.统筹组对本次外场活动和晚上内场活动的相关安排及注意事项做以说明；9.参赛人员可在稍作休息后自行去吃饭，在晚上6点前在常青大活后面篮球场集合；与此同时工作人员对各小组交上来的积分卡进行统分，结合各方面的因素，评定出本次活动各个奖项的获得者。七、内场活动前期准备（一）、活动设置1、活动形式： 以晚会形式进行，其中夹杂小游戏来活跃气氛2、参与对象

22、武汉轻工大学校学生会全体成员3、参与形式 以组合的形式参加，暂定每组12人，共分为15组（2） 、前期准备1. 时空胶囊信件的准备及收取：在本次活动以前由各部门副部分发信封并通知每个人须准备一个时空胶囊（信），其内容可以是个人的心得体会，一些希望寄予等，写好后将在全体例会前将所有胶囊信件收回；2. 晚会相关视频素材的收集及制作；3.晚会所用背景音乐的选取及剪辑；4.大三成员开场的排练5.大三代表自身经历的文稿准备6.根据大三代表的文稿对情景再现的编排7.晚会当天场地的布置八、内场活动流程（一） 所有成员有序进场按照安排在制定位置坐下学生成员进场时分发一个卡纸做的笑脸，笑脸背面写有ABCDEFG

23、HIJKLMNO，每个字母写十份；场地内会在不同地方贴上标记，如A区，B区；拿到笑脸的成员根据字母寻找自己组的位置，拿到写有A的笑脸成员寻找A区，根据这种形式分组。（二） 暖场活动全体大三合唱我的天空此歌由全体大三人员共同完成，根据具体人数分为若干小组唱一小段（具体组合和所唱段落由参与者自定）由于本歌的高潮部分有多次重复，所以可以以以下形式来完成：1) 男生合唱2) 女生合唱3) 全体合唱（最后一次）在歌曲开始前，所有大三成员跟其他人一样分布在人群中坐下，歌曲开始后，每组到了自己该唱部分后从人群中站起，在唱完自己部分将话筒传给剩下未唱的小组后走出人群走向舞台处，在歌曲完成一半时基本所有小组均可

24、唱完，到了副歌重复部分可按上述方法一层一层的将情绪带入高潮。在最后一遍副歌快结束前，大三成员准备定出造型，在整个歌曲结束后大三成员定型结束全场灯光亮起。 注：这个开场的目的是将干事和主席团成员，部长等这些平日里接触不多距离感最远的人之间的距离拉近，以便在整个晚会剩下的活动中全体人员放的更开玩的更尽兴。（三）拼荧光棒小游戏游戏玩法：1.工作人员在人员进场时分发荧光棒，每组荧光棒颜色不同；每组组员分别拿到不完全相同颜色荧光棒。2.本活动开始时要确定一种荧光棒颜色，然后与别的组员换荧光棒，最终达到每组荧光棒颜色一样的目的，然后拼成一个单色荧光环。3.活动限时3分钟，三分钟内完成的组获胜，没有拼出单色

25、环的组根据已获得的某种颜色荧光棒多少取其前6组为获胜组。4.其中由完成的组别派出代表在未完成组别派出的代表脸上画鬼脸然后拍丑照，丑照程度由全体成员来评判是否合格，不合格重新画。 （四）游戏你划我猜游戏规则：A、组内1. 以每组为单位，由工作人员展示每组题目2. 每组组员需用身体动作来比划题目，组内随机选出一人作为第一表演者，然后依次决定表演顺序；3. 当第一个表演者表演题目时，除第二个人外，其余人带上眼罩；第二人接收第一人表演信息，然后第三人脱下眼罩，由第二人向第三人表演题目，之后依次类推；4. 表演过的组员可以摘下眼罩观看之后的情况，但不能出生提示或做示意，最后一人需表演后说出自己的答案。B

26、、组间1. 每组派出两人形成新的队伍，进行新一轮游戏；2. 决定表演顺序；3. 当第一个表演者表演题目时，除第二个人外，其余人带上眼罩；第二人接收第一人表演信息，然后第三人脱下眼罩，由第二人向第三人表演题目，之后依次类推；4. 表演过的组员可以摘下眼罩观看之后的情况，但不能出生提示或做示意，最后一人需表演后说出自己的答案。5. 总共两组人进行游戏，由拼荧光环环节中用时排名前七组中每组派出1人组成7人一组的新的游戏组，用时排名后七组中同上。6. 本次游戏采取两两PK的形式，共进行三轮。7. 本次活动用时15分钟。例题目如下：（1）螃蟹，狐狸，绣花，变形金刚，抓耳挠腮，打羽毛球，洗头发（2）容嬷嬷

27、，回眸一笑，降龙十八掌，量血压，打印机，高跟鞋，孙悟空（3）投篮，嚎啕大哭，眼保健操，笔墨纸砚，撑伞，扭秧歌，兵马俑（4）小苹果，芭蕾，镜子，东施效颦，抹布，闻鸡起舞，恍然大悟（5）切洋葱，暴跳如雷，卓别林，抹指甲油，晒衣服（五）、大三代表叙述+情景剧再现1、情景剧到了煽情部分，全场的灯光开始慢慢打暗下来（假定叙述者为A），舞台上灯光亮起，A从幕后慢慢走出来，（由A说一小段过度的话，然后就说下面我跟大家讲个故事吧。）A此时走到台边坐在舞台边缘的一侧，灯光再次暗下来，A以第三人称的一个口吻开始讲述他这三年在学生会的故事，当他说到一些对于全体学生会成员有共性能感同身受能引发自身共鸣的事或是经历的时

28、候舞台的灯光再次亮起，由工作人员将相关场景再现，当场演绎（此时工作人员在再现场景的时候无需说话，只用A作为旁白在旁边继续叙述）其中情景再现的事件或经历可以包括如下几点：开学迎新，面试干事，外场宣传，直到后来的面试副部，面试部长，面试主席团都可以写上。具体的场景再现是根据A本人写的经历来做出相应的改变。注：通过情景再现，亲身讲述的方法，是全体人员所得的感触更深，所引发的共鸣感更加强烈；通过这个环节引出干事们共同的一个想法，如觉得平时做的琐事没意义等，但这次通过A的现身说法来来纠正大一的这种想法。本次活动预计15分钟。2、视频展播 舞台灯光暗下来，投影幕布降下来开始展播视频，视频内容主要是这一年来

29、学生会各个部门的一些经历和一些重大的变故等，这段视屏主要是通过对各部门副部的采访来体现。录制视频的部门的选取采用自愿原则，除此之外还有一个标准，即本年度内该部门发生许多故事。（六）、游戏：解开千千结游戏规则：1. 首先以随机两组为单位进行游戏；2. 每组组员记住左右手的成员，工作人员喊“开始”，所有人开始向内跑动，工作人员喊“停”后，所有人停止跑动，然后找到自己左右手成员重新拉起手，在这个过程中组员需保持身体不能动；3. 所有人拉住手后，在不松开手的情况下解开结，恢复成大圈。4. 本次活动用时8分钟。（七）、活动：你有多了解Ta？1. 随机抽取大二的副部，让Ta谈自己印象深刻的一位副部或部长或

30、主席，然后，让别人猜自己所描述的人是谁；2. 随机抽取大一的干事，让Ta谈自己象深刻的一位副部或部长或主席，然后，让别人猜自己所描述的人是谁3. 本次活动需注意的是每个人在描述之前需说明所描述之人的范围，用时15分钟注：在过往的生活工作中，在你做副部的时候你真的了解你的副部吗？在你做干事时，你真的了解你的副部吗？这个环节可以让大家意识到自己对副部或部长的了解程度到底有多少。（八）、活动：人椅游戏规则：（一）、组内1.以组为单位进行游戏；2.每组成员围成一圈，每个成员将手放在前一个组员肩上；3.听从工作人员的指导，慢慢坐在身后成员的大腿上；4.坐下后保持10秒，进行拍照（二）、组间1.以两组为单

31、位进行游戏；2.每组成员围成一圈，每个成员将手放在前一个组员肩上；3.听从工作人员的指导，慢慢坐在身后成员的大腿上；4.坐下后保持10秒，进行拍照；5.组数增加至以5组为单位进行游戏，之后再增加至全体成员。本次游戏用时10分钟。（九）、结尾全体成员按照人椅后的大圈原地坐下，让每人说自己的心里话，在说到一半的时候由气氛组工作组人员作为带头大声喊出来“xx，我不舍得你走”，此时背景乐应声而起，声音由大到小，然后由本次活动的统筹组人员（共6人）两两从晚会的不同位置走出，带着自己的情感朗读出刚才背景乐的中文意思。之后由由本届大三的成员谈下对本次活动的一个想法，和对下届学生会的一个憧憬和期待，并给予大一

32、适当的鼓舞，使整个晚会在最后呈现一个积极向上的基调，随后主持人宣布本次联谊晚会结束。（十）在散场时随机分发事先准备的时空胶囊，通过这些信件，将本次联谊活动中所留下的这份感动得以延续。 九、应急预案外场1:在活动中可能会出现跌倒摔伤等小意外;解决方案：在每个活动站点存放足量的一次性酒精棉，创口贴等。2：万一在活动当天下雨怎么办；解决方案：将原本的12个活动站点进行适当的调整为9个，分别为：A.科教楼前（起点） B.图书馆1楼停车处 C.2号实验楼1楼大厅 D.2栋1楼大厅 E.湖心亭 F.2栋农行旁 G.外语楼1楼大厅 H.三食堂进门大厅处 I.三栋1楼大厅 J.东门实验楼大厅 K.医护楼2楼阶

33、梯教室（终点）所有参赛组则需完成其中5个，其他方案规定不变；3：场地被占或因同一时间到达的队伍数过多导致现场拥挤混乱问题；解决方案：工作人员提前与管理人员联系借好场地并贴出占用标志：相应的人员与各组组长进行沟通疏导，如果沟通无果后则与统筹组负责人联系。内场1：内场进场楼梯拥挤问题解决方案：工作人员提前将成员集合在餐厅后的篮球场，从舞台旁楼梯入场，上楼梯时注意维持秩序。2：内场情景再现气氛不强烈解决方案：气氛组发挥作用3：录制视频时可能会有部门副部们反映不太热烈解决方案：首先规定几个部门录制视频，其次再由负责人推荐副部来参加。4：内场耗时过多解决方案：适当减少你划我猜、人椅、你有多了解Ta的用时

34、。十、附录：附录一：游戏项目与规则一七拼八凑活动地点：图书馆门前工作人员：3人所需物品：各自小东西，如（笔、卡片、发夹等）可事先列出一个清单活动流程： 开全体例会时，由工作人员随机派送一些小物品并叮嘱其好好保管以备游戏时用； 到该游戏时，主持人介绍游戏规则后，分配该组的任务清单，小组按清单收集物品即可； 组完成任务后到终点工作人员处提交物品；活动规则：1.活动时，由工作人员给每个组派发任务清单，清单上写着该小组需要寻找的物品，根据需收集物品的个数分为三个不同的分数等级，2.小组人员根据清单所列寻找相应物品，物品可能在小组成员内就有，也可能在其他组的成员手上3.小组成员需在整个活动过程中寻找并与

35、其他小组人交涉，交换直至收集到所有的东西4.收集完所有东西后到工作人员处提交，共组人员根据每个组的物品清单和收集到的物品来打分，积分表如下：初入茅庐小试牛刀最强王者102030二节奏大师地点：阳光雨露工作人员：3名所需物品：10个杯子（具体数量根据分组后每组人数而定）、准备两到三张桌子活动流程：负责该游戏的工作人员需先学习杯子歌的玩法并牢记在心工作人员到达指定位置，明确分工及各自任务当有小组到达并选择参加这个游戏时，工作人员介绍活动规则，并准备开始游戏活动规则：1. 小组到达后，由工作人员教会小组成员杯子歌的方法，2. 小组人员在清楚了解游戏规则并成功学习杯子歌后，全体人员打杯子歌，能够准确并

36、整齐的打三个个回合游戏便成功；3. 工作人员开始计时，直到最终完成游戏；4. 游戏结束后，工作人员根据完成时间及其他情况给出相应分数，写于积分卡上，积分表如下：未能达到要求勉强能敲出所有的节奏流畅的弄出节拍1020305.三.消失的密符活动场地：常青校办工作人员：4人所需物品：日历、世界地图、密码锁若干、牛皮纸活动流程：小组到达场地后，根据工作人员要求进入密室；进入密室后游戏开始。活动规则：1、 密室故事背景：罗伯特教授是M国乃至世界知名的考古学家，他对古代的文字和符号有极其深入的研究，你们有幸成为了罗伯特教授的学生。前段时间你们收到了罗伯特教授的EMAIL，他告诉大家即将带领你们前往秘鲁研究

37、消失的玛雅文明，但是到了出发那天，怎么都联系不到他，没人知道教授去了哪里？发生了什么？所以你们几个只能前往教授的办公室一探究竟。2、 密室布置及谜题设置：相关的游戏思路和具体内容的具体方案我们已经做出，但由于游戏效果不能在这里透露，请各位谅解。四一席之地地点：湖心亭工作人员：3名所需物品：35cm35cm方块（叠在一起的泡沫垫）活动流程：工作人员到达指定位置，明确分工及各自任务当有小组到达并选择参加这个游戏时，工作人员介绍活动规则，并准备开始游戏。活动规则：1. 现场地上会有一块长宽为35cm的正方形方块，每小组需选出若干组员站在方块上至少10秒 ，所有参与人员的身体任何部分不可碰到地上，若挑

38、战失败或者违反游戏规则无积分，每组游戏次数最多为3次，工作人员根据每组挑战人数给出相应的积分，积分表如下：总人数的60%总人数的80%全组人员1020302. 小组人员在清楚了解游戏规则后，工作人员开始计时，直到最终完成游戏3. 游戏结束后，工作人员根据完成时间及其他情况给出相应分数，写于积分卡上。五.123木头人活动场地：一食堂门口工作人员：3人所需物品：跨栏，计时器活动流程： 轮到该游戏时，主持人介绍规则 在主持人的指挥下大家完成游戏活动规则：（一） 到达场地组数为一组1. 抽取一半组员参与游戏2. 工作人员喊“开始”，参加游戏人员开始跑，当工作人员喊“123木头人”时，所有参加游戏人员停

39、止活动并保持该姿势，没有保持该姿势或“123木头人”时动作在空中则返回原点；3. 游戏设置障碍跨栏，可以从跨栏上方或下方通过，游戏人员最后一人到达终点为胜利标志，限时3分钟（需实际操作），4. 单组采取计时，从“开始”到结束，停止时间不列入其中，工作人员给出积分，积分表如下：8分钟内6分钟内4分钟内1020305. 。（二） 到达场地组数为两组或三组1. 每组抽取4人（当到达场地为两组）或2人（当到达场地三组）参加游戏；2. 工作人员喊“开始”，参加游戏人员开始跑，当工作人员喊“123木头人”时，所有参加游戏人员停止活动并保持该姿势，没有保持该姿势或“123木头人”时动作在空中则返回原点；3.

40、 游戏设置障碍跨栏，可以从跨栏上方或下方通过，游戏人员最后一人到达终点为胜利标志；4. 两组或三组采取PK制，最先到达组胜利，有三组时，第一名获得30分，第二名20分，第三名10分。有两组时，第一名30分，第二名20分。六“弈”战到底地点：一食堂前篮球场工作人员：3名所需物品：飞行棋、游戏题目活动流程：工作人员到达指定位置，明确分工并开始布置会场，在地上画好游戏所需图形，准备好活动所需题目卡片；工作人员一人负责读题给参加游戏的人员做出指示，一人负责协助计时；当有小组到达并选择参加这个游戏时，工作人员介绍活动规则，并准备开始游戏。活动规则：1.题目类型分为二星五星，参赛选手需选择题目类型等级；2

41、.选手选择题目类型后由主持人读出题卡上的题目，读完后计时40秒答题时间，答错或超时则后退一格，答对则前进题卡所对星级数；3.从该组抽两个人，两人全部到达终点，游戏结束，工作人员根据小组完成的时间及情况给出相应的分数，写于积分卡上；4.本游戏最多可以3个小组共同参与，如参赛组数大于1则所参与的小组采取组间pk的形式进行游戏，最先完成游戏的小组有附加分奖励。第一组加30分，第二组加20分，第三组加10分。七、疯狂的乒乓球（豆子）活动场地：外语楼门前工作人员：3人所需物品：水桶，乒乓球活动流程： 轮到该游戏时，主持人介绍规则 在主持人的指挥下大家完成游戏活动规则： 1.每组派出2人参与游戏； 2.

42、两人相隔5m的距离，一个负责丢乒乓球，另一个在指定区域内移动来抛出的乒乓球，要求：抛乒乓球的必须使乒乓球接触地面一次，接乒乓球的不能跑出指定范围； 3.在一分钟内，统计最后桶中的乒乓球个数； 4.工作人员根据相应的评分标准来评分。八穿越“火”线地点：梅花餐厅后篮球场工作人员：3名所需物品：一根绳子（没有弹性，首尾打上结）活动流程：工作人员到达指定位置，明确分工及各自任务；当有小组到达并选择参加这个游戏时，工作人员介绍活动规则，并准备开始游戏。活动规则：1. 工作人员提供一根绳子，绳子首尾相结形成一个圈，小组成员需全体手拉手逐个穿过绳子，穿绳子时，不可放开彼此手，不可用手去拨弄绳子。2. 小组人

43、员在清楚了解游戏规则后，工作人员开始计时，直到最终完成游戏3. 游戏结束后，工作人员根据完成时间及其他情况给出相应分数，写于积分卡上。九扶不起的棍子地点：梅花餐厅前工作人员：3名所需物品：一根3米左右长轻棍活动流程：工作人员到达指定位置，明确分工及各自任务当有小组到达并选择参加这个游戏时，工作人员介绍活动规则，并准备开始游戏活动规则：1. 全组分为两队，相向站立，共同用一根手指将一根棍子从地上升起并悬空保持10s，手离开棍子或棍子掉落即失败，失败就重来直至成功，每组有三次机会；2. 小组人员在清楚了解游戏规则后，工作人员开始计时，直到最终完成游戏；3. 游戏结束后，工作人员根据悬空保持的时间及

44、其他情况给出相应分数，写于积分卡上。十、歌舞青春活动场地：9栋公寓楼下工作人员：3人所需物品：便利贴若干，小音响活动流程： 轮到该游戏时，主持人介绍规则 在主持人的指挥下大家完成游戏活动规则：（一） 若只有一组到达游戏场地1派两个人参与游戏，工作人员将50张便利贴贴在该组参赛人员身上，两人为一组；2. 工作人员开始放音乐，参赛人员开始将身上的便利贴甩掉，限时一分钟，不可以用手或向他人求助。3. 结束后统计留在身上的便利贴数目，全部甩掉则30分，两人一共剩余5张以内则20分，剩余10张以内10分，多余10张则无计分；（二）若两组或以上参与游戏1. 两组PK形式参与游戏，每组派两人参与游戏，各组除

45、游戏人员外将便利贴贴在对方组参赛人员身上，数目不限；2. 工作人员开始放音乐，参赛人员开始将身上的便利贴甩掉，限时一分钟，不可以用手或向他人求助；3. 结束后统计两组人员留在身上的便利贴数目，两组全部甩掉则30分，两组剩余数目都在5张以内，剩余数目多的组得10分，剩余数目少的则得20分；两组剩余10张以内，剩余数目多的得10分，剩余数目少的得5分。十一、心惊胆战活动场地：三食堂篮球场工作人员：3人所需物品：7个箱子，箱内物品若干活动流程： 轮到该游戏时，主持人介绍规则 在主持人的指挥下大家完成游戏 活动规则：1. 参赛人员到达场地后，每组自己指定人数摸箱子中的物品，猜箱子中的物品，自己指定猜的

46、箱子数目；2. 箱子总数为7个，猜对7个箱子则满分，猜对则计30分；猜对6个箱子计20分，猜对5个箱子计10分；其余不计分3. 每个箱子只可以被摸一次。十二.“最美”的你活动场地：校医院篮球场工作人员：5人所需物品：单反相机、充气游泳池、方块泡沫、任务纸条及任务箱、电脑活动流程： 轮到该游戏时，主持人介绍规则 在主持人的指挥下大家完成游戏活动规则：1工作人员先给出拍照要求。拍照要求写在纸条上放在小箱子里。两组组长石头剪刀布分胜负抽任务。2两组各站在充气游泳池两侧，待工作人员发号施令后，跑向充气游泳池，抢占充气游泳池。3工作人员提前五秒说“拍照啦”，各成员摆出相应姿势，五秒后进行拍照4拍照结束后

47、，将照片放在电脑上观看，只有做出满足要求动作并且在池内才算完成任务5.照片进行存留并在晚上或下次全体例会上展示。（二）、活动总则1. 本次活动共设有12个游戏站点，每个站点都设有不同类型的趣味游戏，每个组至少完成其中6个游戏；2. 每个游戏站点的工作人员根据参赛组完成游戏的情况给每个在积分卡上打上相应的分数；3. 由于本次活动的奖项评定原则是最后总积分高者获胜，所以在小组完成规定的6个游戏后可以选择结束游戏去终点处停止计时（本次活动用时最短者有加分奖励，相关的奖励细则将会在评分细则中列出）也可选择继续完成其他游戏从而获得更多的积分；4. 如果在同一站点有多支队伍到达，则可以以pk的形式进行挑战，在pk中获胜的队伍会有相应的额外积分奖励；5. 如果在八成的小组已经到达终点签到之后剩余还未到达终点的队伍将会给予一定的惩罚扣除相应的积分；6. 活动期间各个小组必须遵守相应的游戏规则，否则将会给予不 同程度的惩罚措施；7. 活动期间每个组不得干预活动点工作组人员的评分工作；8. 期间各个工作人员在评分时需严格按照要求公正的为各个小组 进行评定，如若发现徇私舞弊情况取消该组的参赛资格；9. 在统计各小组积分后，根据积分来评定相应的奖项；10. 卧底人员的任务就是阻扰所在组完成各个游戏；