研究性学习结题报告

1、研究性学习报告课题：没有网络的世界将会怎么样研究时间： 2011-12-24 班级:高一（ 6）班 指导老师：蔡一波 组长：刘亮 组员：章相瑜、金泽波、莫荣峰、陈逸伦、黄一哲、胡静宝、邱晨浩 课题的由来 :现在科技发展迅猛， 网络技术也日益发展。 许多青少年对网络非 常痴迷，甚至上瘾。而脱离了现实的生活，从而导致网瘾的产生。帮 助青少年摆脱网瘾已经成为当今社会的热点。 通过本课题的研究， 我 们试图找出一种有效和有利的克服的方案。 帮助青少年免受网络的危 害。使青少年健康的成长。过程：一、分别给各班发放调查问卷，从中了解情况；二、对部分同学进行简单的采访，收集意见和建议；三、通过上网查询收集相

2、关资料；四、讨论、分析问题，整理资料；五、撰写结题报告。调查成果：据调查，在被调查的大多数中学生都认为，如果没有网络， 世界将一片“黑暗”手机、电脑、有线电视网络等通讯工具 都将发挥不了它们的作用， 我们只能通过原始的方法去联络； 如 果有什么需要查的， 我们必须要去图书馆抱着厚厚的书， 翻上个 几天几夜； 我们的娱乐方式变得十分单调、 、有少数人认为关系 不是很大，还有极少数人却认为跟他们的生活没什么关系。 分析 ：首先，我们要先分析一下网络存在的利弊才能更加深入地去想这 样一个问题。有时候我就在想，网络怎么会如此神奇，刚刚发生的新 闻我们坐在家里就能知晓， 远在千里的朋友寄予的信件在短短几

3、秒之 内就能收到，显然，我研究不了更高的科技，这些我不懂。那么我只 能简单地说一下我自认为网络存在的利弊， 在这些利弊后面， 假如没 有了利弊的载体网络，是不是会利变弊，弊变利呢？ 利一：“秀才不出门，便知天下事！ ”网络上充斥着太多的新闻， 以前我们在电视报纸上看新闻， 现在在网络上看新闻， 甚至前一秒发 生的事件我们后一秒就能得到消息。 这确实拓展了我们的视野， 好！ 假如没有网络， 我们不会这么及时地了解这些， 无法在第一时间知道 事情的缘由始末。利二：网络让我们的生活更加便捷。足不出户就可买到自己心 仪的产品，这大大方便了我们，省去了很多时间。好！ ！假如没有网 络，我们还会为了买一件

4、衣服逛一整天的街，累！ ！甚至有些时候还 找不到自己喜欢的。利三：网络游戏的出现极大地丰富了我们的业余生活，让“劳 逸结合”增加了一项“安逸”活动，放松了我们的神经，好！ ！ 假如没有网络，我们还会停留在看电视，跳皮筋的年代，无聊！ ！利四：随着 QQ 等聊天工具的出现， 我们交到了很多知己朋友， 志同道合，甚至运气好的还可以找到生命中的另一半，好！ ！假如没 有网络， 我们还在为现实中的勾心斗角折磨着， 很多心事只能放在心 里，憋的难受！弊一：“秀才不出门，便知天下事。 ”网络上形形色色的新闻， 真假难辨，严重影响了我们的判断力，这“天下事”也要深思方才敢 信。差！假如没有网络，我们尽可放心

5、观看电视上的新闻节目，在 一个真实的前提下评论新闻中的人和事。弊二：网络让我们的生活太过便捷。很多人过分依赖网络，真 的足不出户，所有的工作都依靠网络。差！ ！假如没有网络，很多力 所能及的事情我们会亲自去做， 增强我们的能动性和主动性。 我们可 以再次高喊“自己动手，方能丰衣足食！ ”弊三：网络游戏成为导致青少年堕落的一个重要因素。很多在 校学生过分迷恋网络游戏， 从而分不清游戏和现实， 学习成绩一降再 降。差！假如没有网络，广大青少年可能会把时间更多的用在学习 上，我们也不会听见家长们经常说的话： “哎，孩子又去网吧了！ ”弊四：聊天工具的普及，让我们不敢轻易相信人。看人不得不 戴上有色眼

6、睛。 网络聊天工具出现后，太多太多的例子，被网友 骗钱的，骗色的，甚至还有被网友杀害的。差！ ！假如没有网络，或 许会更多的陪伴身边的朋友，一起喝喝茶，一起聊聊天，和朋友享受 饭后的恬淡静谧！当然关于网络的利弊，我提到的只是很简单的几点而已，综上 所述，不难看出，利可变弊，弊可变利，网络是一把双刃剑，有人这 样形容：“网络就像初恋，谈的好可以让你的学习生活稳步上升，谈 的不好会另之一降再降！ ” 建议 :一、正确认识网络这把“双刃剑” ，取其精华去其糟粕 网络作为一个载体， 衍生出了多种信息传递的方式。 中学生 通过网络接触到前所未有的广阔的空间， 能更加有效和广泛地获 取信息、交流情感和了解

7、社会。在它积极作用的背后，网络空间 又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的中学生， 使得部分中学生 陷入到迷失自我的陷阱中。 因此我们需要在大量的信息中找到精 华，所谓精华就是自己所需要的信息，能对自己有帮助的资源。 那么我们首先要做的就是根据自己的需要，有目的地进行阅读。 人的精力是有限的，我们不能将有限的精力耗费在无用功上。二、调整心态，提高抵制诱惑的能力 网络只是一个工具，是我们用的，而不是玩的。中学生要充 实自己的精神空间和现实空间， 让自己有忙的地方、 时间和内容， 例如参加社会实践活动、 各种形式的校园活动。 我们可以通过上 网看新闻来了解天下大事， 还可以通过网上的比赛来扩充自己的

8、知识， 或者上一些学习网站来辅助自己的学习。 上网的目的是调 节心态。学习任务重、心理压力大，能在网络上找个知心的朋友 谈谈，心情可以变得轻松。让自己做网络的主人，让网络成为自己手中有用的学习工具。三、利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台， 借此平台， 我们认识了自己现实生 活中完全不可能遇到的人， 扩大了自己的交际范围。 如果你有烦 心事憋在心里， 可以找网络上的朋友倾诉， 没有在现实生活中的 顾虑； 如果你希望提高外语水平， 可以在国际交友网络上认识外 国人，直接交流； 如果你想要认识校友， 可以上专门的校园网站。 总之， 网络大大扩展了我们的交流面， 各种各样的人都在网络上 以自己

9、喜欢的面貌出现， 能与他人交流心得看法， 逐渐完善自我 知识体系，通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。四、合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源 劳逸结合、 寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式， 适度娱乐 能缓解学习、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供能量。 然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅 会浪费时间， 而且会影响正常的工作与学习。 只有正确对待网络 娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松， 因网络而受益。 我们必 须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有 通过合理安排上网时间， 才能做到有效率地使用网络资源并使其 真正地为工作、学习、生活带来便利。所以说， 网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴， 保 持戒备心， 提高自制力和判断力， 才能把网络的作用发挥到最大， 使网络成为我们最得力的助手。收获与体会 ：本次活动使我的社会实践能力提高了许多， 使我的学校生活与社 会生活联系了起来。 使我的社会生活能力有所提高。 我觉得这次活动 十分有意义。 社会是一个复杂的环境， 如果提早进入这个社会就凭我 们的知识是不能在社会上生存的。所以，我应该更加努力学习。通过这次研究性学习， 我学