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文档简介
1、赖博钦考点梳理易错提醒品度及其测呈1温度与温度汁温度概念表示物体冷热程度的物理量常用单位摄氏度CC)在标准大气压下_冰水混合物的温度为 o r,沸水_的温度为loo °C,在o °C和100工之间分成100等份,每1等份就是1 °C读数人正常体温为37 °C,读作三十七摄氏度温度计原理液体的热胀冷缩使用方法使用前:观察温度计的零刻度线和 量程,认淸温度计的分度值使用旳:a.放温度计的玻璃泡要金部 浸入被测液体中,不能接触容器壁和底 _; b.读读数时温度计的玻璃泡不能离开 被测液体,且要等示数稳定后再读 数,视线应与温度计中液柱的凹表面班2常用温度计与体
2、温汁的区别测量范围分度值构造读数使用方法常用温度计20100 'C1 °C玻璃泡与直管间粗细均匀不能离开被测液体读数不能甩体温计3542 r0J C玻璃泡与直管间有细小缩口能离开人体读数使用前要向下甩几下【提示】温度只能说“是多少”或“达到多少”,不能说“有”或“没有” o 温厦计读数时先找零刻度线,若液柱面在零刻慶线以下,应从零刻度线往下读,反之往上读。(3)使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内液体的沸点,或低于液体的凝固(4)通常不要求估读到分度值下一位。1固态液态二I熔化和凝固晶体非晶体示例金属、海波、冰松香、玻璃、沥青特点有一定的熔点没有固定的熔点熔化条件温度
3、达到熔点,且继续軽持续吸热凝固条件温度达到凝固点,且继续 放热持续放热图像/min晶体熔化和凝固/min非晶依熔化和凝固熔化(吸热) 凝固(放热)2晶体和非晶体【提示】(1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行,则该物体是晶体,否则是非晶体。wT3(2)同种岛体的熔点和凝固点相同o二|汽化和液化1汽化和液化状态变化吸、放热情况汽化進 态态娶热液化气态f 液态.放热液化方式:加压、降温探究课题:水的沸腾装置设计1测量工具:温度计_、- 秒表烧杯加盖,防止热量的散仪器安装顺序:由_丕_ 往上实验现象沸腾前,气泡上升过程中由大 变 小,最后消失,水吸热 温度 刃高水沸腾时,气泡上升过程中由 小变A 5
4、最后在液面破 裂,放出大量的水蒸气, 水吸热但温度不变实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化 现象。水沸腾过程中,持续吸 热,但温度丕变 评估交流水沸腾的条件是:达到 沸点,持续 吸恐沸点与气压的关系:气压高 沸点高,气压低沸点【提示】“白雾”“白气”,都是小水滴,它们是水蒸气液化形成的。2蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点发生条件任何温度下都能发生_一定温度_下发生发生部位只在液体 奏面液体内部和表面剧烈程度缓慢汽化现象剧烈汽化现象影响因素液体温度_、表面积_、表面 空气流速与气压有关温度变化降温制冷温度丕変相同点都是汽化现象:都要吸 热二I升华和凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华旦态 虫态蚩热凝华鱼态
5、1态放热没有液态出现b教材图片命题举例图片命题内容1j命题点温度计原理如图为一个简易的自制温度计,该温度计是根据液体的 热胀冷缩 原理制成的,为了更明显地显示温度变化, 应尽量选择_级_(选填“粗”或“细”)的吸管。将小 瓶放入热水中,水柱的位置会住_(选填"升 高” “降低”或''不变”)。命题点熔点与杂质下雪天,人们为了出行方便,常常向积雪的公路上撒盐使 雪尽快消融,原因是撒討M1了雪的熔点_。命题点蒸发作用人游泳后刚从水中出来,感觉特别冷,是因为人身上的水 蒸发吸热造成的;如果有风吹来,人会感觉更冷» 这是因为液体表面的空气流速越快,蒸发越快。命题点沸腾用如图所示的小纸锅烧水,水烧开了,而锅不会损坏。主 要原因是水沸腾后温度 保持不变,而这时还没有达 到纸的着火点,故锅不会损坏。a命题点液化现象清晨看到叶子上有露珠。露珠是空气中的水蒸气遇到冷的 叶子液化形成的。液化是个超 的过程。命题点凝华冬天,玻璃上的冰花是室内的水蒸气遇到冰冷的玻璃 凝华形成的,该过程中麽热
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