六年级语文上册第五组17少年闰土第一课时课件_第1页
六年级语文上册第五组17少年闰土第一课时课件_第2页
六年级语文上册第五组17少年闰土第一课时课件_第3页
六年级语文上册第五组17少年闰土第一课时课件_第4页
六年级语文上册第五组17少年闰土第一课时课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、鲁鲁 迅迅关于鲁迅的资料关于鲁迅的资料nini扭动扭动kuku胯下胯下chch厨房厨房 toto圈套圈套 wiwi刺猬刺猬chch畜生畜生cuncun逃窜逃窜我最棒我最棒扭动扭动 胯下胯下 厨房厨房 圈套圈套刺猬刺猬 畜生畜生 逃窜逃窜 其间其间 无端无端 素不知道素不知道 如许如许 希奇希奇 单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无缘无故猹:祭祀:值年:五行:秕谷:潮汛: 一种动物,像獾,喜欢吃瓜类。 旧社会过节时或每逢祖先生辰祭日,人们向神 仙或祖先献贡品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。 同族的人家

2、,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,谁准备的那一年,就叫值年。 指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利 用五行来推算人的命运。干瘪的谷子。 一年中定期的大潮。 自由朗读课文,思考问题自由朗读课文,思考问题 1.1.闰土是谁,他和闰土是谁,他和“我我”是什么是什么关系关系? ? 2.2.课文的主要内容是什么?课文的主要内容是什么? 3.3.课文有多少个自然段,可以分课文有多少个自然段,可以分为几部分,每部分讲了什么内容?为几部分,每部分讲了什么内容? 4.4.闰土这个名字是怎样来的?闰土这个名字是怎样来的? “我”是少爷,闰土是给我家做工的忙月的儿子。他们是主人和仆人的关系。 主要内容主要内容课

3、文先描绘了课文先描绘了“我我”记忆中记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,最后写两人相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。的分别和友谊。 一 (1) “我”记忆中的闰土 二(2-3) “我”与闰土相识的原因 三(4-5)“我”第一次跟闰土见面的情形 四(6-16)闰土告诉“我”许多希奇的事情 五(17) “我”和闰土的分别与友谊 .“.“闰土闰土”名字的由来名字的由来 他和我仿佛年纪,闰他和我仿佛年纪,闰月生的,五行月生的,五行(五行(五行指金、木、水、火、指金、木、水、火、土)土)缺土,所以他的缺土,所以他的父亲叫他闰土。父亲叫他闰土。 初次见面

4、的情景初次见面的情景 他正在厨房里,紫色的圆脸,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。个明晃晃的银项圈。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。年少、健康、可爱年少、健康、可爱 、天真、活泼、天真、活泼3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的希奇的事事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的讲了哪些希奇的事?事? 雪地捕鸟雪地捕鸟 海边拾贝海边拾贝 看瓜刺猹看瓜刺猹 看跳鱼儿看跳鱼儿 在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读

5、出你的感悟。雪天捕鸟雪天捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿你能你能复述复述吗?吗? 跳鱼儿:弹涂鱼。体长约跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。北沿海都有出产。 角鸡角鸡又名黄腹角雉,属又名黄腹角雉,属国家一级保护动物,有国家一级保护动物,有“鸟中鸟中大熊猫大熊猫”之称。角鸡头顶有深之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质蓝色的肉质“角角”,喉下有肉,喉下有肉裙,上体羽毛大都呈红色,

6、并裙,上体羽毛大都呈红色,并杂以黄色卵状斑,下体黄色。杂以黄色卵状斑,下体黄色。雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色,雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色,腹部呈土黄色。腹部呈土黄色。 褐马鸡是一种产于中国山褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽,因耳部由两京门头沟的珍禽,因耳部由两个雪白的耳羽,好似长角,故个雪白的耳羽,好似长角,故有人称之为有人称之为角鸡角鸡。尾羽上翘尾羽上翘后,披散垂下,如同马尾,故后,披散垂下,如同马尾,故名马鸡。名马鸡。 蓝背,蓝背,蓝体黑尾风蓝体黑尾风头,雌雄无头,雌雄无别,叽叽喳别,叽叽喳喳,爱与异喳,爱与异种打群架种打群架。 嘴巴尖尖,

7、额嘴巴尖尖,额头上有几簇白毛。叫头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差,嗅声似猪。视觉差,嗅觉发达。夜行性。食觉发达。夜行性。食性杂,尤喜食动物性性杂,尤喜食动物性食物,包括蚯蚓、青食物,包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等,也食植物性食类等,也食植物性食物,有时盗食农作物物,有时盗食农作物王米、小麦、白薯和王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。花生等。有冬眠习性。 鲁迅先生曾说:鲁迅先生曾说:“猹猹字是我据乡下人所说的声音,生造出来字是我据乡下人所说的声音,生造出来的,的,现在想起来,也许是獾罢。现在想起来,也许是獾罢。”现代汉语词典现代汉语词典

8、注:注:猹:野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说猹:野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说故乡故乡)。狗獾哺乳动)。狗獾哺乳动物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。等。也叫獾。 刺猬:哺乳动物,刺猬:哺乳动物,头小,四肢短,身上有头小,四肢短,身上有硬刺,昼伏夜出,吃昆硬刺,昼伏夜出,吃昆虫、蛇、鼠等,对农业虫、蛇、鼠等,对农业有益,有冬眠的习性。有益,有冬眠的习性。 你觉

9、得闰土是个怎样的人?请结合你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。个的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象闰土是一个闰土是一个_的孩子,我的孩子,我从从_可以看出来。可以看出来。 健康可爱健康可爱 热情友好热情友好 见识丰富见识丰富 机智勇敢机智勇敢 聪明能干聪明能干 闰土的形象闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年,闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。请同学们画出有关句子,读一读。外貌描写外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项其间有一个十一二岁的少年,项

10、带银圈带银圈 他正在厨房里,紫色的圆脸,头他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈晃的银项圈动作描写动作描写 手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。日,我们便熟识了。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门他也躲到厨房里,哭着不肯出门语言描写语言描写 只记得闰土很高兴,说是上城之后,见只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。了许多没有见过的东西。 他说:他说:

11、“这不能。须大雪下了才好,我这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背” 闰土又对我说:闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也

12、有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去地走去” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑是油一般的滑” “我们沙地里,潮汛要来的时候,我们沙地里,潮汛要

13、来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚蛙似的两个脚”难句理解:难句理解:他们都和他们都和我一样,只看见院子我一样,只看见院子里高墙上的四角的天里高墙上的四角的天空。空。 “我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爷爷”,整天生活在大院里,不能广泛,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了窄。这句话表达了“我我”对自己所处对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。生活的向往。 看插图,看插图,设身处地想一设身处地想一想,两位感情想,两位感情

14、深厚的小伙伴深厚的小伙伴分别时会说些分别时会说些什么。请大家什么。请大家小组讨论讨论,小组讨论讨论,然后演给大家然后演给大家看。看。 拓展阅读拓展阅读 课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说学,请去找找鲁迅的小说故乡故乡来读读吧!来读读吧! 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加土,但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周且加上了很深的皱纹;眼睛也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论