4灯笼同步训练.doc

1、试卷第1页共5页 4 灯笼同步训练 姓名: _ 年级: _ 学号: _ 题型 选择题 填空题 简答题 XX题 XX题 XX题 总分 得分 一、 基础训练 1.下列划线字注音全部正确的一项是( ) A .怅惘(wdng)焚身(fen)岁梢(shao) B .恐吓(2)神龛(kan)锵然(j iang) C .可悯(ml n)争讼(sdng)斡旋(d6u) D .褪色(tui)春宵(x iao)裴公(fei) 2下列各句中划线词语使用有误的一项是( ) A .他出来闯已经好几年了，也略懂得了一些人情世故。 B .在这部戏中，王明扮演了马前卒的角色，很多人都为他效力。 C .烈士陵园内，松柏森森，一

2、派静穆。 D .每每想起小时候在村里挑灯笼上学的事，我便不禁怅惘。 3. 下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A 小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。 B .我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。 C .那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。 D .真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 4. 标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。 人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一 定有活力，有内涵。今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学 校。

3、为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读” 活动。 (1) 第 _ 句, 修改意见: _ O (2) 第 _ 句, 修改意见: _ O 二、 课文品读 5阅读下面的文字，回答问题。 虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿， 点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管 大人们怕火火烛评卷人 得分 、XX 题 (每空XX分，共XX分) 试卷第2页共5页 烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。 连活活的太阳算着，一切亮

4、光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起 灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的 私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观 众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，司马懿探山。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里 挤着的就都是。 记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若 是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯 笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素

5、丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域 的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故一雪夜驰马, 荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常 是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。 “路上黑，打了灯笼去吧。” 自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小 时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是 在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯

6、，样子也还清潸楚楚记在心里。虽然 人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。 乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。挂红灯, 自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行 客，黑夜摸路，正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。 唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。金 吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹:跟了一条龙灯在人海里跑半夜， 不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，

7、猜源亨油坊岀的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床 头吗？梦都随了蜡火开花。 想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像宋史仪卫志载, 准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进 士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了 用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵 荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱灯上的字是“尚书府” 或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾 不起

8、爱好来。 宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉, 也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大， 浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。 最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是 霍骡姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳 目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。 唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！ (1) 第一段叙

9、写了小孩子喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。 (2) 结合文章，理解下列句子的含义。 垂珠联珑的朱门却早已褪色了。 雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 试卷第3页共5页 (3) 本文写于20世纪30年代，对于作者在本文中表现出的家国情怀，你是如何评价的？ 三、课外拓展 6阅读下面的文字，完成下列小题。 老去的舌尖 蓝染 有一部很红的纪录片舌尖上的中国，虽然片子拍得好，但是逻辑却弄反了：并不是那些美味的食物 消失了，而是我们的舌尖不行了。 品酒大师的舌头，可以品尝岀几千种酒的细微差别，说明舌头的品味本领可以潜力无限。然而我们的舌 头却伴随着平日的粗糙、咸辣、重口

10、味饮食，一天天地迟钝了，正所谓什么样的食客能造就什么样的厨师, 什么样的饭菜也造就了什么样的舌尖。 野夫的看不见的江湖中描述了一个细节:野夫和黎爷比做拍黄瓜，两盘菜不分名姓，大家盲吃，结 果都说其中一盘好吃，翻开盘底一看，果然写的是黎爷的名号。细探究竟，黎爷显然比野夫更用心，野夫 用的是铁刀，黄瓜上有铁腥味，黎爷是用木片，黄瓜的渭爽皆还留着。 在台湾中部的大山里，我吃到过一种烧制的阿东翁仔鸡，皮焦脆，肉不干柴，有一股淡淡的焦香，这些 鸡在经过几道工序烤制时，用的是一种叫龙眼木的木材生的火，猛火时要猛，文火时要文，而且要把木材 的香通过火的熏烤，一点点传到鸡肉里去。热炉膛，红火光，燃烧着对美味的

11、热情，这样烤岀来的鸡肉皮 脆肉多汁，且有异香。 其实我不大喜欢厨师做的菜，并不是说厨师做得不好吃，相反，厨师做岀来的菜精工细雕，花样绵密而 繁复，太有“手艺” 了。 跟厨师做的菜相比， 我更爱吃的， 是外婆和奶奶做的菜， 她们因为不是厨师， 不 会觉得是在“做”给别人吃，所以不会去讲究“手艺”，而是融入亲情，做岀家常却入味入心的饭菜，那 样的菜印着她们手掌:的粗糙和温情。 这些老去的味道，慢慢消散在山野之中，炊烟带着她们的精魂越飘越高，越飘越淡，终于“此曲只应天 上有，人间哪得几回闻”，我们也只能借着回忆和怀念过一把空瘾，唏嘘感慨一下而已。事实上，长年累 月的现代饮食吃下来，我们的舌头已经迟钝

12、而麻木了。今天，我们舌尖的退化，似乎是一种必然。 舌尖退化的一个表现，就是我们吃什么都觉得淡，都觉得没有味道，所以会去嗜辣、嗜咸，地不分南北, 人无论老幼，重口味已经成了我们舌尖上的普遍口味，湖南的辣、四川的辣已经北伐南下、东征西突，麻 辣火锅成了时下的最流行。 随着生活节奏、工作节奏的变化，我们的舌尖也建立起了一种节奏，追求快和饱，一桌人吃饭，基本上 都是舌头在赛跑，没见到谁还能细细品味。生物学上有一个现象，叫“用进废退”，是说一个人要是不常 活动五官四肢或其他部位，这个部位的功能就会渐渐减弱。在我们，舌头不是不用，而是没有细致地用， 你可以检讨一下自己，是不是吃东西咀嚼的次数越来越少了？吃

13、到嘴里还会不会深入品尝食物？恐怕你会 大吃一惊，不知从何时开始，我们自己已经成了吃人参果的猪八戒。 令人担忧的，不只是舌尖的退化，更是舌头背后心头的退化。李安的电影饮食男女中，圆山大饭店 的大厨师老朱，每天给三个女儿做尽好吃的，然而三个女儿却感受不到他的心思和举止，面对一桌丰盛的 美味，她们的舌头忙着数落自己的生活困境和矛盾，何尝有闲暇品味他做的美食？人家邀他再出山，老朱 说：“人心粗了，吃又能吃出什么滋味来呢？ ”的确，当心头被纷繁的欲念占据了，舌头又能品出什么滋味 呢？ 这就是舌头和心头的通感，人心粗栃了，心头最初的单纯和从容便不复存在，即使吃得再精致，听得再 高雅，住得再舒适，五官再发达

14、，失去了心头的敏锐，又有什么用呢？ 怎样才能重新拥有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢？ (有删改) (1) 试卷第4页共5页 本文的标题为老去的舌尖，第段又写到“老去的味道”，说说这两处“老去”在文中的含义。 (2) 本文第段中，作者认为能做岀美食的秘密是什么？请用精练的语言概括这一秘密。 (3) 请用直白的语言表达岀下面语句在文中的意思。 不知从何时开始，我们自己已经成了吃人参果的猪八戒。 (4) 我们“怎样才能重新拥有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢” ？请结合作者的写作意图简要回答。 四、 表达交流 7结合上下文，在横线处补写句子，使语意连贯。 在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。

15、这岁月不是别人的岁月，正是你的岁月； 这生命不是别人的生命, _ 。你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天 _ 五、 体验中考 8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化” 了。中国人过年，与农业关系较大。 _ ; _ ; _ o _ 。 _ ; _ 。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生

16、活化了 年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 A . B . C . D . 9.综合性学习。 最近五年，天津地铁进入了飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此，某班同学开展 了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照 要求，回答问题。 材料一：天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营，至2016年12月，天津地铁共有5条运营线路。 2017年年底地铁5号线全线建成井网后，城市轨道交通将覆盖门个行政区，一张四通八达的地铁网正在形 成。 材料二：地铁改变了人们对距离的理解，几公里几分钟即到；地铁改变了人们对城市的认知，看似遥远的 郊区快速直达；地铁改变了市民对生活的期待，节省岀行时间，让人们能更好地享受生活。 材料三：天津市地铁客运呈统计表 年份卩 年育理心尹 最犬日育流量(7?欠)存 2012 年 Q 1.1142 64万宀 试卷第5页共5页