二年级语文上学期期末考试检测题_第1页
二年级语文上学期期末考试检测题_第2页
二年级语文上学期期末考试检测题_第3页
二年级语文上学期期末考试检测题_第4页
二年级语文上学期期末考试检测题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级语文上学期期末考试检测题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。yù dào tóu tòng zuì hòu shng diàn xng q bin zh co z xio sh 二、 比一比,组成词语。蜜(_) 唤(_) 根(_)密(_) 换(_) 跟(_)史(_) 要(_) 坪(_)使(_) 耍(_) 评(_)三、 看一看,连一连。 宽宽的 眼睛 一只 乌龟大大的 嘴巴 一群 荷花长长的 肚皮 一朵 蝌蚪雪白的 尾巴 一对 眼睛四、 数笔画填空。“伞

2、”共_画,第5画是_,组词_。 “母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。五、 按要求写词语。(1)在括号里填上合适的字,组成四字词语。四面(_)(_) (_)言(_)语大雪(_)(_) (_)言(_)语(2)看图写成语。(不会写的字用拼音代替。) (_) (_)六、 根课文内客判断对,对的画“”,错的画“×”。1唏哩呼噜是一只小猪。(_)2蚯蚓哪里都有。(_)3猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。(_)4猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车(_)5唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。(_)七、 选词填空保卫 保护1

3、解放军战士在边疆(_)着我们的祖国。2一些生活在水里的动物,用贝壳(_)自己的身体。喜爱 喜欢3古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,(_)把它们当作饰品戴在身上。4这小孩儿真惹人(_)。八、 我会照样子写句子。 (1)例:森林里的景色是那么美好,那么迷人。_是那么_,那么_。(2)例:泉水很清很清,像一面明亮的镜子。_,像_。(3)例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。_一边_,一边_。(4)例:每当夜幕降临,北京就亮起来了。每当_,_。九、 开心阅读。小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右

4、摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!1请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“”。扇子shn( ) shàn( ) 仿佛fó( ) fú( )2用“ ”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“”画出描写小瓷象腿的句子。3照样子写词

5、语。又小又细 _ _4下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?( )a“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。b“我”为什么喜欢这只小瓷象。c小瓷象的外形特征。十、 快乐习作仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。_答案1、遇到 头痛 最后 商店 星期 编织 草籽 消失2、蜂蜜 召唤 树根 秘密 换成 跟头 历史 要求 草坪 使坏 玩耍 评论3、4、6 横 雨伞 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 5、八 方 自 自 纷 飞 只 片 坐井观天 狐假虎威 6、 × × ×7、保卫 保护 喜欢 喜爱 8、天空 高 蓝 月亮很圆 一个大玉盘 我 吃苹果 看电视 太阳升起 小鸟就开始唱歌 9、1shàn fú2脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。3 又大又圆 又红又大 4b10、示例:夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论