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文档简介

培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯2 2图上有谁？图上有谁？在哪里？在哪里？在做什么？在做什么？善于倾听善于倾听乐于表达乐于表达我们怎样善于倾听呢？我们怎样善于倾听呢？为什么在听发言时要专心？为什么在听发言时要专心？乐于发言乐于发言你以前上课的时候，你以前上课的时候，在这两方面有哪些做的好的地方？在这两方面有哪些做的好的地方？有哪些不足？以后应该怎么做？有哪些不足？以后应该怎么做？善于倾听，乐于表达善于倾听，乐于表达

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