102液体的压强导学案_第1页
102液体的压强导学案_第2页
102液体的压强导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、10.2液体的压强导学案导学目标：1知道知道液体内部和液体对容器底部有压强。2了解影响液体内部压强大小的因素。导学过程：【新课导入】杯子对桌面有压强，杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强？对浸在水中的物体是否有压强？【自主学习】活动1：1思考：放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强？根据这一原理，你觉得液体内部是否存在压强？2观察图10-9，思考并回答书本上的问题，可回家做做看。你能得到什么结论？活动2：你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关？说出你这样猜想的理由是什么？（如：身边的什么事例让你有了这样的猜想？）【合作探究】活动3：观察图10-101压强计的主要结构是哪几部分？2你认为橡皮膜没有受

2、到压力时，u形管中两边的液柱高度有什么关系？3你认为手指按压橡皮膜时，u形管中两边的液柱会发生什么变化？4你觉得压强计u形管两边液柱的高度差大小，反映了什么？活动4：将压强计固定在液体内某一深度，转动橡皮膜，使其朝向不同方向（可画出三幅对比简图），你觉得液柱是否会有变化？准备课堂上操作实验，并总结结论： 活动5：将压强计金属盒逐渐向下放，你觉得液柱是否会有变化？（演示实验）总结结论： 活动6：将压强计金属盒放入水面下h深处，再放到浓盐水中相同深处，你觉得液柱是否会有变化？（演示实验）总结结论： 活动7：总结液体内部压强特点：【精讲点拨】小明利用压强计探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记

3、录的实验数据：根据下表中的数据：比较序号为 的三组数据可得出结论：同种液体的压强随深度增加而增大；比较序号为l、2、3的三组数据可得出结论： ；比较序号为5、6的两组数据可得出结论： 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝上1712295859朝上158242846盐水9朝上15424692【自主评价】1如图所示，在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底，且水不溢出），这时容器底部所受水的压强 ，所受水的压力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。2底面积相同的量杯与量筒中装等质量

4、的水，则 底部受到的压强大。3比较图中各点压强的大小：在b点和c点深度相同，而a点比b点深，则各点压强pa_pb_pc；（填“>”“<”或“=”）。 4如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_ _，原因是_ ；瓶子对桌面的压强变_ _，原因是_ _。5如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是_，最不合理的是_。6关于液体压强，下列说法中正确的是（ ）a.在同一深度，不同液体的压强一般不同 b.在液体内部压强总是向下的 c.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大 d.以上说法都不对7在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（ ）a.逐渐下凸 b.逐渐上凸 c.保持不

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论