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文档简介

1、2021年一年级数学上册几何图形专项调研人教版班级： 姓名： 1. 动动脑，想一想，填一填。拿走_号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。2. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。3. 动动脑，看一看，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。4. 动动脑，看一看，填一填。有_个圆，_个长方形，_个正方形。5. 连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。） 6. 动动脑，填一填，选一选。（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。（2）判断，对的画“”，错的画“&#

2、215;”。1.“正方形剪去一角剩三角”（ ）2.“圆形就是圆球”（ ）3.“小方块，就是正方形”（ ）7. 请你摆一摆，算一算。（1）_ _ _ _（2）_ _8. 给涂上颜色。 9. 仔细数一数,填一填。（1）下图是由_个小三角形拼成的。 （2）下图有_个三角形。 （3）下图共有_个正方形。 10. 动动脑，连一连。11. 看图填空。（1）大正方形是由_个图形组成的。（2）一套七巧板有_块，其中_号和_号、_号和_号大小一样。（3）_号图形是平行四边形。12. 用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形_可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形_可以拼成一个大正方形?13. 圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 14. 动动手，分一分。把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。把一个长方形分成三个三角形。15. 下面的物体分别

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