高中数学知识精要20.复数教案新人教A版_第1页
高中数学知识精要20.复数教案新人教A版_第2页
高中数学知识精要20.复数教案新人教A版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、复 数1.数系的扩充数集因生产与科学发展的需要而逐步扩充,数集的每一次扩充,对数学学科本身来说,也解决了原有数集中某种运算不是永远可以实施的矛盾,使得某些代数方程在新的数集中能够有解,新的运算法则是原运算法则在扩充集上的推广,对原数集仍然适合.(1)从实际生产需要推进数的发展自然数 整数 有理数 无理数(2)从解方程的需要推进数的发展 负数 分数 无理数 虚数2.复数的运算 (1)a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,dr);提醒:复数问题实数化的理论依据,解题时点明相应复数的实部虚部.(2)复数是实数的条件:z=a+birb=0 (a,br);zrz=;zrz20;(3)复数是纯虚数

2、的条件: z=a+bi是纯虚数a=0且b0(a,br);z是纯虚数z0(z0);z是纯虚数z2<0提醒:z0 是z是纯虚数的必要不充分条件.如(1)若是纯虚数,则实数的值等于( )(a)2或; (b)2; (c) ; (d) 0或2(答案:c)进行复数的运算时,常要注意或适当变形创造条件,从而转化为关于计算问题.注意以下结论的灵活应用:(1)(2), (7)(8)如计算:(1)若=,求 (2)s=1+2i+3i2+4i3+100i99.解:=3.复数的几何意义(1),加减法的几何意义:平行四边形法则(2)的几何意义是间的距离.提醒:复数几何意义给数形结合提供了条件.如 (1) 在复平面上,设点a、b、c ,对应的复数分别为。过a、b、c 做平行四边形abcd。求点d的坐标及此平行四边形的对角线bd的长。 解:由题知平行四边形三顶点坐标为, 设d点的坐标为 。因为,得,得得,即 所以 , 则。(2)已知为复数,为纯虚数,且。求复数解:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论