高中生物第一章第三节免疫学案新人教版选修

1、第一章第三节 免疫学习目标 、了解非特异性免疫的特点和功能、识记淋巴细胞的起源和分化、理解抗原和抗体的知识、理解体液免疫和细胞免疫的过程及两者的关系学习重难点 体液免疫与细胞免疫的有机结合学习过程 一、免疫的概念与种类二、免疫系统的组成三、淋巴细胞的起源与分化四、抗原五、抗体、 明确免疫的概念与种类以及它们的不同点、回忆免疫的系统组成造血干细胞胸腺淋巴器官淋巴器官抗原埴写右图3、人体的免疫系统会与自身成分发生免疫反应吗、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。 和 细胞及附属成分构成体表 屏障第一条 和 分泌物中的杀菌、抑菌物质构成体表 屏障

2、 免疫 皮肤和某些腔道粘膜表面的正常菌群构成体表微生屏障第二条体液中的杀菌物质：溶菌酶、干扰素、免防线炎症反应：吞噬细胞的吞噬作用。疫 淋巴结的“过滤”作用免疫：产生抗体免疫（第三道防线）免疫：释放归纳：）非特异性免疫：免疫是基础，人生来就有，不针对某一种特定的病原体。出现 ，作用范围 ，强度较 。）特异性免疫：建立在 的基础上，出生以后才形成，出现 ，针对性 ，强度较 。、免疫系统的组成：4、3、抗原：。如、等。特点：。应当指出的是， 有时也会成为抗原，如 等。这种性质取决于 表面具有的某些特定的 ，这些物质叫做 ，它是 识别抗原的重要依据（抗原分子在 的作用下，使其内部的 暴露出来，才能发

3、挥 的作用。）、回忆并填写右表、阅读教材所举实例，理解两种免疫之的相互联系与免疫有关的细胞的比较分布：。抗 化学本质：。分泌抗体的细胞：效应细胞。体 ：。组成：。特异性免疫的物质基础是：。抗原进入人体后，有的被消灭，有的则被 消灭。前者抗体抗原抗原为免疫，后者称为免疫。体液免疫：呈递 呈递 _阶段 阶段 细胞免疫： 呈递抗体抗原抗原_阶段 _阶段细胞名称来 源功 能吞噬细胞细胞效应细胞细胞效应细胞记忆细胞_反馈训练：一、选择题1下列结构中不属于抗原的是（）a、牛痘病毒b、细菌c、癌细胞d、自身正常的细胞答案：d2人体受到病原微生物侵染时，体内巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。这种免疫是（）a、先天

4、具有的b、后天获得的c、针对某种病原体的d、通过抗体起作用的答案：a3在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）a、特异性免疫、抗原b、特异性免疫、抗体c、非特异性免疫、抗原d、非特异性免疫、抗体答案：a4取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺小鼠的皮肤移植更容易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）造血干细胞淋巴细胞淋巴细胞吞噬细胞答案：b5下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是（ ）a、 抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露b、 被吞噬细胞处理的抗原呈递给t淋

5、巴细胞c、 t淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应t淋巴细胞和部分记忆细胞d、 效应t细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应 答案：d6儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力。这种免疫是（）a、非特异性自然免疫b、非特异性人工免疫c、特异性自然免疫d、特异性人工免疫答案：c7下列过程中不属于体液免疫过程的是（ ）抗原处理呈递和识别的阶段形成效应细胞形成效应细胞效应细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合答案：c8关于效应细胞产生途径的叙述，错误的是（ ）抗原直接刺激细胞分化而成吞噬细胞将抗原呈递给细胞分化而成细胞将抗原呈递给细胞分化而成抗原刺激记忆细胞分化而成

6、答案：b9关于效应细胞的作用最完整的一组是（ ） 分泌淋巴因子 呈递抗原 识别抗原 激活溶酶体 与靶细胞结合答案：a10关于细胞作用的叙述最完整的一组是（ ）处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化形成记忆细胞 分化形成效应细胞 分化形成效应细胞答案：c11关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（ ）吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用吞噬细胞不属于免疫细胞 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用答案：d12记忆细胞的形成阶段是（ ）感应阶段反应阶段效应阶段三个阶段都形成答案：b13(2003年新课程理综高考题)下列都属于免疫系统效应t细胞所产生的淋巴因子的是a

7、.干扰素、胸腺素b.组织胺、白细胞介素 c.组织胺、胸腺素d.干扰素、白细胞介素答案：d14下列各实例中，不属于特异性免疫的是 （ ）a、出生6个月以内的婴儿，从母体获得抗体，一般不会患病b、皮肤能抵抗一部分病菌的侵入 c、注射乙肝疫苗，可预防乙型肝炎d. 患甲型肝炎病后或隐性感染后，对同型肝炎再感染具有抵抗力答案：b15、正常人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是（ ）a、效应t细胞 b、皮肤生发层细胞 c、肿瘤细胞 d、成熟的红细胞答案：b二、非选择题14、用大剂量的放射线照射去胸腺的小鼠，得到丧失特异性免疫功能的小鼠：（1） 若给该小鼠输入来自胸腺的淋巴细胞，则能恢复_功能。（2） 若给

8、该小鼠只输入来自骨髓的淋巴细胞，则能恢复_功能。（3） 正常小鼠在效应阶段依靠_、_和_，共同发挥免疫效应。答案：1）部分细胞免疫功能 2）部分体液免疫功能 3）淋巴因子、抗体、效应t细胞15非典型肺炎还没有特定的疗法。但是，世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。据路透社消息，香港医生尝试从已康复的非典型肺炎病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果，他们的血清成了许多病重者的救命良药。（1）组成粘病毒和冠状病毒的化学元素一定有 （2）生产抗病毒药物需要的生物技术是 （3）从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清可以成为许多病重者的救命良药，这是因为康复者血清中

9、有 （4）如用小鼠 细胞与康复者的某一种 细胞融合，所得到的融合细胞就能大量增殖，产生康复者血清中含有的物质，可以快速使易感者获得抗病能力和治疗病人。该融合过程需在 的诱导下完成。答案：（1） c h o n p （2）基因工程 细胞工程 发酵工程 （3） 抗体 （4） 骨髓瘤 效应b细胞 灭火病毒补充材料1：特异性免疫的分类：特异性免疫包括抗感染免疫、移植免疫、肿瘤免疫等，其中抗感染免疫的获得方式可分为：自然自动免疫：感染后所获得的免疫自然获得自然被动免疫：接种疫苗（包括杀死的或减毒的免疫的微生物）或其有毒或脱毒产物后获得人工获得自然自动免疫：胎儿从胎盘或婴儿经初乳从母体获得抗体的免疫自然被动免疫：注射免疫血清（抗毒素、丙种蛋白）或淋巴细胞获得。 补充材料2：记忆细胞与二次免疫应答记忆细胞的特点是寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。如果有同样的抗原第二次入侵时，记忆细胞比没有记忆的b细胞更快地做出反应，很快分裂产生新的效应b细胞和新的记