六年级数学角的度量与表示_第1页
六年级数学角的度量与表示_第2页
六年级数学角的度量与表示_第3页
六年级数学角的度量与表示_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、§4.3 角的度量与表示教学目标：通过丰富的实例，进一步理解角的相关概念。理解角的表示及度、分、秒，并会实行简单的换算。教学重点：通过操作活动，学会角的表示.教学难点：在度、分、秒之间实行简单的换算。教学过程：一、 引入：在前面的学习中, 我们初步理解了“角”.你能在图中找到角吗?二、 讲授新课：1.想一想：角是由什么组成的？角是由两条具有公共端点的射线组成的。两条射线的公共端点是这个角的顶点，两条射线是这个角的两条边。2.角的表示方法：（1）用三个字母及符号“”来表示。中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点。（2）用一个数字或字母表示一个角.3.试一试：用适当方法分

2、别表示下图中的每个角 ba cbac或 a在不引起混淆的情况下,也能够用角的顶点来表示这个角.4.做一做中国地图简图请用字母表示图中的每个城市.请用字母分别表示以北京为中心的每两个城市之间的夹角.请用量角器测量出上述夹角的度数.1°的 为1分, 记作“1”，即1°=60.1的 为1秒, 记作“1”，即1=605.讲解例题例1计算：1.45°等于多少分? 等于多少秒?1800等于多少分? 等于多少度?解： 60×1.45 =8760×87=5220,即 1.45°=87=5220.( ) ×1800=30,( ) ° × 30 =( ) °即 1800=30=0.5°.0.25°等于多少分? 等于多少秒?解：60× 0.25 = 1560× 15 = 900即0.25°= 15= 900.2700等于多少分? 等于多少度?解：( ) ×2700=45( ) °× 45 =0.75°即2700=45=0.75°.6000等于多少分? 等于多少度?6.开动脑筋确定相对应钟表上时针与分针所成的角度7归纳小结（1）.角的组

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论