七年级数学上册天天练试题

1、七年级数学上册“天天练”试题（一） 班级 姓名 分数 一、选择题。（3×5=15分）1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字，且各相对表面所填的数互为倒数，若这个正方体的表面展开图如图所示，则a、b的值分别是（ c ）。12a13ba、， b、，1 c、， d，1，2、如图是某一立体图形的三视图，则这个三体图形是（ d ） 主视图 左视图 俯视图 a、正三棱柱 b、三棱锥 c、圆柱 d、圆锥 3、将如图所示的rtabc绕直角边ac旋转一周，所得几何体的主视图是（ b ）bca ·4、一个长方体的截面不可能是（ ）。 a、三角形 b、梯形 c、五边形 d、七边形5、若3

2、个不相等的有理数的和为0，则下列结论正确的是（ ） a、3个加数全为0 b、最少有两个加数是负数 c、 至少有一个加数是负数 d、最少有两个加数是正数二、填空题。（3×5=15分）1、圆锥的侧面和底面相交成 无数 条线，这条线是 直 线（填“直”或“曲”）。2、n边形从一个顶点出发的对角线有 无数 ，这些对角线把n边形分成 n-1 个三角形。3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m深处，记作 -30m ，一飞机在海面上空1000m的高度记作 1000m 。4、1，-，-，-， ，则 第9、10个数分别是 1/9 ， - 1/10 ，猜想第2004个数是 - 1/204

3、，如果这一列数无限排下去，与 越来越接近。5、与原点距离为3个单位的点有 2 个，它们分别表示有理数 -3 和 3 。三、计算题。（4×5=20分）1、试计算：-+-+-+ +-的值。 2、若a=-，b=-，试比较a与b的大小。3、0-（+）-（+）-（-）-（+）-（-）解:原式=0-1/2-2/5+3/4-1/4+3/5=-10/20-8/20+15/20-5/20+12/20=-23/20+27/20=1/54、如图，在数轴上有三个点a、b、c。回答下列问题：a-5-4-3-2-1012345bc（1）将点b向左移动2个单位长后，三个点表示的数哪个最小？是多少？解:b点表示的数

4、最小（2）将点a向右移动7个单位长后，三个点表示的数哪个最大？是多少 ？解:a点表示的数最大（3）将点c向左移动7个单位长后，点b表示的数比点c表示的数大多少？解: 点b表示的数比点c表示的数大2（4）怎样移动a、b、c中的两个点，才能使三个点表示的数相同，有几种移动方法？七年级数学上册“天天练”试题（二） 班级 姓名 分数 一、选择题。（3×5=15） 1、5个数相乘，积为负，那么其中负因数的个数是（ ）a、1 b、3 c、5 d、1或3或5 2、-2的相反数的倒数为（ ） a、2 b、2 c、 d、 3、如果=-1，则a的取值范围是（ ）a、 a0 b、a0 c、a0 d、a0

5、4、如果一个有理数的偶次幂是正数，那么这个有理数（ ）a、一定是正数 b、是正数或负数 c、一定是负数 d、可以是任意有理数5、（-0.125）2004×（-8）2005 的值为（ ）a、-4 b、4 c、-8 d、8二、填空题（3×5=15）1、倒数是它本身的数是 ，相反数是它本身的数是 ，绝对值是它本身的数是 。2、如果a2=（-3）2，那么a= 3、若a+5+（b-2）2=0 ,则ab= 4、-（-2）的倒数是 ；-（）的相反数是 。5、若一个数的平方是4，则这个数是 ；若一个数的立方是8，则这个数是 ；一个数的立方是-，这个数是 。三、计算题。（4×5=2

6、0分）1、105×（-） 2、已知：（x+y）2+y-3=0,求的值。3、（-3）2-（1）3×-6÷-34、a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简a+|a-b|-|b-c-a|cab0七年级数学上册“天天练”试题（三） 班级 姓名 分数 一、 选择题。（5×3=15） （1）如果甲数为x，且甲数为乙数的3倍，那么乙数是（ ） a、x b、3x c、x+3 d、x+ （2）下列各组中是同类项的是（ ） a、2x2,3 x b、3xy，4x2y c、a2b，b2a d、5（x-y），3（x-y）am+bna+b （3）七年级进行体能测试，一班有m个学生，平

7、均成绩是a分，二班有n个学生，平均成绩是b分，则一、二班的平均成绩为（ ）am+bnm+na+bm+na+b 2 a、 b、 c、 d、 （4）如果x2+x-10=-9，那么代数式2x2+2x-6的值为（ ）a、4 b、5 c、-4 d、-5（5）按f图所示的程序计算，若开始输入的值为x=3，则最后输出的结果是（ ） 大于100 是输入 ×计算x（x+1）÷2的值输入结果 否 a、6 b、21 c、156 d、231 二、填空题。（5×3=15） （6）“数a的2倍与10的和” 用代数式数字表示为 。 （7）小英对代数式3a给出了这样的解释，西瓜每千克3元，那么买

8、a千克西瓜共需要3a元，请你对该代数式作出另外的解释： 。 （8）某市出租车收费标准为：起价10元，3千米后每千米1.8元，是某人乘坐出租车x（x3）千米时的付费为 元。 （9）有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则|a-b|-|a-c|= ab 0 c (10)按规律填空：1、3、7、15、 （第n个数） 三、解答题。（4×5=20） （11）化简下列式子：3x2+2（x2-y2）-(x2+y2)(12)已知x+y=5，xy=4，求代数式-2x+1的值。（13）已知小明的年龄为m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的还多1岁，求这三个同学的年龄之和。（

9、14）一根长80cm的弹簧，一端固定，如果另一端挂上物体，那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2cm。（1）正常情况下，当挂着x千克的物体时，弹簧的长度是多少厘米？（2）利用（1）的结果，完成下表。物体的质量/千克1234弹簧的长度/厘米七年级数学上册“天天练”试题（四） 班级 姓名 分数 一、选择题。（3×5=15） 1、用代数式表示“x的3倍与y的平方的和”正确的是（ ） a、（3x+y）2 b、（3x）2+y2 c、3x+y2 d、3（x2+y2） 2、化简m-n-（m+n）的结果（ ） a、0 b、2m c、-2n d、2m-2n 3、已知m是线段ab上一点，不

10、能确定m是ab中点的条件是（ ） a、am=bm b、am=ab c、ab=2bm d、am+bm=ab 4、平面上ab两点间的距离是指（ ） a、经过a、b两点的直线 b、射线abc、线段ab d、线段ab的长度 5、12点10分时，时针和分针的夹角是（ ） a、500 b、540 c、550 d、600二、填空题：（3×5=15） 6、a-b-c的相反数是 。 7、代数式6xy-3y2+3x，共有 项，分别是 。 8、1、4、9、16、 、 、 （第n个数） 9、平面内的三点可确定 直线。acdb 10、根据图填空：ab=ac+cd+ = +db=ac+ 三、计算题：（4

11、5;5=20） 11、化简：3a2+2(a2-y2)-(x2+y2） 12、先化简再求值：9a+6a2-3（a-a2），其中a=-2。amc n b 13、如图，已知点c在线段ab上，且ac=6cm，bc=4 cm，点m、n分别是ac和bc的中点。求线段mn的长。 14、将连续的偶数2、4、6、8、排成如下的数表，用十字框框住5个数，如下图，回答下列问题： 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48（1）十字框内5个数的和与框内中间数30有什么关系？（2）若设中间数为a，用代数式表示十字框内的5个数以及

12、5个数之和。七年级数学上册“天天练”试题（五） 班级 姓名 分数 一、选择：（3×5=15） 1、如图：图中线段共有（ ）a、4条 b、5条 c、6条 d、7条 2、如图：从a点到f点的最短路线是（ ）abcdefa、adefb、acefc、abefd、无法确定 3、小敏用一个10倍放大镜观察一个100的角，她看到的角的度数是（ ） a、100 b、200 c、1000 d、无法确定pstrq 4、如图，pqr等于1380，sqqr（即sqr是直角）qtpq（即pqt是直角），则sqt等于（ ） a、420 b、640 c、480 d、240 5、线段ab=5cm、bc=4 cm。p

13、为ac的中点，则ap的长为（ ） a、4.5 cm b、0.5 cm c、4.5 cm 或0.5 cm d、不能确定二、填空：（3×6=18）6、将弯曲的河道改直，可以缩短航程，是因为 。7、已知线段ac=6cm，在直线ac上截取cb=2 cm，则ab= cm。abc8、138.40-49036= 。 9、在同一平面内三条直线a、b、c，且有ac，bc，那么a与b的位置关于 。10、轮船航行到a处测得小岛b的方向为北偏西360，那么从b观察a处的方向为 。 11、延长线段ab到点c，使bc=ab，d为ac的中点，且dc=6 cm，则ab的长是 cm。 三、解答题。（7+10）abmc

14、d 12、如图所示，b、c两点把线段ad分成2：4：3三部分，m是ad的中点，cd=6，求线段mc的长。 13、如图，o是直线ab上一点，aoc=boc，oc是aod的平分线。aobdc （1）求cod度数。 （2）判断od与ab的位置关系。七年级数学上册“天天练”试题（六） 班级 姓名 分数 一、选择题（3×5=15）1、关于直线、射线、线段的描述正确的是（ ） a、直线最长，线段最短 b、 射线是直线长度的一半c、直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点 d、直线、射线及线段的长度都不确定2、过直线l外一点a画直线l的平行线，可以画（ ） a、 1条 b、 2条 c、3条 d

15、、4条coadb3、如图，aob=900，直线cd经过点o，aoc=1300，则bod的度数为（ ） a、300b、350c、400d、5004、下列各式中，是一元一次方程的是（ ） = bx+3 a-b=0 y+4=8 a、 b、 c、 d、5、下列方程中，解是x=0的为（ ） a、0.3x-4=5.7x+1 b、1-3x-(4x+2)-3=0 c、- d、+1=2 xcoadb二、填空题（3×5=15）6、如图，boa=cod=900，boc+aod=1400，则aoc= 7、计算，3507+56058= cab8、如图，其中有 条射线，根据所标字母可表示的射线为射线 。9、若3

16、x3a-2-4=0是关于x的一元一次方程，那么a= 。10、如果5x=1，那么x= ，依据是 。三、解答题（4×5=20）11、解方程-1=12、已知方程+2（x+）=，求代数式15-30××（189x+1）的值。13、画两条直线m，n，使mn， 在直线m上任取两点a、b，分别过a、b作直线n的垂线，垂足分别为c、d，量一量线段ac，bd的长，你发现了什么结论？14、已知线段ab=6cm，在直线ab上画线段bc=4cm,若m、n分别是ab，bc的中点。（1）求m、n间的距离。（2）若ab=a cm , bc=b cm (ab)其他条件不变，此时m、n间的距离是多少

17、？七年级数学上册“天天练”试题（七） 班级 姓名 分数 一、选择题。（3×5=15）1、下列是一元一次方程的是（ a ） a、s=ab b、2+5=7 c、+1=x+2 d、3x+2y=62、若3-2x=6x-11则x+4的值是（ c ） a、- b、 c、5 d、43、已知关于x的方程3x+2a=2的解是a-1则a的值为（ c ） a、1 b、 c、 d、-14、若5m+与5（m-）的值互为相反数，则m的值为（ d ） a、0 b、 c、 d、5、长方形的长是宽的3倍，如果宽增加了4，而长减少了5，那么面积增加15，设长方形原来的宽为x，所列方程（ a ） a、(x+4)(3x-5

18、)+15=3x2 b、（x+4）(3x-5)-15=3x2 c、（x-4）(3x+5)-15= 3x2 d、(x-4)(3x+5)+15=3x2二、填空。（3×5=15）1、三角形的周长为84cm，三边长的比为17：13：12 则这个三角形最短的一边长为 24cm 2、用直径为4cm的圆钢铸造三个直径为2cm，高为16cm的圆钢形零件，则需要取 150.72 cm的圆钢。3、某银行定期存款的年利率为2.25%，小红在此银行存入一定钱，定期2年扣除利息税后得到本息和10300元，则它当时存入 元钱。4、已知关于x的方程mx+2=2（m-x）的解满足|x-|-1=0 则m的值是 10 。

19、5、已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m= 2 三、解答题（4×5）解下列方程1、-=2 2、-x=+1 解：根据题意得：（200x+100）/25-(10x-20)/5=2 去分母：(200x+100)-5(10x-25)=50去括号：200x+100-50x-125=50移项：200x-50x=50+125-100合并同类项：150x=75系数化为1：x=1/2 解：根据题意得： 3（2x+3）-x=2（9x-5）+1 去括号： 6x+9-x=18x-10+1 移项： 6x-x-18x=-10+1-9 合并同类项：-13x=2 系数化为1：x=-2/13 3、x-=2- 解：根据题意得： 6x-(x+1) =12-2(x+2) 去括号： 6x-x-1=12-2x-4 移项： 6x-x+2x=12-4+1 合并同类项： 7x=9 系数化为1： x=9/7七年级数学上册“天天练”试题（八） 班级 姓名 分数 一、 选择题。（5×3=15）1、的倒数与互为相反数，那么a的值为（ ） a、 b、- c、3 d、-32、一个两位数，它的十位数字比个位数字x大2，那么这两位数是（ ） a、x（x+2） b、10（x+2）+ x c、10 x +（x+2） d、2 x+23、将数20700000用科学记数法表示