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文档简介

1、学生和老师顶嘴怎么办具体事例刚开学,我就了解到我们班的刘 X同学,上课爱说话,不认真听讲,影响他人学习,课下爱打架,作业完不成,爱骂人,是个纪律学习都很差的双差生。新学期的一节课,有学生在交头接耳,我提醒了几次,教室里还是静不下来。老师停学生停,老师说学生也说。我看到刘飞同学正在手舞足蹈地和旁边的同学说着什么。我就严厉地说: " 刘 X 你在说啥呢?”谁知刘 X 大声说: “我没说话呀,我在听你讲课呢。”听他这么一说,我立刻火冒三丈: 明明看见你在那儿说话,你却瞪大眼睛说自己没有说话,不但不承认错误,还和老师顶嘴。我坚持刘 X说话了,而刘 X 一口咬定他没有说话,结果可想而知。学生虽

2、然静下来了,课却无法讲下去了,学生看看刘 X,看看我,等我处理。我满肚子火,这时铃声响了,我匆匆下课,垂头丧气地走出教室。我回到办公室仍怒气未消。为什么一个学生竟敢当众和老师顶嘴?冷静下来之后, 我又把当时的整个过程回忆了一遍, 进行了客观的分析、思考。问题分析:学生为什么会当众和老师顶嘴呢?我想可能是老师批评错了, 他可能听到高兴处, 想和同学们交谈一两句, 而不是说废话,冤枉了他;也可能是他觉得老师当众批评他太没面子,一气之下就和老师干上了,事后他可能很后悔;还可能是他觉得班上那么多人说话,而老师只批评他一个人,心里不服气,觉得老师不公平。具体措施:我决定在班上召开一个“怎样对待老师的批评

3、”的班会。我先给全班同学念了一篇内容为该怎样对待老师的批评的文章,大意是作者回忆他上初中时受到老师批评的一件事。主要告诉人们, 老师批评了你,说明老师的心中有你,说明你还能教育好,还值得老师教育。念完文章之后,我让学生谈自己的看法:你受到老师或他人的批评之后,应该怎么做?接着,我又创设了几个情景,向学生提出了几个问题: 1、上课铃响了,教室里乱哄哄的,教师走进教室,只点名批评了你一个人,你当时会怎么想,怎么做?2、课堂上,你在和同桌讨论问题而老师误认为你们两个在说话,批评了你,你会怎么想,怎么做? 3、你犯了一点小错误,而老师却严厉地批评了你,你会怎么想,怎么做?最后,全班同学一起得出这样三个

4、结论: 1、犯了错误,受到了老师的批评,要虚心接受,不和老师顶嘴。 2、很多人犯了错误,而老师只批评我一个,仍要虚心接受,不和老师顶嘴。 3、没有犯错误,却受到老师的批评, 仍要虚心接受,下课找老师说明情况, 解释清楚,老师会向你道歉的。我让学生把这三句话写在书的首页,读会背,遇到类似的情况就依照上面的三条去做,并认真的检讨一下自己。最后,我告诉学生:课堂上老师点名批评你,那是在提醒你要认真听讲,不要影响他人学习, 你只要立马改正错误就行了,老师是会原谅你的。如果你不服气,和老师顶嘴,大吵大闹,是错上加错,那会把老师激怒,把一件小事变成大事,这是最愚蠢的举动。最后,我让刘 X 同学上台谈谈他的想法, 刘 X 同学认识到了自己的错误, 并表示今后不再和老师顶嘴了。反思感悟:当学生和老师顶嘴时, 老师千万不能和学生一样冲动, 大动肝火,毕竟我们老师是成年人。 学生发脾气,我们老师不能生气, 要冷静地、幽默地给自己找个台阶下, 课下再心平气和地找学生谈谈, 弄清学生的思想。另外,在新课改的今天,我们教师的言语心态应做好调整,放下言语的架子,从高高在上、盛气凌人、唯我

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