2021年年班主任工作总结_1

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年年班主任工作总结 高中班主任的优劣挺直关系到同学的成长质量，高中班主任力量的进步是打算高中办学质量的关键因素之一。下面是有2021年班主任工作总结，欢送参阅。 2021年班主任工作总结范文1 本学期，班级总体进展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性大事;成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作(四个方面)： 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整改善了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐烦投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以

2、采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联络; 4、文理分科的指导，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，主动利用途分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进展干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反

3、心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来对待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习看法很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是"看得起'我们教师，我们就不好做太多工作，但是事实上这些同学学习理科确实很吃力。本学期，在学校指导的大力支持下，在政教处的正确指导下，在班级

4、部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事;成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作(四个方面)： 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整改善了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐烦投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联络; 4、文理分科的指导，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端

5、的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，主动利用途分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如5、6月份，集中开展类似重庆"打黑'运动。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进展干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来对待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成

6、果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习看法很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是"看得起'我们教师，我们就不好做太多工作，但是事实上这些同学学习理科确实很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应当没有问题，全校多考20个问题不大。 以上就是我本学期作为高中班主任的工作总结，在今后的日

7、子里，我会连续努力，争做一名优秀的人民老师。 2021年班主任工作总结范文2 电视剧亮剑中的主人公李云龙有句名言"兵熊熊一个，将熊熊一窝'，说明了一个将军对于进步整支部队作战力量的重要性;"狮子带着的绵羊队'最终战胜了"绵羊带着的狮子队'的寓言故事也说明了同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，训练局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的"领头羊'作用，进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。 一、统一思想，进步认识离不开班主任主导作用的发挥 今年我担当高一(1)班班主任，面对的是一群思想较为冗杂的同学。要充分

8、发挥班主任在班级管理中的主导作用，抓好同学思想训练工作。在班级管理中我反复强调同学要"统一思想，进步认识'，让同学明白学习主要是为自己而学，变"要我学'为"我要学'，从小事作起，从如今开头;让同学意识到看法打算高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提示同学要留意"统一思想，进步认识'，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体会，在活动中进一步统一同学思想，进步同学认识。 让同学充分认识到"莫等闲，白了少年头，空悲切'，认识到"人生自信两千年，会当击水三千

9、里'，认识到"苦心人，天不负，有志者，事竟成'，认识到 "班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣'， 认识到"有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网'。 让同学统一到"聚精会神搞学习，一心一意谋进展'的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的"两个务必'思想，争当学习、思想、纪律"三个方面先进代表'的模范。如今"统一思想，进步认识'这八个字已经形成为383班班级凝聚力建立的口号和灵魂。 二、常规管理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥

10、 日常班级管理，需要在班主任的主导下，发挥同学的主体作用。在初步把握班级实际状况的根底上，经过全面分析和讨论，结合班级管理阅历，打算在班级日常管理中实行以下两种形式： 1、实行副班长轮番值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮番值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的管理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪状况，其中一位负责照实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪状况。每周星期日晚自习前进展汇总，对6位副班长的管理进展评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进展岗位交换。 2、实行卫生定点包干制。将全体同学分为两批轮番清扫，每批同学负责清扫各防

11、卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查状况予以登记。本学期在卫生清扫方面我花费的时间和精力都比拟少，但班级卫生情况却始终比拟好。这主要得益于卫生定点包干制的施行和4位卫生委员的仔细负责管理。 三、形式多样，讲究技巧离不开班主任主导作用的发挥 高中生身心进展并未完全成熟，学习的自觉性、纪律的自律性都有待进一步加强。在班级管理中，需要充分发挥班主任的主导作用，讲究技巧，实行多种形式进展管理。 1、开展树立座右铭活动。 开展活动的目的是为激发同学学习热情，明确学习目的，端正学习看法，树立正确的人生观、世界观、价值观。座右铭内容包括三个局部：鼓励自己的名人名言、或者认为有益

12、于自己成长的话;本人的奋斗目的;在班级里的学习典范。详细要求：全体同学都要求参加。由班级供应统一格式的纸张书写，统一张贴在本人课桌的右上角。盼望全体同学以此作为行动的指南，坚决落实到自己的实际行动中去。 2、"班级之最'评比活动。 身心尚未完全进展成熟的高中同学，在班级管理中需要不断反复地提示和刺激，才能一如既往地向前进展。我在每周评比"四最之星'的根底上，结合同学实际，增设一个临时的"班级之最'，截止到目前，已经评选出班级最有爱心的同学、班级最有正义感的同学、班级最英勇的同学、班级最有幽默感的同学，这些鲜活的同学形象不断刺激全体同学主动向

13、上，营造出生动活泼、朝气蓬勃的班级特色，同时也更加注重独特进展。 3、中秋节庆贺活动。 在中秋节降临之夜，同学要求庆贺传统节日的呼声很高，于是就因陋就简开展中秋节庆贺活动。活动分为赏月、探月、颂月和奔月四个阶段。第一阶段组织分发班干部自发集资购置来的月饼和水果等，进展"赏月' 其次阶段组织同学探究中秋节的由来，请同学讲解并描述有关月亮的神话传奇，如婵娥奔月、吴刚伐桂等，开展以月字为部首的组词小组赛;第三阶段让同学独唱、合唱有关月亮的歌曲;第四阶段组织全体同学到田径场跑步1圈进展"奔月'活动。结果证明，这样的活动开展同学是普遍欢送的，也有利于融洽师生关系、加强

14、同学之间的团结和班级凝聚力建立。 4、设置火线。 班级管理贯彻"有保有压、区分对待'原那么。对于班级的团结友爱、青春朝气、奋勉求进实行爱护和鼓励措施，鼓舞班团干部充分发挥主观能动性，想管会管敢管，不断进步班级管理力量。对于打架闹事、敲诈讹诈、谈情说爱、深夜外出打电游等严峻违纪行为那么设置火线，坚决不容许触犯。本学期以来，我力图从思想源头上遏制，从身边发生血的事实中汲取教训，协作以制度上的高压，不断强化同学意识，标准同学行为。 5、晨曦有约。 一个学期以来，天气渐渐寒冷，要求同学坚持按时出早操成为班级管理中存在的突出问题。针对同学想睡懒觉的心理，我适时提出师生"相约六

15、点半'的口号，并在操场进展现场演说，让同学进一步懂得要加强身体熬炼的道理，并指出"一年之计在于春，一日之计在于晨'，学习要从早晨开头，要以饱满的热情、激扬的斗志去迎接每一天的学习和生活。 6、巧借东风。 本学期，校指导在教学楼巡查，发觉我班有少局部同学上课睡觉。当对于同学上课睡觉的现象，我在班级强调过屡次，总觉得收效不大。这一次我敏锐地感觉到时机来了，针对同学上课睡觉、看小说的现象，借校指导训话的东风，我在班级开展大整风运动。并进行"梦游书香话大觉，虚拟世界小说情'的主题班会，点名让那些爱睡觉、爱看小说的同学先上讲台发言，然后同学主动发言分析睡觉、看

16、小说的缘由和危害，统一同学思想，进步同学认识。经过几个回合的训练启发，班级同学睡觉、看小说的状况有了很大改观。 四、转变理念，强化管理离不开班主任主导作用的发挥 这一学期以来，我始终提倡在班级尝试推行"效劳'型管理，班级管理理念核心是"效劳'。班主任为全体同学供应学习、生活、纪律、思想全方位效劳，班团干部是效劳型干部，爱护关怀同学，温馨提示同学，多做同学的思想工作，多给违纪同学一些改正自新的时机。从试验过程来看，是获得肯定成效的，同学给班级和班主任评价最多的一个词是"善待'，很多同学通过手机发来短信息，表达他们对班级管理理念的认同。 但也有

17、局部同学利用班级"效劳'型管理，在思想、行为上放松对自己的要求，存在我行我素的问题。于是下半学期我在班级管理中对管理理念进展"微调'，实行适度从紧与效劳相结合的管理制度，班级整体情况较之以前有所好转。和风细雨式的班级管理比严刑峻法式的管理效果应当要好得多。经过班级管理工作的多年理论，我意识到推行"效劳'型管理，是人心所向，形势所趋，是班级管理进展的前进方向。 唯物辩证法认为：一切事物处于改变进展之中。我们要用进展的目光对待问题，只要在班级管理中充分发挥班主任的主导作用，并同同学的主体地位有机结合起来，齐心协力，求真务实，与时俱进，开拓创新，

18、我信任，创立一个和谐班级的目的是可以实现的。 2021年班主任工作总结范文3 本学期，我担当高一四班的班主任工作，在学校各级指导的正确指导下、班级老师特殊是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都获得了较突出的成果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下： 古人云："亲其师，信其道'，作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，进步自已的思想素养和业务素养。始终以"公正、无私、真诚、博爱'作为自已的为师准那么，班级以"友爱、团结和班风正、学风浓'

19、;为名，我公正、公正地对待每一位同学，敬重同学，爱惜同学，关怀每一位同学的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我喜爱的班级管理工作中。用"心'带班，对同学爱心、信念、耐烦、恒心、细心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了同学对我的信任，这是我做好班级管理工作的根底。 1、培育和建立互相信任、互相敬重、互相友爱的师生关系 记得在新生入学的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘抱负,共同收获盼望;你的胜利是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位同学都有所进步,有所进步

20、,以实现你们的抱负!算是送给我们一年四班同学的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与本来还不熟识的同学之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的根底。 2、深化全面地理解同学，加强班级管理，形成优秀的班风和学风 我训练同学先学会做人再学会求知，平安训练也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到同学宿舍再下班，多理解同学的状况，多观看同学的改变哪怕是细小的改变，以便尽早发觉班内出现的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查同学的到校状况，察同学到班后的状态，如有同学迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的同学处理不

21、隔日，对那些心理有压力和思想负担的同学，准时加以引导和进展思想训练，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。 这些高一同学刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先耐烦地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式具体讲解并描述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了同学在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊标准了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地班级干部负责，保证班

22、级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。同时我要求全班同学在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班同学必需全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间相互关心，比学习、比纪律。 3、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，理解他们的所做所想，这样能使训练抓住切入点，训练才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找同学谈话，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目的。对于有思想的同学或是违纪的同学，我也常常和他们促膝长谈，进展有针对性的训练，也到达了训练的目的，本学期，和同学的各类谈话共计108人次。 4、争取科任教师的协作，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用 针对试验班同学思想及学习压力大的状况