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文档简介

1、百舸争流的思想适用学科高中政治适用年级高中二年级适用区域广西课时时长(分钟)60知识点哲学的基本问题唯物主义和唯心主义教学目标了解哲学基本问题的含义和内涵、不可知论的基本内涵理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题识记唯物主义和唯心主义的基本含义、根本分歧学会区分唯物主义和唯心主义的基本形态理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准教学重点学会区分唯物主义和唯心主义的基本形态理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准教学难点学会区分唯物主义和唯心主义的基本形态理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准教学过程一、复习预习1、复习

2、内容:1、生活处处有哲学(1)哲学就在我们身边A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C、哲学就在我们身边(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术A、哲学的本义B、哲学的任务2、关于世界观的学说(1)哲学是关于世界观的学说A、哲学是系统化,理论化的世界观B、哲学是世界观和方法论的统一(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A、具体知识的内容B、哲学与具体学科的关系C、容易混淆的错误观点D、总结归纳:什么是哲学2、本课引入:通过前几节的学习,我们知道了哲学的含义、哲学的作用、哲学与自然学科之间的关系等等,那么一个疑问就形成了,哲学到底是研究什么问题?为什么会

3、将思维与存在作为哲学的基本问题呢?同时在哲学里面也存在不同派别的争执,到底是思维决定意识,还是意识决定思维,这引出了哲学的两个门派:唯心主义和唯物主义。那么到底什么是唯物主义?什么是唯心主义?他们之间的区别和内部区别又是什么呢?今天我们来学习相关的内容。今天我们就来学习这些知识。二、知识讲解考点1 哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1、哲学的基本问题是思维和和存在的关系问题,简单的说就是意识和物质的关系问题2、哲学基本问题即思维和存在的关系问题包括两个方面:(1)思维和存在何者为本原的问题,是哲学基本问题最重要的方面。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2)思维与存

4、在有没有同一性的问题,即思维是否能够正确认识存在的问题,是哲学基本问题的第二个方面,对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论还是不可知论。A、绝大多数哲学家,包括唯物主义者和一些彻底的唯心主义者,都主张世界是可知的。B、不可知论的理由:客观世界不存在可以被认识的任何可能,世界不过是杂乱无章的偶然现象的堆积;让有限的认识能力去认识无限的世界,这是绝对办不到的;人类不具有认识世界的能力,人的感觉和思维都存在无法克服的缺陷。C、世界是可知的,世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物。3、哲学基本问题的两个方面是互相联系、不可分割的。将唯物主义同可知论联系起来。二、为什么说思维和存在的关系问题是哲

5、学的基本问题1、思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题(1)人类所从事的活动主要包括认识世界和改造世界。(2)无论认识世界还是改造世界,说到底都是要解决一个共同的问题,就是思维和存在的关系问题。2、思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避必须回答的问题(1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首先弄清思维和存在的关系问题,并对此做出明确的回答。(2)对思维和存在究竟哪个是本源,谁决定谁的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(3)思维和存在的关系问题始终贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们

6、对其他哲学问题的回答。考点2 唯物主义和唯心主义一,唯物主义1、唯物主义和唯心主义的分歧(1)唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质,后有意识;(2)唯心主义认为,意识是本原的,物质是派生的,先有意识,后有物质,不是物质决定意识,而是意识决定物质。2、唯物主义的含义及理解(1)唯物主义的含义:物质是本源,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识,(2)对于此定义的理解,一切观点不论是对是错,只要是物质决定意识,那么就是唯物主义,也就是说在唯物主义的范围内,也会有一些错误的观点存在3、唯物主义的三种类型(1)古代朴素的唯物主义:无科学依据。古代朴素唯物主义是唯物主义哲学的最初形态

7、,它否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。这种观点只是一种可贵的猜测,缺乏科学根据。(2)近代形而上学的唯物主义:A、形而上学是指片面、静止、不联系的看待问题,所以形而上学的唯物主义也是只片面的解释物质与意识的关系。B、它产生于近代自然科学长足发展的时代,这一时期,唯物主义冲破了唯心主义宗教神学的禁锢,形成了一次反对迷信、尊重科学的哲学革命。在总结自然科学的基础上丰富和发展了唯物主义,承认世界是物质的。但它认为把世界归结为原子,世界万物是由原子组成的,原子的属性就是物质的属性。从而表现出机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。(3)辩证唯物主义

8、和历史唯物主义A、历史唯物主义:历史唯物主义认为,历史的所有事件发生的根本原因经济决定的,社会历史的发展有其自身固有的客观规律,B、内容:社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾;在阶级社会中,社会基本矛盾表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;人民群众是历史的创造者,但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。二、唯心主义1、唯心主义的定义及理解(1)唯心主义的定义:意识是本源,物质是派生的,物质依赖于意识,意识决定物质。(2)对此定义的理解:唯心

9、主义是错误的,但是其中也有一些较合理的观点,所以要具体问题具体分析才行。2、唯心主义的两种基本形态:(1)主观唯心主义A、含义:主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的是在,当成本原的东西,认为客观事物以至于整个世界,都依赖于人的主观精神。B、举例:陆王心学,“存在即被感知“,”心外无物“等(2)客观唯心主义A、含义:客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外汇和表现B、举例:宋明理学,宗教、天命论,迷信思想等3、哲学的派别与斗争(1)从思想观点上看,哲学存在两个对子,即:唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学,(2)从哲学派别上看:哲学只存在唯物主义和唯心

10、主义两大阵营纵观哲学发展的历史,我们除了看到唯物主义和唯心主义的对立之外,还有辩证法和形而上学的对立。但是,辩证法和形而上学并不是独立于唯物主义和唯心主义两大阵营之外的另两个哲学派别。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争处于从属地位。因为,辩证法或形而上学的思想附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。在哲学史上,没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么同唯心主义结合。虽然哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。三、例题精析【

11、例题1】在思维和存在的关系问题上,认为思维和存在没有同一性的观点属于()A不可知论 B.形而上学C唯心主义 D.唯物主义【答案】A【解析】认为思维和存在具有统一性属于可知论,认为思维和存在没有同一性则属于不可知论,本题选。【例题2】下列表述,能体现对哲学基本问题的回答的是() A仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱B天地合而万物生,阴阳接而变化起C量力而行,尽力而为 D安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱【答案】A【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是物质与意识的关系问题,只有A项体现物质与意识的关系。【例题3】企业若想得到良好发展,必须按照市场需求组织生产经营,优秀的经营者能够对市场需

12、求作出正确的判断。从哲学基本问题来看,这是因为()存在决定思维思维决定存在思维与存在没有同一性思维与存在具有同一性A B C D【答案】B【解析】企业要想得到良好发展,其经营者的思维必须适应市场需求的变化,这说明存在决定思维,正确,错误。优秀的经营者能够对市场需求作出正确的判断,这说明思维与存在具有同一性,错误,正确。故选B。【例题4】宋代哲学家陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”这种观点:( )是典型的主观唯心主义否认了意识的能动作用把宇宙中某种精神力量作为世界的本原认为宇宙统一于“心”,即意识ABCD【答案】D【解析】主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)

13、夸大为唯一的实在,当成本原的东西。陆九渊把“心”作为世界的本原,认为宇宙统一于“心”属于主观唯心主义。符合题意,选D。均不符合陆九渊的思想,排除。四、课堂运用【基础】1、中新网上海2011年2月25日电:上海交通大学附属瑞金医院在国际上首次系统阐述了抗病毒治疗对慢性乙型肝炎病毒进化的影响。据此,不仅医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效,更为耐药机制研究开辟了新的领域。这体现了哲学基本问题上的() A世界观和方法论的统一B思维和存在何者为本原的问题C唯物主义与唯心主义的对立D思维和存在有没有同一性的问题【答案】D【解析】医院对抗病毒治疗的影响有了新的认识,据此,医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗

14、效,体现了思维可以正确反映存在,思维与存在具有同一性。故选D。2、唯物主义与唯心主义根本观点的分歧,是围绕( )A世界是否可知的问题而形成的B物质和意识的关系问题而形成的C主观与客观的关系问题而形成的D意识对物质是否具有能动作用而形成的【答案】B【解析】哲学的基本问题是思维与存在的关系(物质与意识的关系问题)问题。唯物主义与唯心主义根本观点的分歧,是围绕思维与存在的关系问题形成的。选B。A、C、D均为哲学的基本问题所派生的。不是唯物主义与唯心主义根本观点的分歧,排除。【巩固】1、列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为()唯心主义不包含任何合理的思想唯心主义夸大意识的作用以唯心主义为

15、指导,不能正确认识和改造世界唯物主义和唯心主义存在根本分歧A BC D【答案】B【解析】唯心主义是“一朵不结果实的花”是因为唯心主义把意识视为世界的本原,在本质上是错误的;以唯心主义为指导,会阻碍我们正确地认识和改造世界,正确。是错误的,唯心主义也包含某些合理的成分。与题干不构成因果关系。故选B。2、“是有了我和我的意识,才有了地球。”“没有地球,哪有我们的意识呢?”这两种观点()是对哲学基本问题的讨论第一种属于客观唯心主义思想第二种属于主观唯物主义思想体现了唯心主义和唯物主义的对立A B C D【答案】A【解析】第一种观点认为是先有意识再有物质,是唯心主义观点,第二种观点认为是先有物质再有意

16、识,是唯物主义观点,可见符合题意,判断错误,应是主观唯心主义。中的“主观唯物主义”表述错误。【拔高】1、阅读材料,回答问题材料一:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起彩,便知此花不在你的心外。(明王守仁)材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在塞里若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。(宋朱熹)(1)材料一和材料二分别反映了什么观点?二者有什么共同点? (2)材料二的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面。【答案】(1)材料一把人的主观精神当成第一性的东西,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神,反映的是主观

17、唯心主义观点;材料二把客观精神看作世界的主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现,反映的是客观唯心主义观点。二者的共同点都是把思维当作世界的本原。(2)各种宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰,是典型的客观唯心主义;另外,一些封建迷信思想,尽管不系统,但都认为有超现实的理念或者上帝、神等主宰世界,也属于客观唯心主义。这些思想对人们认识和改造世界有很大危害,我们必须加强对人民群众的唯物主义世界观教育,以自觉抵制客观唯心主义思想影响。【解析】第(1)小题材料一中王守仁“心外无物”的观点,把主观精神作为世界的本原,属于主观唯心主义观点。材料二中朱熹把“理念”作为世界的本原,属于客观唯心主义观点。二者都是唯心主义观点,都把思维当作世界的本原。第(2)小题实际上要回答客观唯心主义观点在现实生活中的影响。这种影响主要体现在人们信仰上帝、崇拜鬼神等封建迷信思想,对人们认识和改造世界有很大危害。我们必须宣传科学,反对迷信,自觉抵制客观唯心主义思想影响。课程小结1、哲学的基本问题(1)什么是哲学的基本问题A、哲学的基本问题是思维和和存在的关

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