2019精选初三社会实践报告5篇

1、2019精选初三社会 实践报告5篇社会实践，对于学生来 说，是关键的，是重要的。那初三社会 实践报告该怎么写?以 下是学习啦小编为大家收集整理的初三社会 实践报告的全部内容了， 仅供参考， 欢迎阅读 参考!希望能 够帮助到您。一、实践目的：每天看着爸爸辛辛苦苦 挣的钱来为我交学 费我很心酸，所以使我 产生 了一个想法：假期去打工。 这样能使爸爸减 轻些负担，更是我知道 挣钱 的不易。我打工的 地点是黄柏寺的一个 农 家院，那里平 时不怎么忙，要求并不是很多，因 为 我打工的老板就 是我爸爸的同学，他也没有像 饭 店似的那 样要求我。二、实践内容：每天早晨 8：30 起床，晚上不确定，因 为这里

2、不像是大的 饭店有定 时 定点的工作 时间 ，晚上有客人就接待。每天早晨起来我就用最快的速度洗漱，在这里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后 扫 地、擦地、擦桌子。再准 备今天一天要用的 东 西，比 如说餐具、筷子、茶 壶、暖壶和餐巾 纸。然后就开始吃早 饭了，吃完了以后我要洗碗 还要 蒸米 饭。如果有客人了我 负责拿餐具和筷子 还有给客人 沏茶水 （通过这 段时间我了解到一 般的年 轻人不喜 欢喝茶水 ）点菜（点菜的时候要了解客人喜 欢吃什么口味比如 说辣的、口味 重的，不 爱吃姜、葱香菜的， 这都是慢慢学到的 ）。然后撕下一 联给 厨房，才做好了以后 我还要负责 端菜，客人走了以后要 马上收

3、拾餐桌的餐具，迎接下一个客人。三、实践结果：因为这是我爸爸的 额同学开的农家院，所以没有要求我什么，因 为天 气的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的 时候很滑， 现在才知道，所以以后要改 进。 为了漂 亮我每天散着 头发所以一直与那天端菜的 时候掉进去一根头发，幸好我 发现的及时，要不 然会造成 严重的后果。由于那里偏僻所以才的价格有点 贵，我建 议老板应该减一点 钱，以 免没有回 头客。四、实践总结或体会：通 过这 22 天的打工 时间 ，我觉得我自己体会到了父母 挣钱的 不容易，我以后要体 谅父母。还有在服务行业不能穿拖鞋 应该穿适当的衣服， 头发应该 梳 起来免得掉 进 去头发 或者梳起来可

4、以和客人更好地沟通，使客人能看 见我们的眼睛，因 为 眼睛是心灵的窗口。打工已 经结 束了，但社会打工 给我带来的巨大影响却 远没有 结 束。它 使我 们走出校园，走出 课堂，走向社会，走上了与 实践相结合的道路，到社会的大 课堂上 去见识世面、施展才 华、增长才干、磨 练意志，在实践中检验自己。半个月的社会 实践虽 然比较辛苦，但是也充 满着欢声和笑 语。是庆幸?还是依恋?回想起来，才 发觉，原来乏味 中充 满着希望，苦 涩中流露出甘甜。打工只是一种磨 练的过程。对于结果，我 们应该 有这样的胸襟：不以成 败论英雄，不 一定非要用成功来作 为自己的目 标和要求。人生需要 设计，但是 这种设计

5、不是凭空出来的， 是需要成本的，失 败就是一种成本，有了成本的投入，就 预 示着的人生的收 获即将开始。小草用绿色证明自己， 鸟儿用歌声 证明自己，我 们要用行动证明自己。打一份工， 为 以后的成功奠基吧 !不经风雨，怎 见彩虹，没有人能 轻轻松松成功。在现今社会，招聘会上的大字板都 总写着“有经验者优先”，可是 还在校园里面的我 们 这班学子社会 经验又会拥有多少呢 ?为了拓展自身的知 识面，扩大与社会的接触面，增加 个人在社会 竞争中的 经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后 毕业后能真正的走向社会， 并且能 够在生活和工作中很好地 处理各方面的 问题记 得老师曾说过学校是一个小社会，但

6、我总觉得校园里 总少不了那份 纯真，那份真 诚。所以一定要特 别小心谨慎，而且一旦出 错 并不是像学校里一 样老师打个红叉，然后改 过来就行了 总之， 这个寒假的社会 实践是丰富 而又有意 义，一些心得和体会 让人感到 兴奋， 但却决不 仅仅用兴奋就能描述的， 因 为这是 一种实实在在收获， 是对有经验者优先”的感悟。 我也从工作中学 习到了人际交往和待人 处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自 身的价 值。人往往是很 执着的。可是如果你只 问耕耘不 问收获，那么你一定会交得到很多 朋友。 对待朋友，切不可斤斤 计较，不可强求对方付出与你 对等的真情，要知道 给予比获 得更令人开心。不 论做

7、是事情，都必 须有主动性和 积极性， 对成功要有信心，要学会和周 围的人沟通思想、关心 别人、支持 别人。打工的日子，有喜有 忧，有欢乐，也有苦累，也 许这就是打工生活的全部吧。我不知 道多少打工的人有 过这种感觉，但总的来说， 这次的打工生活是我人生中 迈向社会的重要 一步，是 值得回 忆的。 现在想来，二十四天的打工生活，我收 获还是蛮大的。我所学到的 生活的道理是我在学校里无法体会的， 这也算是我的一分 财 富吧。在这次寒期的工作中，我懂得了理 论与实践相结合的重要性， 获益良多， 这对我今后 的生活和学 习 都有很大程度上的启 发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信 这 个起点

8、将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。劳动是中华民族的优良传统美德，我 们作为 21 世纪中学生，有着 较高的文化素 质， 应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我 们九(2)班的集体 团员们进 行 了社会 实践活 动。我们在社区里清 扫垃圾， 发送宣传单，希望这些微不足道的 举动能增强人们的一点 环 保意识。天早早的，我 们几个团员就集合到了一起。一切准 备就绪后，我 们分组进行实践 活动。我们一边捡街道上的垃圾，一 边给路人发自己印的宣 传单，虽然有些行人接 过宣传 单之后就 丢在了地上，但是我 们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上 丢弃它的行 人，告诉他们说：“这是有关

9、环保的宣传单，希望您能 认真地看一下， 为保护环境献一份 力，谢谢! ”听了我们的话后，他 们都欣然接受了。 这是我们倍感信心，更加努力的 进行社 会实践活 动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上 捡垃圾时，道路的清 洁工人看 见我们在帮他 们的忙，就微笑的直夸我 们懂事， 说我们是学校里的榜 样。听了他 们的赞扬，团员们 就有了动力，继续埋头苦干。很快，天就黑了下来。我 们的社会 实践活 动就结束了。在大家的 欢笑声中，我 们宣告 这次活动圆满 完成。从 这次活动中，我也懂得了 许多。张瑞敏曾 说过：“把一件 简单的事做好就是不 简单，把一件平凡的事做好就是不平 凡。

10、”劳动改造人。通 过这次社区服 务劳动，我明白了 许多道理。我想 应该是我们在劳动 中明白了 许多平时不懂的道理。慢慢的 长大了，改变自己。劳动中，我知道了 许多自己的 不足之 处 。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困 难才会成功，做事要 认 真 踏实 。假如我不去 认认 真真地做一遍，就 发现 不了自己的不足。工作也一 样 “一分耕耘， 一分收 获。”春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼 许久的为期一个月的社会 实践就过去了。记得罗马法 学家塞尔苏斯曾说过： “法乃善与正 义之科学。 ”第一次参加社会 实践，我明白中学生社会 实践是引 导我们学生走出校 门，走向社会，接触社会，了解

11、社会，投身社会的良好形式;是培养 锻炼才干的好渠道 ;是提升思想，修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。通 过参 加社会实践活 动，有助于我 们在校中学生更新 观念，吸收新的思想与知 识。近三个月的社 会实践，一晃而 过，却让我从中领悟到了很多的 东西，而 这些东西将让我终生受用。社会 实践加深了我与社会各阶层 人的感情，拉近了我与社会的距离，也 让自己在社会 实践中开 拓了视野，增长了才干， 进一步明确了我 们青年学生的成材之路与肩 负的历史使命。社会 才是学 习和受教育的大 课堂，在那片广 阔的天地里，我 们的人生价 值得到了体 现， 为将来 更加激烈的 竞争打下了更 为坚实的基础。我

12、在实践中得到许多的感悟 !在这次实践中,让我很有感触的一点就人 际交往方面 , 大家都知道社会上人 际交往非常 复杂,但是具体多么复 杂,我想也很 难说清楚,只有 经历 了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家为 了工作走到一起 , 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 （她 ）们处 理好关系得需要 许多技 巧,就看你怎么把握了 .我想说的一点就是 ,在交际中,既然我们不能改 变一些东西,那我们就学 着适应它.如果还不行，那就改 变一下适应它的方法。 让我在这次社会实践中掌握了很多 东 西，最重要的就是使我在待人接物、如何 处理好人 际关系这方面有了很大的 进步。同 时在 这次 实践中使我深深体

13、会到我 们必须 在工作中勤于 动手慢慢琢磨，不断学 习不断 积 累。遇 到不懂的地方，自己先想方 设法解决， 实在不行可以虚心 请 教他人，而没有自学能力的人 迟早要被企 业 和社会所淘汰。俗话说:在家千日好 ,出门半招难!意思就是 说:在家里的 时候,有自已的父母照 顾,关心, 呵护!那肯定就是日子 过得无忧无虑了,但是 ,只要你去到外面工作的 时候,不管你遇到什么困 难,挫折都是靠自已一个人去解决 ,在这二个多月里 ,让我学会了自 强自立 !凡事都要靠自已 !现 在,就算父母不在我的身 边,我都能 够自已独立 ! 学校是一个小社会，我 们不再是象牙塔里不 能受风吹雨打的花 朵，通过社会实践

14、的磨 练，我们深深地认识到社会实践是一笔 财富。社 会是一所更能 锻炼 人的 综合性大学，只有正确的引 导我们深入社会，了解社会，服 务于社 会，投身到社会 实践中去，才能使我 们发现 自身的不足， 为今后走出校 门，踏进社会创造 良好的条件 ;才能使我 们学有所用，在 实践中成才，在服 务中成长，并有效的 为社会服 务， 体现大学生的自身价 值。今后的工作中，是在 过去社会 实践活动经验 的基础上，不断拓展 社会实践活动范围，挖掘 实践活动培养人才的潜力， 坚持社会 实践与了解国情，服 务社会 相结合，为国家与社会的全面 发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相 结合，为地方经 济的发展贡献力

15、量 为社会 创造了新的 财富。一切认识都来源于 实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是 并不排斥学 习间接经验的必要性。 实践的发展不断促 进人类认识 能力的发展。实践的不断 发展，不断提出新的 问题，促使人 们去解决这些问题。而随着 这些问题的不断解决，与此 同步，人的 认识能力也就不断地改善和提高 !马克思主 义哲学强调实践对认识 的决定作用， 认识对实 践具有巨大的反作用。认识对实 践的反作用主要表 现在认识和理 论对实践具有指 导作用。 认识在实践的基础上产生，但是 认识一经产生就具有相 对独立性，可以 对实践进 行指导。实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运

16、用到客 观实际 中去，使自己所学的 理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等零。理 论应该 与实践相结合。另一方 面， 实践可 为以后找工作打基 础。通 过这 段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。 因为环 境的不同，接触的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一 样了。要学会从 实践中 学习，从学习中实践。我 们不只要学好学校里所学到的知 识，还要不断从生活中， 实践中 学其他知 识，不断地从各方面武装自已，才能在 竞争中突出自已，表 现 自已。一个月的 实习生活，说长不长，说短不短， 虽未承担过什么重要的工作，但却也 坚守 本职 ，勤于学 习，在平平淡淡的忙碌之中学到了 许多

17、书本上学不到的 东西与做人的道理。 社会 实践加深了我与社会各 阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也 让自己在社会 实践 中开拓了 视野，增 长了才干， 进 一步明确了我 们 青年学生的成材之路与肩 负的历 史使命。 社会才是学 习 和受教育的大 课堂，在那片广 阔的天地里，我 们的人生价 值得到了体 现，为 将来更加激烈的 竞争打下了更 为坚实 的基础。希望以后 还有 这样 的机会， 让我从实践中得 到锻炼。实践，不 仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我 们的知识，让我们在实 践中 锻炼 成长 、磨 练成才。、活 动创 意8.我们班上的同学在 课余时间经常会去森林公园玩，我 们发现

18、森林公园里游客 丢弃的垃 圾随处可见，与公园里 优美的环境很不相符。于是我 们决定利用 这次机会为森林公园 进行 一次义务劳动 ，组织同学到森林公园 捡拾垃圾， 为游客营造出一个更加 优美和谐的环境。二、准 备工作1. 进行全方位的 统筹包括人 员配备、活动地点的研究、具体操作 办法等， 对收集到的 有用信息 进行分类处理。经过班干部以及部分 团员的商讨后，我 们得出了一套可行性 较高 的方案：由同学自 带垃圾袋，在森林公园中分成几个小 组进 行活 动，最后在一 处集合。并 且在活动过程中向经过的游客宣 传我们的身份及来意。此次活 动人员主要由团员计入团积 极分子组成，我们会在周末来 进行这个活动。2. 通知要参加活 动的成员，把我们的想法向班主任老 师汇报。在向他 们说明此次活 动 的目的后，很快得到了他 们的支持和响 应。活动成员们在商量之后确定了本次活 动的