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文档简介
1、三个伙伴三个伙伴2021-11-11、会认本课生字,会写、会认本课生字,会写本课要求写的字。本课要求写的字。2、体会人物说话时的情、体会人物说话时的情感,分角色朗读课文。感,分角色朗读课文。3、从读中体会、从读中体会“一边一边一边一边”的用法的用法,并练习说话。并练习说话。2021-11-1我当小老师我当小老师!2021-11-1火车开起来!火车开起来!2021-11-1小小词语老师,我来当!小小词语老师,我来当!n丢了丢了 休息休息 点心点心 一大块一大块n哪儿哪儿 大概大概 小心小心 掰成掰成n跟前跟前2021-11-1我会写,我能写。我会写,我能写。2021-11-1照样子,我会写。照样
2、子,我会写。2021-11-1小组交流,我会合作!小组交流,我会合作!2021-11-1小组内自由读课文,想:课文讲了一个怎样的故事?讨论:你明白了什么道理?时间:5分钟完成。维佳把点心维佳把点心丢了丢了。上午休息。上午休息的时候,班上的的时候,班上的同学吃点心了,同学吃点心了,只有维佳站在一只有维佳站在一旁。旁。科里亚问他:科里亚问他:“你怎么不吃呢?你怎么不吃呢?”“我把点心丢了我把点心丢了”“真糟糕!到吃午饭还有好长时间呢!真糟糕!到吃午饭还有好长时间呢!”科里亚说完,将一大块面包放进嘴里。科里亚说完,将一大块面包放进嘴里。米沙问:米沙问:“你把点心丢在哪儿了?你把点心丢在哪儿了?”“我
3、不知道。我不知道。”维佳小声维佳小声地地说,把脸转了过去。说,把脸转了过去。米沙说:米沙说:“你大概是放在口袋里,不小心丢的。你大概是放在口袋里,不小心丢的。下次得放在书包里。下次得放在书包里。”可是伏洛佳什么也没有问。他走到可是伏洛佳什么也没有问。他走到维佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成维佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,说:两半,说:“给你吃吧!给你吃吧!” didi png bnpng bn zhnzhn 丢丢 旁旁 班班 站站 n zhun di c n zhun di c 哪哪 转转 袋袋 次次sh gn gi yu kuish gn gi yu kui 沙沙 跟跟 给给 油油
4、块块n 你会读吗?给你给你站立站立一块一块跟前跟前一旁一旁丢失丢失 奶油奶油哪儿哪儿沙袋沙袋转了转了过去过去班上班上一次一次得苹果得苹果n 读课文,回答问题。1.课文中的三个伙伴是哪三个人?2.当三个伙伴发现维佳的点心丢了,是怎么做的?有什么区别?沙沙 沙发沙发 泥沙泥沙 飞沙走石飞沙走石面面 ( )()( )()( )包包 ( )()( )()( )n 读一读,写一写。n 读一读帮助他人,快乐自己。赠人玫瑰,手留余香。1.这三个伙伴中,你觉得谁才是维佳的好伙伴?为什么?2.如果你的伙伴遇到同样的问题,你会怎么做?n 想一想包包书包书包 面包面包b?o2021-11-1走走走路走路 行走行走z
5、u2021-11-1块块冰块冰块 方块方块ku?i2021-11-1良良良好良好 良心良心li?n2021-11-1油油奶油奶油 加油加油yu2021-11-1前前前面前面 前进前进qi?n2021-11-1哪哪哪里哪里 哪样哪样n?2021-11-1拿拿拿着拿着 拿手拿手n?2021-11-1读课文,回答问题。读课文,回答问题。1、课文中的三个伙伴是哪三、课文中的三个伙伴是哪三个人?个人?郭良郭良 米沙米沙 罗晨罗晨2、当三个伙伴发现维佳的点、当三个伙伴发现维佳的点心丢了,是怎么做的?有什心丢了,是怎么做的?有什么区别?么区别?2021-11-1这三个伙伴中你觉得谁这三个伙伴中你觉得谁才是维
6、佳的好伙伴?为才是维佳的好伙伴?为什么?如果你的伙伴遇什么?如果你的伙伴遇到同样的问题,你会怎到同样的问题,你会怎么做?么做?2021-11-12021-11-1“你怎么不吃呢?你怎么不吃呢?”“我把点心丢了我把点心丢了”“真糟糕!真糟糕!”郭良一边吃郭良一边吃一大块白面包,一边说,一大块白面包,一边说,“到吃午饭还有好长时间到吃午饭还有好长时间呢!呢!”2021-11-12021-11-1米沙问:米沙问:“你把点心丢在哪你把点心丢在哪儿了?儿了?”“我不知道。我不知道。”维佳小声的维佳小声的说,把脸转了过去。说,把脸转了过去。米沙说:米沙说:“你大概是放在口你大概是放在口袋里,不小心丢的。往后得袋里,不小心丢的。往后得放在书包里。放在书包里。”2021-11-12021-11-1罗晨什么也没有问。罗晨什么也没有问。他走到维佳跟前,把他走到维佳跟前,把一块抹着奶油的面包一块抹着奶油的面包掰成两半,说:掰成两半,说:“你你拿着吃吧!拿着吃吧!”2021-11-1练习:练习:郭良吃面包。郭良对维佳说话。郭良一边吃面包,一边对维佳说话。松松走路。松松唱歌。松松一边走路,一边唱歌。202
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