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1、;.(1) 说一说说一说:利用圆形说出分数表示的意义利用圆形说出分数表示的意义4173862154(2)比较分数的大小比较分数的大小636441215383吃西瓜吃西瓜1;.2;.3;.4;.猪八戒可高兴了，就把西瓜平均分猪八戒可高兴了，就把西瓜平均分成了成了8块。师徒四人每人两块。块。师徒四人每人两块。5;.他很快吃掉自己的两块，可是他还馋得直流口水，就又吃了三块，他只他很快吃掉自己的两块，可是他还馋得直流口水，就又吃了三块，他只顾自己吃，差点把师傅都忘了。顾自己吃，差点把师傅都忘了。6;.(1) 猪八戒两次一共吃了这个西瓜的几分之几猪八戒两次一共吃了这个西瓜的几分之几?2838+=+=58

2、28+3=7;.(2)猪八戒哪次吃的西瓜多，多吃了这个西瓜的几分之几猪八戒哪次吃的西瓜多，多吃了这个西瓜的几分之几?3828-=- -=38 2- -=188;.怎样计算分母相同的分数的加减法？怎样计算分母相同的分数的加减法？计算同分母分数加（减)法，分母不变，分子加（减）。2838+=5828+3=183828_38_2=9;.(3)这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几?留给师傅和师兄够吗？留给师傅和师兄够吗？ - -58=8- -=3858- -10;. 前面前面1 1、2 2题，分数加、减分数，而这道题题，分数加、减分数，而这道题1 1减去分数。减去分数。这道题与上面两题有什么不

3、同这道题与上面两题有什么不同 ？2838+=583828-=18388858_88_5- -=58111;.1减去一个分数减去一个分数计算时要注意什么？计算时要注意什么？想办法，把其中的想办法，把其中的1 1变成是与另一个分数的分母相同的分变成是与另一个分数的分母相同的分数数, ,再相减再相减. .388858_88_5- -=58112;.笑笑过生日，笑笑过生日，妈妈吃了生日蛋糕的妈妈吃了生日蛋糕的 ，笑笑吃了生日蛋糕的笑笑吃了生日蛋糕的 。263613;. 妈妈和笑笑一共吃了妈妈和笑笑一共吃了生日蛋糕的几分之几？生日蛋糕的几分之几？笑笑比妈妈多吃了笑笑比妈妈多吃了生日蛋糕的几分之几？生日蛋

4、糕的几分之几？26妈妈：妈妈：36笑笑：笑笑：14;.还剩下几分之几没有吃？还剩下几分之几没有吃？15;.310410？310410+=7108939- -=5947- -=37？471 13.3989？2.16;.6737- -=+=592939=- -3848=+7979=- -35=- -79376978025先计算，再说一说你是怎么算的？先计算，再说一说你是怎么算的？17;.一个月饼平均分成一个月饼平均分成8 8块块, ,两人共吃了这个月饼的几分之几两人共吃了这个月饼的几分之几? ?我吃了我吃了2块。块。 我吃了我吃了3块。块。 还能提出什么问题？还能提出什么问题？18;. 一根绳子第一次用去它的一根绳子第一次用去它的 ，第二

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