五四主题团日活动策划书与五四主题班会策划书汇编

1、五四主题团日活动策划书目录一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、活动时间五、活动参加对象六、活动内容七、团日活动负责团队分工八、经费预算九、团日活动预期效果十、注意事项一、活动背景：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四'的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中 国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新世界。 ”这是 首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共 产党的得力助手和后备军。共青团从 1921年建立起来，已走过了 xx 年的光辉历程，作为共 青团团

2、员的我们，感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。二、活动主题：我们的团支部我们的家三、活动目的：进一步加强基层团组织的建设，加强先进青年的团意识，加强广泛青年的 团结意识和保持密切联系。全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年，对广泛 青年产生深远影响。使得各青年团员互相团结，增强了共青团员应有的活力，使得各共青 团员感到了共青团团支部是一个温馨和谐的大家庭，使得我们心连心一起营造我们家 团支部四、活动时间： XX 年5月11日-XX 年5月 29日五、活动参加对象： xxx111 班团支部和商英 113班团支部的所有团员。六、活动内容：1. 活动前期准备：1) 机电 111团支部所有成

3、员发表意见，经过一番讨论和分析后，大家通过投票，一致通过 并制定了相关的活动方案，此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为：机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖 xx何xx生平图片展。校外活动为：机电 111和商英 113 进行主题为 “联谊与互动 ”的联谊活动。2) 班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。3) 动员大会时间： XX 年5月14日下午 2： 303:30XX 年 5月 15日下午 2:504：00地点：教学楼 c25会议流程：a) 团支书先上台介绍

4、本次活动的主题和具体活动内容，活动的目的以及活动的注意安全 事项；b) 班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。2. 活动开展1) 校内活动活动一：观看辛亥革命百年图片展和廖xx何xx生平图片展活动时间： XX 年5月16日下午 地点：白云校区学生公寓 5-6栋之间活动方式：分组观看图片展，观看后写下自己的心得。活动预期效果：增强同学们对辛亥革命历程的了解，体会革命对历史的作用，并且联系中 国共产党的建立和所走过的历程。同时也了解了廖xx 先生和何 xx 夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。2) 校外活动活动二：机电 111团支

5、部所有成员与商英 113团支部成员进行校外联谊活动。活动时间： XX 年5月26日启程时间： XX 年5月 26日早上 6:30回程时间： XX 年5月 26日下午 6:00地点：广州 xx 区xx镇xx欢乐园农庄。活动方式：a) 由个人组队进行游玩 xx 游乐区b) 全体人员参观 xx 历史区，观看有关共青团的历史电影c) 由选出各个组织者带领他们的队员( 7人每组)，各自烹煮自己的食物，然后比较谁更 快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。d) 集体游戏：杯水传情。e) 在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。活动预期效果：增强了班集体与班集体之间的团结合作精神，加强团队意识，促进

6、团支部 所有成员之间的感情，保持团员之间的密切联系，让大家真正体会到我们的团支部是一个 温暖团结的大家庭，时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。七、团日活动负责团队分工a. 策划书制作：麦 xxb. 总结书制作：黄 xxc. ppt制作：陈 xxd. 微博及博客制作：陈 xxe. 主要摄影人员：张 xx、何 xx八、经费预算：车费、购买材料费、其他共xxx 元九、团日活动预期效果：本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题 “我们的团支部，我 们的家 ”，使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织，明白我们 作为共青团的一员应当具备良好的团意识，紧跟时代的变化和团党

7、先进思想的变化。体现 了我们当代大学生的团员精神风貌，强化共青团员的活力感，增强了创新意识和能力，培 养了积极性和合作性。十、注意事项：所有成员必须遵守规定的安全注意事项，不得各自和集体进行危险的活动，使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。五四主题班会策划书活动目的：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑夜。 1919年5月4日， xx的青年学生率先点燃了反帝爱 国的火焰，发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的 一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的 “爱国、进步、民主科学 ”的精神火炬 ，经一代又一代仁人志士的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学

8、生中 弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感，努 力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作，特举办了这次以 “传承五四 '精 神，绽放青春光芒 ”的集体团日活动。活动主题：传承 “五四 ”精神，绽放青春光芒活动时间： 5月 21日晚 7：00活动地点：第三教学楼 213室活动对象：我院 09级全体同学活动流程：一、前期准备1、5月4日 6日由秘书部负责筛选 25个与五四相关的问题，要求问题须对历史上的五四 的各个方面（含五四运动、五四杰出人物、五四影响等）2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人3、13： 00由宣传部同学在黑板上画好活动主题

9、二、活动内容1、主持人叙述 “五四运动 ”的历史背景， 由此引出话题（ 2）2、播放有关五四的短片，并邀请同学发表自己的感想（20） 3、五四知识问答（ 10）4、各班同学表演节目（ 40）5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束（2）三、后期总结1、各班在 5月20日晚9:00之前上交一份活动感想，要求字数在 XX 字以上，内容符合活动主 题，健康向上 .五四 ”优秀班级三个，于 5月24日公布2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分，评出 获奖名单奖项设置：“五四 ”优秀班级三个资金预算： 奖状 3*6=1元8奖品 元50打印 元10 共计： 78元备注：评委由学生会各部部长担任； 借教室时须借无协的音响设备 如情况允许，可考虑邀请导员参加。xx学院团委学生会XX 年 5月 10日附录表一：我们的 “五四 ”活动集体奖评分表：队伍 评分项目 纪律与出席情况（ 20分）知识问答（ 20分）风采展示 （ 30分）活动感想（ 30分）总计风采展示评分标准：30分节目内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对表演节目选手进行评分，满分为 分。1、节目内容（ 10分）：要求演讲内容紧扣 "我们的 五四 '这"一主题，要求主题鲜明，格调 积极向上，结构合理，语言