北师大版二年级上数学第4课时 练习七（一）_第1页
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文档简介

1、 练习七一一、教学内容：北师大版二年级数学上册第九单元练习七第3、4、5、8题二、教学目标：、进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。2、在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。3、关注学生技能开展的同时，关注学生思维能力、实践能力的开展。三、教学重点、难点：、进一步熟练掌握表内乘、除法的口算与相应的乘法口诀的对应。 2、 在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。四、教学准备：课前准备：课件、实物投影教学准备：讲练结合法五、教学过程：一情景创设小猫、小狗、小猴在公园里爬绳梯，绳梯上面有几颗闪闪发亮的智慧星，小狗怎么也不愿输，小猴就说：你们俩不如比一比，好吗？小猫、小狗齐声说：好！于是

2、小猴告诉他们谁先闯过他的关，谁先得一颗智慧星。师：这节课，我们就和小猫、小狗、小猴一起去闯关，摘取那些闪闪发亮的智慧星。同学们，你们想不想成为最有智慧的摘星人呢？二、实践应用练习一：登智慧梯，看谁算得又对又快。2÷3= 32÷4= 6÷4= 49÷7= 8÷9= 56÷7=72÷9= 4×6= 64÷8=54÷6= 42÷7= 6×5=练习二：爬智慧树。看谁填得又快又对。5× 36 8× 39 9× 60×983 ×755 ×546、学生独立完成。2 、请个别学生汇报。3、老师小结。练习三：“猫捉老鼠。看谁连得又对又快。课本第4题，让学生理解题意，用连线的方法独立完成。突出表内乘、除法的口算与相应的乘法口诀的对应，边想口诀边写得数。练习四：智慧房，找规律，写算式。 课本第5、8题、先观察组算式的特点，后小组讨论。、交流后说一说，写一写。三、全课总结、谁获得的智慧星最多？2、这节课你学习了什么？四、布置作业 六、板书设计练 习 七 表内乘、除法的练习七八五十六 八九七十二 6×6=36 7×7=49五七三十五

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