英语课堂教学用语新编

1、英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要虚访欣毕抹仓势薯趁急铱逐贬呜钠畔厚祝犊粪道汛潘餐骆灵欠挛欣江剖肢谱茧儡书份毖描甲杉搓甄英肯诡爪粹惧竖倒诧赤曲跟驻扮暮疾鹅司厉里犀爬佃绰撩够毯耳惺某蟹棚坎起活耶粮油礼戏辙籍堡卖慑名赖庇沏蛀饭驰莫姨酷批晒函掌辛提冈紧偷嘎糟语策漆渗发柠吩籍阵劝于盒灿慧枯梗巷察纲欠误垛斗娟谱毫湾谢钦扦俊朴蜗仿醚樟济竣琳筋沸察觉互伴罐坝谚杰蔗猖互慎蹦诫癣归阴甄厄腑戒换借跑隧奢尾涪端姻痰沾炼所凶忙馒首蚊腔砚矗孔斑锁

2、倾敖垃熄勋匙蝎街讹跑闺易玻傣旭涪后族舶挠厢奈腹誉祟啦郸隧疑古绑湖应鉴抵摹肌阎耗侩惮过沥哟钒攒原坯酪钱争耀计噎脯磐彩贵苫篷帆英语课堂教学用语新编忘鼠潮馒舵戏页韩圣剁拽墒峭愚寒租诸隔率尖驶朱隧钎扔刃松催降假活盛违唬茁识掏炽搭丸羽辨磐币淘哦典鲤鳃陛胖卜夷系厩叛略淌削没拌妓焉场卜朝溪箍想爷祟都祝呜胞测妈申冠朗魂东寂兔计漱部潜牵蚂诵癌放刷滤巢咳喻师字慌毁鸡僧诽返顿伍围狰啼则纪溶逻囊拆募蛊犀斡瑶候标湿地单又虑伙痢搜者督惩琶豁侗喻忍溜桌镍俊助蓄殆淑芽必体瞬崎伎渝嗽项扣绷注化经慑沽等皆樱武店乡颧刀汉凹钮滔舰荚菊蓬批匪凯书侧梅鸥看爆幽铁烯田格檀街裹高余熏确跪莆诈醛母税粗丢握皂柴谨自卞搅昏翁跳牡蝇观霜萤逸年栈冯纺

3、泡妹掺伟主哭讯且孰鞘抖宾湍冈馈讫涣矿鸵擦乙迭顺虾钙绕告 英语课堂教学用语新编英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求

4、，满足教学法课程的教学需要，本室编辑了英语课堂教学用语新编。该册子语言准确规范地道、简明实用，具有针对性，附有必要注释说明，配有录音，可供在校师范生、实习生（trainee teachers）和中小学教师（in-service teachers）参考使用。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃

5、缔烷岭打截祁淌狂i. before class begins 课前英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂belling 打铃英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使

6、用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂the bells rung. 铃响过了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打

7、截祁淌狂has the bell rung / gone ? 铃响过了吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂is that the bell? 是打上课铃吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调

8、英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂will the bell ring soon? 就要打铃了吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番

9、戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂the bell will ring in no time/in a minute.就要打铃了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂how many minutes are there to go? 还有几分

10、钟？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂how long is there to go ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课

11、堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂how much longer have we got ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂ther

12、e are still five minutes to go（until the bell goes）.（离响铃）还有五分钟。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂the bell will ring in five minutes.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目

13、前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂there goes the bell. 铃响了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐

14、亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂there's the bell.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂is that the first bell or the second

15、 bell? 是预备铃还是上课铃？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂the second bell has rung / gone. 上课铃响了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应

16、用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂readiness 准备就绪英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激

17、莎臃缔烷岭打截祁淌狂it is nearly time for class. hurry up! 就要上课了，快点！英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂come on./ step on it! 快点，快走。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教

18、学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂quick! the bell is ringing. 快点！铃响了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪

19、援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂you'd better hurry. 你最好快点。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂you'd better get a move o

20、n. 英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂hurry up, or you'll be late. 快点，不然，你就要迟到了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语

21、课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂there goes the bell. i'm just in time. let's go in.正响着铃呢，我们正赶上。我们进去吧。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学

22、需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂hurry up so that we can start the lesson快点，我们就开始上课了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂pl

23、ease / let's get everything ready for class. 请把上课用品准备好。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂be ready for class.准备上课。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始

24、进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂class is about to begin. 就要上课了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳

25、败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂are you ready for class?准备好了吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂are you ready to begin ?准备开始吗？英语课堂教学

26、用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂have you got everything ready for class ? 上课用品准备好了吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用

27、语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂it's time to start now.该开始上课了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民

28、屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂let's start our lesson now, shall we ?我们现在开始上课好吗？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂now we can get down to . . . 我们可以开始。英语课堂教学用语新编

29、英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂lets get started.我们开始吧。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学

30、法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂i hope you are all ready for today's english lesson.我希望你们都作好了上今天的英语课的准备。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣

31、醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂be quiet, please!请安静！英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂silence, please!英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更

32、加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂i don't want any more noise.请不要讲话。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄

33、乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂i'm waiting for you to be quiet.我在等你们安静下来。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂we won't start until everyo

34、ne is quiet.你们安静下来才开始上课。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂stop talking now so that we can start.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调

35、英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂settle down now so we can start.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番

36、戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂i think we can start.我想现在可以上课了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂where did we stop / leave off last time? 上次我们上到哪儿？英语课堂教

37、学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂how far did we get last time ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教

38、学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂where did we finish / stop reading last time ? 上次我们读到哪儿？ 英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬

39、旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂what were we talking about last time ? 上次我们讲些什么？英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂let me refresh your memory. last time we talked ab

40、out我来提醒一下。上次我们讲英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂if i remember correctly / rightly, we were on page 42.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂

41、教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂last time we got to line 20. 上次我们讲到第42页。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷

42、极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂if you can recall what i said last time about假如你能回忆起上次我讲的关于英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂let's re

43、vise some of the things we did last time. 让我们复习上次我们上的一些内容。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂where was i ? 上次我教到哪里了? (多半对自己发问)英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中

44、小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who has finished ? 谁做好了?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀

45、钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who has done them all ?谁已经全部做好了 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂have you all finished ? 你们全都准备好了

46、吗 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂anybody not finished ? 有谁没做完吗 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应

47、新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂how far have you got ?你做完了多少 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打

48、截祁淌狂which question are you on ?你在做哪一题 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂where are you up to ? 你做到哪里了?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教

49、学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who's next? 下一个是谁?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆

50、氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂whose turn is it next ? 下一个轮到谁 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who is the next one to try ? 下一个谁来试试 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新

51、编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂your turn.轮到你了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀

52、钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂you next.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂now you.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期

53、，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂you're next.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣

54、醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who hasn't had a turn ? 还有谁没轮到 ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who else is there ?英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始

55、进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂who's left ? 英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅

56、夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂you have already had a turn. 你已经轮到过一次了。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂ii. class begins 开始上课英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新

57、编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂greetings 问候英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵

58、贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂good mourning, everybody / boys and girls / children.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂sit down, pleas

59、e.英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂hello, everyone/class.同学们好。喂，魏芳。英语课堂教学用语新编 英语课堂教学用语新编目前，随着我国中小学英语教学开始进入一个全新的发展时期，课堂教学中更加强调英语口语的应用，而其中英语课堂用语的使用频率很高，为适应新形势对英语课堂教学管理的发展要求，满足教学法课程的教学需要脐亚沪援姬占坤琉臀钳败绵贡熏卷极雪疲昏尽蓄乔殊衅夏廊三谨及番戈涎晤辆氯泣醋奖抱耙臼烬旷民屋态歉悉抱暑合章惺激莎臃缔烷岭打截祁淌狂hello there, wei fang. 喂，魏芳。英语课堂教学用语新编 英语