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文档简介

活动一： 它们在水里溶解了吗？食盐在水中溶解了吗？沙子在水中溶解了吗？第1页/共16页第2页/共16页怎样描述食盐在水中的状态呢？ 食盐在水中不见了 食盐在水里容易溶解 食盐完全溶解在水中第3页/共16页第4页/共16页怎样描述沙子在水中的状态呢？ 沙子沉在水杯的底部 沙子在水里不容易溶解第5页/共16页比较食盐和沙子在水中的状态：食盐食盐 1、食盐在水中不见了 2、食盐在水里容易溶解 3、食盐完全溶解在水中沙子沙子 1、沙子沉在水杯的底部 2、沙子在水里不容易溶解第6页/共16页怎样描述面粉在水中的状态呢？ 面粉在水中溶解了吗？ 把它放置一会儿，我们还能观察到什么现象？第7页/共16页第8页/共16页 讨论：讨论： 怎样描述面粉在水中的状态呢？ 1、面粉在水里溶解了吗？ 2、面粉在水里有沉淀吗？第9页/共16页过 滤 ? !什么是过滤？过滤在实验中该怎么操作呢？第10页/共16页 过滤所需仪器： 滤纸 铁架台 漏斗 玻璃棒（一次性筷子代替） 烧杯第11页/共16页第12页/共16页第13页/共16页活动二：过滤三个杯子中的物质 观察并比较：食盐、沙、面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。 汇报观察结果。第14页/共16页作业：想一想： 怎样将溶解了的物质（如：食盐）从水中分离

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