“云享物联”智慧校园实施方案

1、1/ 9“云享物联”智慧校园实施方案2/ 9作者:日期:个人收集整理，勿做商业用途3/ 9“云享物联”智慧校园方案背景云计算、物联网、大数据、移动互联等新技术的快速发展，带来教育信息化的巨大变革，成为推动教学现代化发展的动力。智慧教育与信息化的不断融合，将创建一个让学生学习更轻松、老师教学更方便、教育决策更智能、教育资源利用更高效的全新教育信息化环境。 而网络作为这场教育变革的首要支撑力量，唯有与学校的业务紧密结合，才能更好地支撑学校日益丰富的应用建设。问题与挑战1.1.教室无线性能不足教室无线性能不足，需要支持最多 6060 个平板同时下发课件、PPTPPT 翻页和高清视频播 放2.2.交换

2、和认证不兼容移动教学应用、人人通空间、校本资源等业务的扩充，接入和汇聚设备扩容需要不断扩容，导致 NASNAS 设备无法与认证系统兼容，无法做到有线无线统一无感知认证3.3.运行维护效率低一个普通中学老师机和学生机数量少则500500 台，多则上千台，故障率高，技术老师运维管理压力大 有线、无线、安全、服务器等设备众多，维护技术难度大4.4.不符合安全要求个人收集整理，勿做商业用途4/ 9解决方案普教智慧校园解决方案， 从基础环境、教学应用和校园管理三个维度打造智慧校园服务体系，旨在让校园生活变得更简单，让师生“教学”变得更专注。老师办公室经常存在私接路由情况，导致代理上网频发，无法做到统一的

3、用户行为审因为各种原因导致老师的用户名和密码泄露，造5.5.学生无法做到日常管理学校对于学生的安全缺乏有效的监管手段新高考改革，推动走班制在初中和高中的普及，学效率，校方需要更加高效的考勤管理机制6.6.教学模式无创新成网络安全隐患对于学生班级考勤效率较低，影响教信息化建设不符合智慧校园标准，建设不出自身特色，教学模式上无创新个人收集整理，勿做商业用途5/ 9心 去耶出賓虽朗*A上潮加i長或倔EE您!盧左也阳方案价值价值一智慧物联强无线，支撑互动课堂业务流畅开展普教专用无线 APAP RG-AP730RG-AP730 （ TRTR）支持教室电子书包教学业务，具备三射频设计方案，并支持 wave

4、2wave2 功能，可支持百台 PadPad 学习终端稳定、流畅地开展电子书包业务。:-1八Fma% 耳咋个人收集整理，勿做商业用途无线融合物联网支撑学生管理RG-IBS1260RG-IBS1260 室内物联网 APAP 和 RG-IBS6250RG-IBS6250 室外物联网APAP，不仅能够提供Wi-FiWi-Fi 接入服务，而且内置 2 2 个物联网模块，支撑蓝牙、RFIDRFID、ZigbeeZigbee 三类物联网终端的连接，为终端设备的智慧物联以及学生的德育管理实现强力支撑。外匿物联网模块弹性架构以及网关认证，实现基础网络的开放扩展、兼容利旧RG-N18000RG-N18000系列

5、核心交换机与RG-SMPRG-SMP 安全管理平台或 RG-ESSRG-ESS 易安全系统物联网手环Jb /电子学生卡物联网信号/ ）1Wi-Fi信号智能手机内曲2个物联网模块PC/Pad个人收集整理，勿做商业用途8/ 9个人收集整理，勿做商业用途结合，在核 心交换机构筑有线无线统一认证平台，对下层接 入、汇聚设备透明，解决交换机和认证设备的兼容性问题。价值二智慧管理高效运维，可视化管理云桌面解决方案覆盖校园全场景，实现所有云终端集中管理，解决信息中心运维管理难题。NAS：RG-N18000个人收集整理，勿做商业用途L- j:W八也;，薩用非达网矩,扑睥UM、购物癸轴吐黑 允许贞麻環内同越刖临

6、吁订螢譚尊法网站；只4谕切外禹，貝时能蜩旳下號述上网阳汁；#wwjaed18l8iTL.vwxalaUiDonx,.1SW加丿曲原口血.(jn.自动化采集技术，在一套系统内实时感知校园ITIT 运行态势锐捷统一运维管理系统 RG-RIILRG-RIIL 实现全校信息系统全面监控与感知。绿色安全，用户免责通过 RG-EGRG-EG 出口网关与认证系统RG-SMPRG-SMP 联动打造绿色安全校园网络环境。场景感知、防代理机制以及实名审计三种安全机制结合，打造绿色安全、合法合规的 网上环境。云办公討合负917 V云课奠增强扳个人收集整理，勿做商业用途10/ 9物联应用，安全管理物联网手环/ /电子学生卡 + +物联网 AP+IOTPAP+IOTP 物联网平台，通过对接第三方应用 平台，可快速实现师生智能考勤、学生健康数据采集、课堂活跃度统计、学生的位置定位和一通对接等功能。价值三智慧教学鮭删和统计蛙班自訪考It个人收集整理，勿做商业用途智慧教学方式，让课堂更生动通过智慧云课堂、智慧一体机 + +桌椅+ +教学软件整体解决方案，打造真正的智慧教 室，创新教学方式。*课前，学生通过微课进行