高考文言文翻译之十大注意

1、 高考高考文言文翻译之翻译之十大注意十大注意一、文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。曲、不遗漏、不增译。信：信：达：达：雅：雅： 就是畅达，即译文明白晓畅，符就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。无语病。 就是优美，即要求译文语句规范、就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。得体、生动、优美。字字落实，直译为主，意译为辅。字字落实，直译为主，意译为辅。二、文言文翻译的原则直译：直译：意译：意译： 指译文要与原文保持对应关

2、系，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。力求语言风格也和原文一致。 指着眼于表达原句的意思，在指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。词语，灵活处理原文的句子结构。三、文言文翻译的考点考试大纲考试大纲强调：强调：“古文翻译要古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的要注意原文用词造句和表达方式的特点。特

3、点。” ” 1 1、积累性的：、积累性的：关键词语（重要实词、关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）虚词、通假字、古今异义词等） 2 2、规律性的：、规律性的：语法现象（词类活用、语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）固定结构、特殊句式等）四、文言文翻译的基本步骤审清采分点。审清采分点。审审切切连连誊誊以词为单位，用以词为单位，用“/”切分句子。切分句子。 按现代汉语语法习惯将逐一解按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。释出来的词义连缀成句。 逐一查对草稿纸上的译句后字逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不迹清晰地誊写到答案卷上，不写繁体字、简化字、错别字

4、。写繁体字、简化字、错别字。 2008年天津试题示例年天津试题示例 比比/期年，朝期年，朝/有有/黎黑黎黑之色。是之色。是/其故其故/何也？君何也？君/说之，故说之，故/臣臣/能能 之也。之也。期期说说能能 （为）（为）（为）（为）（满一年）（满一年）（通（通“悦悦”） （能够做到）（能够做到）标答：标答：等到一年后，朝廷中的大臣们都（饥等到一年后，朝廷中的大臣们都（饥瘦得）面有深黑色。这是什么缘故呢？君主瘦得）面有深黑色。这是什么缘故呢？君主喜欢这样，臣下就能做到这样。喜欢这样，臣下就能做到这样。 对对常见实词常见实词的考查的考查对对词类活用词类活用的考查的考查对对特殊句式特殊句式的考查的考

5、查对对固定结构固定结构的考查的考查对对虚词虚词的的考查考查文言文翻译考查热点文言文翻译考查热点注意选择注意选择注意活用注意活用注意调整注意调整注意固定注意固定注意保留注意保留注意增补注意增补注意删减注意删减注意对换注意对换注意通假注意通假注意意译注意意译 一一. .注意选择注意选择 1 .1 .范氏富，盍范氏富，盍已已乎乎?(2004?(2004年福建卷年福建卷) ) 句中的句中的“已已”是多义词，共有五个义项：是多义词，共有五个义项：(1)(1)取消，停止；取消，停止；(2)(2)已经；已经；(3)(3)太，过分；太，过分；(4)(4)语气词，同语气词，同“矣矣”；(5)(5)通通“以以”。

6、在上述义项中选择义项在上述义项中选择义项 最恰当。最恰当。译文：范家富贵，何不译文：范家富贵，何不取消取消这门亲事呢这门亲事呢? ? 原文中如果含有一些多义词，翻译时应注原文中如果含有一些多义词，翻译时应注意从它众多的义项中选择出最恰当的一个进意从它众多的义项中选择出最恰当的一个进行翻译。行翻译。(1)(1) 画线句子译文：画线句子译文： ( (有人有人) )屡次屡次( (把他的文章把他的文章) )给我看，给我看，( (我我) )另外让另外让人收藏起来，但没有人收藏起来，但没有翻阅（读过）翻阅（读过）。 画线句子中的画线句子中的“披披”是多义词，共有四个义是多义词，共有四个义项：项： (1)(

7、1)分开分开, ,披开披开;(2);(2)展开，分散；展开，分散；(3)(3)穿，披上；穿，披上；(4) (4) 翻阅。翻阅。在上述义项中选择义项在上述义项中选择义项 最恰当。最恰当。 2.2.白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。禹锡谒于德裕曰：司东都。禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集近曾得白居易文集否？否？”德裕曰：德裕曰：“累有相示，别令收贮，然未一累有相示，别令收贮，然未一披披，今日为吾子览之。，今日为吾子览之。”(4)(4)二二. .注意活用注意活用 2.2.所得俸

8、禄，悉衣食人之孤遗。所得俸禄，悉衣食人之孤遗。 译文：他得的俸禄，都用来供给别人的孤儿译文：他得的俸禄，都用来供给别人的孤儿 孤女穿衣吃饭。孤女穿衣吃饭。 1.1.至于智伯，国士遇我，我故国士报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。 译文：至于智伯，像对待国家栋梁一样对译文：至于智伯，像对待国家栋梁一样对待我，因此我就像国家栋梁（报效君王）一待我，因此我就像国家栋梁（报效君王）一样报效他。样报效他。 原文中如果含有一些活用词语，翻译时应原文中如果含有一些活用词语，翻译时应注意正确判断它的活用类型。注意正确判断它的活用类型。 译文：已经用刑法处罚了他们，还把他们译文：已经用刑法处罚了他们，还把他

9、们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。 3.3.既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。之路也。 三三. . 注意调整注意调整 1.1.大将六人白巡以势不敌。大将六人白巡以势不敌。 译文：六个将领把力量不敌叛军的情势报译文：六个将领把力量不敌叛军的情势报告了张巡。告了张巡。2.2.自县为近畿大郡，近代未之有也。自县为近畿大郡，近代未之有也。 原文中如果含有一些倒装句式原文中如果含有一些倒装句式( (如主谓倒如主谓倒装句、定语后置句、宾语前置句等装句、定语后置句、宾语前置句等) )，翻译时，翻译时要注意将它们调整成正

10、常语序。要注意将它们调整成正常语序。 译文：从县令升任京城附近的大郡长官，译文：从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。近代从未有过这样的事。 3.3.竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 译文：一把竹椅，用它来坐；一张木床，译文：一把竹椅，用它来坐；一张木床，用它来睡。用它来睡。 四四. .注意固定注意固定1.1.其其李将军李将军之谓也之谓也！译文：译文：大概说的就是大概说的就是李将军吧！李将军吧！2.2.今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？ 译文：现在想让他投降却反倒杀他的使者，译文：现在想让他投降却反倒杀他的使者，恐怕不

11、可以吧？恐怕不可以吧？ 原文中如果含有固定格式的短语，翻译时原文中如果含有固定格式的短语，翻译时应注意套用它的固定意思应注意套用它的固定意思。3. 3. 汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？ 译文：你糊涂到极点了，受蒙蔽得太厉害译文：你糊涂到极点了，受蒙蔽得太厉害了，你人都将死了，还要钱干什么了，你人都将死了，还要钱干什么? ?以豹所闻，以豹所闻，此之谓此之谓世禄，非不朽也。世禄，非不朽也。这就叫做这就叫做老子曰：老子曰：“抱怨以德抱怨以德”。此之谓也。此之谓也。 五五. .注意保留注意保留 1.1.乃遗罴铁券，云城全当授本州刺史。乃遗罴铁券，云城全当授本州

12、刺史。 2.2.景帝以固为景帝以固为廉廉直，拜为清河王太直，拜为清河王太傅。傅。 译文：景帝认为辕固清廉正直，任命他译文：景帝认为辕固清廉正直，任命他为清河王太傅。为清河王太傅。 原文中表示国名、年号原文中表示国名、年号( (干支纪年、纪月干支纪年、纪月) ) 、 地名、人名、物名、官职名等之类的词语应当地名、人名、物名、官职名等之类的词语应当 注意保留下来，不必翻译。注意保留下来，不必翻译。 译文：于是颁赐给王罴铁券，说只要荆州译文：于是颁赐给王罴铁券，说只要荆州城完整就一定授予本州剌史一职。城完整就一定授予本州剌史一职。 六、七六、七. .注意增删注意增删 (2)(2)因思余于书，洵不异伶

13、于酒，正恐旋因思余于书，洵不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。誓且旋畔。 译文：于是想到我对书（的痴迷），确实与译文：于是想到我对书（的痴迷），确实与 刘伶对酒（的痴迷）没什么区别，正担心刚刚发刘伶对酒（的痴迷）没什么区别，正担心刚刚发誓却又随即违背。誓却又随即违背。 (1)(1)隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德， 就居止者百余家。就居止者百余家。 译文：隐居译文：隐居( (在在) )偏远的湖泽，亲自种田做偏远的湖泽，亲自种田做工。邻县的士人民众仰慕他的道德，到工。邻县的士人民众仰慕他的道德，到( (他那里他那里) )定居的有百余家。定居的有百余家。 原文如果有一

14、些省略句，翻译时注意把句子原文如果有一些省略句，翻译时注意把句子补充完整。补充完整。 （3 3）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。 （4 4）应侯之用于秦也，孰与文信侯专？应侯之用于秦也，孰与文信侯专？ 译文：应侯在秦昭王时被重用，与文信侯译文：应侯在秦昭王时被重用，与文信侯相比谁更专擅大权（或相比谁更专擅大权（或“更有权势更有权势”） ？ 译文：译文：您因为一人的赞美而召用我，一人您因为一人的赞美而召用我，一人的诽谤而赶走我，我担心天下有识之士听说这的诽谤而赶走我，我担心天下有识之士听

15、说这事后，就能够窥测出您的深浅。事后，就能够窥测出您的深浅。 八八. .注意对换注意对换 1.1.独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 译文：独自整天在山涧峡谷中，啄食青译文：独自整天在山涧峡谷中，啄食青苔，踩着石头。苔，踩着石头。 2.2.吾德薄不足以荫卿。吾德薄不足以荫卿。 译文：我的德望轻微还不够用来庇护你。译文：我的德望轻微还不够用来庇护你。 古汉语多用单音词，翻译时应把原文中古汉语多用单音词，翻译时应把原文中一些单音词换成双音词。原文中如果含有一一些单音词换成双音词。原文中如果含有一些古词，翻译时也应注意将其对换成意义相些古词，翻译时也应注意将其对

16、换成意义相同的现代词语。同的现代词语。 九九. .注意通假注意通假 1.1.每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。亲族，家人绩纺以供朝夕。 译文：每月初得到俸禄，仅仅留下自身口译文：每月初得到俸禄，仅仅留下自身口粮，其余全都分给或周济亲族，家人绩麻纺线粮，其余全都分给或周济亲族，家人绩麻纺线来供给早晚饭食。来供给早晚饭食。 2.2.民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？ 译文：百姓，是我们的百姓。发放我译文：百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？们的粮食救济他们，有什么不可以？ 原文中如果含有一些通

17、假字，翻译时应原文中如果含有一些通假字，翻译时应注意它通假后的意思。注意它通假后的意思。十十. .注意意译注意意译 原文中如果含有借代、借喻等修辞格，翻原文中如果含有借代、借喻等修辞格，翻译时应注意采用意译方式。译时应注意采用意译方式。 1.1.甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉! ! 句中的句中的“乌纱乌纱”用了借代修辞，其本体是用了借代修辞，其本体是“官吏官吏”, ,翻译时应意译为翻译时应意译为“官吏官吏”而不能直译而不能直译 为为“乌纱帽乌纱帽”。 译文：官吏的专横，衙役的粗俗太过分了译文：官吏的专横，衙役的粗俗太过分了! ! 2.2.昔者有王命昔者有王命, ,有采薪之

18、忧有采薪之忧, ,不能造朝。不能造朝。“采薪之忧采薪之忧”是疾病的婉词。是疾病的婉词。 译文：昨天有国君命令来，他正生病，不能译文：昨天有国君命令来，他正生病，不能上朝复命。上朝复命。 高考真题回放高考真题回放天津卷天津卷 （1 1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！ 如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！的，大概只有管夷吾才行吧！ (2)彼知吾将用之，必不吾予也。彼知吾将用之，必不吾予也。 他知道我们将要任用管仲，一定不会（把管仲）他知道我们将要任用管仲，一定不会（把管

19、仲）交给我们。交给我们。 (3)于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙（木笼）（木笼）以予齐。以予齐。 在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。重庆卷重庆卷 （1）且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。）且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。 况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。亡；作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。 （2）然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟

20、何）然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？以异哉？ 然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？和那鱼鸟有什么区别呢？安徽卷安徽卷（1 1）叟识其意，曰：）叟识其意，曰：“老夫无用也。老夫无用也。”各怀之而出。各怀之而出。 一会儿道士又向立恭拱手行礼说：一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为为什么不给我诗呢？什么不给我诗呢？”（3 3）已而道士复揖立恭曰：）已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？奈何不与道士诗？” 老人知道了我们的心思，说：老人知道了我们的心思，说：“我不需要（它我不需要（它们）了。们）了。”（于是我们）各自揣着书出来

21、了。（于是我们）各自揣着书出来了。（2 2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。 立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。箫一样的声音。广东卷广东卷 (1)(1)语迪曰：语迪曰：“卿向不欲吾卿向不欲吾预预国事，殆过矣。国事，殆过矣。” (章献太后）告诉李迪说：章献太后）告诉李迪说：“你先前不想让你先前不想让我参与国家政事，我参与国家政事，(从现在看从现在看)大概是你错了！大概是你错了！”(2)(2)诏不许，然甚壮其意。诏不许，然甚壮其意。 （仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心（仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心

22、 很有豪气。很有豪气。海南宁夏卷海南宁夏卷 （1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。皆合法，然不可复支。 总共被围四天，城墙多出毁坏，朱昭凭着总共被围四天，城墙多出毁坏，朱昭凭着才智修补城墙抵御敌兵，全都中规中矩，但是才智修补城墙抵御敌兵，全都中规中矩，但是再也不能支撑下去。再也不能支撑下去。 (2)(2)昭昭勒勒众于通衙接战，自暮达旦，尸填衙不可行。众于通衙接战，自暮达旦，尸填衙不可行。 朱昭朱昭率领率领众人在大街要道上与敌人交战，从傍众人在大街要道上与敌人交战，从傍晚直到天明，尸体塞满街面，无法通行。晚直到天明，尸体塞满街面，无法通行

23、。 湖北卷湖北卷 （1）以其衣易一刀十饼，携以入山。）以其衣易一刀十饼，携以入山。 ( (孟德孟德) )用他的衣服换了一把刀和十个饼，携用他的衣服换了一把刀和十个饼，携带带( (这些东西这些东西) )进入山中。进入山中。 （2）张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。）张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。 张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。脱离军籍成为老百姓。 （3）意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，）意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威无所施欤？威无所施欤？ 推测虎推测虎(要要)吃人，先用威风压倒对方，但吃人，先用威风压倒对方

24、，但(对对于于)不害怕它的人，虎威就无处施展了吧不害怕它的人，虎威就无处施展了吧?湖南卷湖南卷 （1）人不涉难，则智不明。）人不涉难，则智不明。人不经历磨难，智慧就不明达。人不经历磨难，智慧就不明达。 (2)今则妇子今则妇子仰仰食与我，欲不为吏，亦不可得。食与我，欲不为吏，亦不可得。 如今却是妻子儿女如今却是妻子儿女（依）靠（依）靠我养活，想不做我养活，想不做官，也办不到。官，也办不到。 （3）赐之车马而辞者，不畏步者也。）赐之车马而辞者，不畏步者也。 赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。行的人。 江苏卷江苏卷 （1）购仰妻子急，踪迹至通明家。）

25、购仰妻子急，踪迹至通明家。 紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。到沈通明家。（2）方罢巡抚家居，独闻而异之。）方罢巡抚家居，独闻而异之。 刚刚不做巡抚待在家里，唯独他刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯彭子篯)听听到这件事而感到惊奇。到这件事而感到惊奇。（3）然而卒无补于明之亡也，何与）然而卒无补于明之亡也，何与? 然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么为什么(什么原因什么原因)呢呢?江西卷江西卷 （1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。 天冷非常寒冷，不以博弈为名，

26、客人（您）天冷非常寒冷，不以博弈为名，客人（您）必然不肯大吃大喝。必然不肯大吃大喝。（2）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。 卖酒者聚集众多亲戚朋友，整治棺材，更卖酒者聚集众多亲戚朋友，整治棺材，更换服装等待死亡。换服装等待死亡。 （3）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉! 卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊的人啊!辽宁卷辽宁卷 (1)既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。见，犹请剧职自效。 到任以后，高祖赞赏他清廉，厚礼对待他，到任以后，高祖赞赏他清廉，厚礼对待他，认为他很奇特。每次朝见，他仍然请求承担繁认为他很奇特。每次朝见，他仍然请求承担繁忙的工作来证明自己。忙的工作来证明自己。 (2)有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人有彭城刘