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文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx海洋与生命教案【精品文档】高二语文 日日清（C）卷海洋与生命2014-3-17 日星期一 出题者：赵艳茹 许景华 刘达 知识链接一、作家及背景童裳亮，山东海洋学院教授、科普作家。1936年生，浙江临安市人。本文是他为科学实验杂志写的一篇（科普说明文）。二、重点词语注音瀚 淀 翱翔 石莼 浒苔 茎 脂肪 氯化钠 棘皮动物 硬壳 曝嗮三、文章的结构层次，请将空补充完整。 高二语文 日日清（C）卷海洋与生命2014-3-18日 星期二四、研读课文重点突破 （一）浩瀚的海洋 问题一：这部分围绕哪个词来写的？问题二：这部分从哪些方面来说明海洋的“浩瀚”？问题三：作者在这里突出

2、海洋的“大”和“深”呢这和后面的内容有何关系？ （二）生命的摇篮 1、生命是怎样在海洋里诞生和发展的？（13自然段）2、原始生命在海洋里产生和发展的必要条件是什么？为什么？（49自然段）必要条件海洋特点（怎样满足需要）充足的水无机盐适宜的温度防紫外线杀伤有效地吸收紫外线，是天然的屏障3、陆地高级动植物是如何由海洋动植物进化而成的？（1012自然段）(三) 天然的牧场 昔日的海洋是生命的摇篮，那么今天的海洋与生命，特别与人类的关系怎样？（四）1、这篇说明文运用了一些什么样的说明方法，请举例说明 ？除了说明，还有一些什么样的表达方式？2、这篇文章中都运用了哪些说明顺序？（五）这篇文章的语言特点有哪

3、些？高二语文 日日清（B）卷海洋与生命2014年3月19日星期三 出题者：赵艳茹 许景华 刘达一、根据课文内容判断1）水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在80%以上，不会缺水之忧。（ ）2）水是良好的溶济，海水中含有许多生命所必需的无机盐和溶解氧。原始生命可以轻松从水中获取。（ ）3）水具有很高的热容量，加之水体浩大，温变大，天然的“温床”。（ ）4）水可以吸收阳光中的紫外线。（ ）5）万平方公里，约占地球面积的71%（ ）二、说出下列各句子所使用的说明方法1、海洋最深的地方是太平洋的马利亚纳海沟，最大深度是11034米。（ ）2、海水中含有许多种人生命所必需的无机盐,如氯化物.碳酸盐,硝酸盐,磷酸盐。（ ）3、辽阔的海洋,无尽的碧波在荡澜,在金色的阳光下,像无数面银镜在闪闪发亮,海渐远,天渐低.海洋在远方和蓝天相接。（ ）4、海洋的平均深度是3800米.而世界大陆的平均海拔高度只有840米,如果地球表面没有高低,全部被海水包围,水深将有2440米。（ ）5、。（ ）高二语文 日日清（A）卷海洋与生命2014年3月19日星期三 出题者：赵艳茹 许景华 刘达一设问：保护海洋资源（水资源），我们能做什么？建议：1 、 。2 、 。3 、 。4 、 。二、揣摩课文语言，联系语境说说下面的语句好在哪里。1、所以地大不如海大,山高不如海深。 2、 3、天然的牧场海洋

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