人教版高中历史选修一第二单元

1、商鞅变法商鞅变法第二单元第二单元课标：知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。1 1改革变法风潮与秦国历史机遇改革变法风潮与秦国历史机遇( (背景背景) ) 2 2“为秦开帝业为秦开帝业”商鞅变法（商鞅变法（内容内容） 3 3富国强兵的秦国（富国强兵的秦国（历史作用历史作用） 改革变法风潮与秦国的历史机遇改革变法风潮与秦国的历史机遇第第1课课治世不一道治世不一道便国不法古便国不法古 商鞅商鞅问题探究一：问题探究一： 阅读教材P1718，从经济、政治、军事、思想文化等方面概括商鞅生活的春秋战国时期是怎样一个

2、时代？1、时间分期：、时间分期：春秋战国时期的时代特征春秋战国时期的时代特征BC770BC476BC221西周西周春秋春秋战国战国东周东周2、时代特征：、时代特征：大变革、大动荡、大发展大变革、大动荡、大发展大变革：大变革：奴隶社会向封建社会过渡奴隶社会向封建社会过渡大动荡：大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民族融合战争频繁，诸侯争霸，民族融合 大发展：大发展：经济、思想文化、科学技术经济、思想文化、科学技术1 1、春秋战国时代特点：、春秋战国时代特点：大动荡、大变革、大发展大动荡、大变革、大发展 一、商鞅变法的历史背景一、商鞅变法的历史背景（一）历史大环境：（一）历史大环境：（1）经济：社会生产力

3、发展促进土地私有制确立；（根本原因）（2）政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治；（3）军事：争霸兼并战争需要“富国强兵”；（直接动力）（4）思想文化：私学兴起，百家争鸣，法家学说成为变法的思想武器。春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势问题探究二：问题探究二： 春秋和战国时期具有代表性的改革变法分别有哪些？春秋时期：齐国管仲改革 鲁国“初税亩”战国时期：魏国李悝变法 楚国吴起变法管仲管仲春秋时期：春秋时期：含义：含义：“履亩而税履亩而税”，即是按亩收税；，即是按亩收税；（公开公开）齐国管仲改革：齐国管仲改革：“相地而衰征

4、相地而衰征”前前594594年，鲁国改革：年，鲁国改革：“初税亩初税亩”即是根据即是根据和和征收赋税。征收赋税。（实质上实质上）问题探究三：问题探究三：1、齐国管仲改革与鲁国改革的共同点是什么？2、以齐、鲁两国为代表的春秋时期的各国改革有着怎样的共同目的？性质如何？1、都对赋税制度进行改革，承认土地私有；2、目的：都是为了富国强兵； 性质：都是奴隶主性质的改革。李悝李悝战国时期：战国时期：前前445445年前后，李悝在魏国变法：年前后，李悝在魏国变法：前前382382年，吴起在楚国变法：年，吴起在楚国变法：吴起吴起问题探究四：问题探究四：1、魏国李悝变法和楚国吴起变法的主要内容分别是什么？它们

5、产生了怎样的共同作用？性质如何？作用：作用：使魏、楚两国迅速强大，成为战使魏、楚两国迅速强大，成为战国强国。国强国。地主阶级性质的变法地主阶级性质的变法性质：性质：一、商鞅变法的历史背景一、商鞅变法的历史背景（一）历史大环境：（一）历史大环境：（1）经济：社会生产力发展促进土地私有制确立；（根本原因）（2）政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治；（3）军事：争霸兼并战争需要“富国强兵”；（直接动力）（4）思想文化：私学兴起，百家争鸣，法家学说成为变法的思想武器。1 1、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势2、风起云涌的

6、改革和变法为商鞅变法提供了经验、风起云涌的改革和变法为商鞅变法提供了经验和教训和教训处在十字路口的秦国处在十字路口的秦国益国十二，开地千里，遂霸西戎益国十二，开地千里，遂霸西戎秦孝公起用商鞅变法，富国强兵秦孝公起用商鞅变法，富国强兵1.先天不利先天不利：偏居关中，落后中原偏居关中，落后中原（二）秦国小环境：（二）秦国小环境：2.有利条件有利条件：迫切性迫切性政治：君权集中，旧贵族势力弱政治：君权集中，旧贵族势力弱思想：法家学说传播，注重实用，思想：法家学说传播，注重实用， 民风：质朴、尚武民风：质朴、尚武君主：孝公雄心君主：孝公雄心条件条件3.历史机遇：历史机遇：邻国削弱；士人游说；邻国削弱；

7、士人游说；“诸诸侯卑秦侯卑秦”的刺激的刺激机遇机遇本课小结：商鞅变法的背景本课小结：商鞅变法的背景1 1、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势2、风起云涌的改革和变法为商鞅变法提供了经验、风起云涌的改革和变法为商鞅变法提供了经验和教训和教训3、秦改革的有利条件、秦改革的有利条件（1 1）改革的迫切性：）改革的迫切性：先天不利：偏居关中，落后中原（2 2）改革的有利条件：）改革的有利条件：政治：君权集中，旧贵族势力弱思想：法家学说传播，注重实用； 民风：质朴、尚武；君主：孝公雄心（3 3）改革的历史机遇：）改革的历史机遇：邻国削弱；士人游说；“诸侯卑

8、秦”的刺激1.1.春秋战国时期总的时代特征是春秋战国时期总的时代特征是A、生产力获得很大发展 B、战争频繁C、文化繁荣 D、大动荡、大变革2.2.春秋战国时期，各国变法的根本原因是春秋战国时期，各国变法的根本原因是A、新兴地主阶级势力越来越大B、相地而衰征和初税亩的实行C、生产力的提高和社会主要矛盾的变化D、统治者增加国力进行争霸战争的需要3.3.战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是法改革思想武器的是A、儒家思想 B、道家思想C、墨家思想 D、法家思想4.4.“相地而衰征相地而衰征”和和“初税亩初税亩”的实质是的实质是A、根据土

9、地数量的多少收税 B、按田质好坏征收赋税C、按公田数目向耕者收税 D、逐步承认土地私有5.5.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教尽地力之教”，推行，推行“平籴法平籴法”的是的是A、管仲改革 B、李悝改革 C、吴起变法 D、商鞅变法6.6.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级性质的下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级性质的是是A、管仲改革 B、李悝变法 C、吴起变法 D、商鞅变法7.7.战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是起来的是A、商鞅变法秦国 B、管仲改革齐国C、李悝变法

10、魏国 D、吴起变法楚国“为秦开帝业为秦开帝业”第第2课课商鞅变法商鞅变法课标要求：课标要求：了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点本课重点：本课重点：商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容氐氐匈奴匈奴犬戎犬戎战国时期形势图战国时期形势图“诸侯卑秦，丑莫大焉诸侯卑秦，丑莫大焉” 求贤令求贤令商鞅入秦商鞅入秦 商鞅（约前390前338），出生于卫国没落贵 族家庭，原姓公孙，名鞅，也叫卫鞅。后因在变法有功，被封在商地，尊为商君，故史称商鞅。商鞅尊崇李悝的学说，少年时就立志革新政治。公元前361年，商鞅看到秦孝公的求贤令后，便带着李悝的法经，只身入秦。商鞅其人商

11、鞅其人秦孝公、商鞅交谈图秦孝公、商鞅交谈图徙木立信商鞅秉公执法（一）变法目的：（一）变法目的：治世不一道治世不一道便国不法古便国不法古 商鞅商鞅 实现实现富国强兵富国强兵，在兼并战争中占得优，在兼并战争中占得优势，以势，以巩固统治巩固统治二、商鞅变法的内容二、商鞅变法的内容（二）措施：（二）措施：1 1、经济上、经济上富国之举：富国之举：2 2、军事上、军事上强兵之举：强兵之举：3 3、政治上、政治上加强集权之举：加强集权之举：4 4、文化、习俗上、文化、习俗上加强集权之举：加强集权之举：措施措施作用作用经经济济军军事事政政治治文文化化习习俗俗为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆重农抑商，重农抑商，奖

12、励耕织奖励耕织统一度量衡统一度量衡改变了旧的生产关系，确立了土地私有，调动了积极改变了旧的生产关系，确立了土地私有，调动了积极性，促进了农业生产性，促进了农业生产促进农业生产，稳定财政收入，为统一奠定物质基础促进农业生产，稳定财政收入，为统一奠定物质基础便利赋税征收，为经济活动提供便利；消除割据势力便利赋税征收，为经济活动提供便利；消除割据势力奖励军功奖励军功废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”提高军队战斗力，为人们争取更高的社会地位提供途径；提高军队战斗力，为人们争取更高的社会地位提供途径；但按爵位等级占有田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合但按爵位等级占有田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性等法性

13、等打击了贵族的特权，树立地主阶级优势打击了贵族的特权，树立地主阶级优势户籍制度，连坐法户籍制度，连坐法普遍推行县制普遍推行县制制定秦律制定秦律加强了中央集权加强了中央集权用法律形式把改革内容固定下来用法律形式把改革内容固定下来“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”改革社会风俗改革社会风俗加强了思想统治，加强了思想统治，但摧残了文化但摧残了文化；造就个体小农家庭，增加财政收入，增强了国家的造就个体小农家庭，增加财政收入，增强了国家的经济实力，客观上改变了秦地的民风经济实力，客观上改变了秦地的民风保证兵源，便利征税，强化对地方的统治；保证兵源，便利征税，强化对地方的统治；加重剥加重剥削，轻视教化，轻罪重

14、罚，为秦暴政埋下了祸根削，轻视教化，轻罪重罚，为秦暴政埋下了祸根措施措施经济经济为田开阡陌封疆重农抑商，奖励耕织统一度量衡军事军事奖励军功，实行二十等爵制废除“世卿世禄制”政治政治建立严密的户籍制度，制定连坐法普遍推行县制制定秦律文化文化习俗习俗燔诗书而明法令禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策探究：结合商鞅变法内容思考：其变法有何特点？探究：结合商鞅变法内容思考：其变法有何特点？措施最全面措施最全面措施最彻底措施最彻底历时最久历时最久推行力度最大推行力度最大成效最明显成效最明显农战农战法治法治二、商鞅变法的内容二、商鞅变法的内容（三）特点：（三）特点：（与春秋战国时期的其他改

15、革比较）（与春秋战国时期的其他改革比较） 商鞅变法的核心是商鞅变法的核心是农战、法治农战、法治，它是措，它是措施施最全面最全面、实行、实行最彻底最彻底、历时、历时最长久最长久、影响、影响最深远最深远的改革。的改革。 （一）目的：（一）目的：（二）措施：（二）措施：1.商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是 、废井田开阡陌、废井田开阡陌 、奖励耕织、奖励耕织 、按军功授爵、按军功授爵 、建立县制、建立县制2.商鞅变法措施中，对中国封建社会影响最为深远的是商鞅变法措施中，对中国封建社会影响最为深远的是、废井田开阡陌、废井田开阡陌 、奖励耕织、奖

16、励耕织 、按军功授爵、按军功授爵 、建立县制、建立县制3.商鞅变法措施中，最能体现中央集权制萌芽的是商鞅变法措施中，最能体现中央集权制萌芽的是、废井田开阡陌、废井田开阡陌 、奖励耕织、奖励耕织 、按军功授爵、按军功授爵 、建立县制、建立县制4.商鞅变法措施中，最明显最直接触犯旧贵族利益的是商鞅变法措施中，最明显最直接触犯旧贵族利益的是 、废井田开阡陌、废井田开阡陌 、奖励军功、奖励军功 、建立县制、建立县制 、禁止弃农经商、禁止弃农经商5.我国最早建立县制是在我国最早建立县制是在、春秋、春秋 、战国、战国 、秦朝、秦朝 、汉朝、汉朝6. 左传左传记载，襄公记载，襄公4年（前年（前569年）年）

17、“土可贾（买）土可贾（买）焉焉”，反映的本质问题是，反映的本质问题是、土地可以买卖、土地可以买卖 、土地禁止买卖、土地禁止买卖 、土地私有出现、土地私有出现 、农业水平提高、农业水平提高7. 史记史记商君列传商君列传：“商君相秦十年，宗室贵戚多商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。怨望。”这主要是因为商鞅变法这主要是因为商鞅变法.允许工商业者入仕为官允许工商业者入仕为官 .准许土地自由买卖准许土地自由买卖 .承认土地归私人所有承认土地归私人所有 .规定按军功授爵授田规定按军功授爵授田本课本课小结小结一、变法目的：一、变法目的：实现富国强兵，在兼并战争中占得优势，以巩固统治实现富国强兵，在兼并战争中占得

18、优势，以巩固统治二、变法措施：二、变法措施：“为秦开帝业为秦开帝业”商鞅变法商鞅变法四、变法性质：四、变法性质：三、变法特点：三、变法特点：新兴地主阶级领导的封建化改革新兴地主阶级领导的封建化改革春秋，战国改革之比较春秋，战国改革之比较背景背景目的目的内容内容成效成效性质性质春春秋秋生产力发展，私田生产力发展，私田出现；新兴地主阶出现；新兴地主阶级和自耕农兴起；级和自耕农兴起；争霸战争的推动争霸战争的推动富国强兵富国强兵巩固统治巩固统治主要针对主要针对经济基础经济基础未涉及政未涉及政治制度治制度促进了经促进了经济的发展济的发展奴隶主奴隶主阶级富阶级富国强兵国强兵的改革的改革战战国国生产力进一步

19、发展，生产力进一步发展，封建土地私有制基封建土地私有制基本取代了奴隶主土本取代了奴隶主土地国有制；新兴地地国有制；新兴地主阶级实力大增；主阶级实力大增；兼并战争的需要兼并战争的需要建立地主建立地主阶级的政阶级的政治统治治统治富国强兵富国强兵取得兼并取得兼并战争胜利战争胜利内容涉及内容涉及经济、政经济、政治，瓦解治，瓦解了宗法贵了宗法贵族的统治族的统治秩序，建秩序，建立了封建立了封建制制新兴地主新兴地主阶级经济阶级经济政治地位政治地位得以强化，得以强化，为日后秦为日后秦的统一和的统一和中央集权中央集权制度的建制度的建立奠定了立奠定了基础基础新兴地新兴地主阶级主阶级的政治的政治改革改革管仲改革和商

20、鞅变法的比较管仲改革和商鞅变法的比较管仲改革和商鞅变法（管仲改革和商鞅变法（ ）A、内容相同，性质相反、内容相同，性质相反 B、都废除了奴隶制度确立了封建制度、都废除了奴隶制度确立了封建制度 C、都壮大了本国进行争霸战争的实力、都壮大了本国进行争霸战争的实力 D、都改变了所在国家的社会性质、都改变了所在国家的社会性质拓展延伸：拓展延伸：春秋时期改革和战国时期变法的比较春秋时期改革和战国时期变法的比较春秋时期改革和战国时期变法（春秋时期改革和战国时期变法（ ） 变法内容所侧重的领域不同变法内容所侧重的领域不同 春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国

21、时期变法主要是冲击旧秩序法主要是冲击旧秩序A、 正确不正确正确不正确 B、不正确正确、不正确正确 C、 均正确均正确 D、 均不正确均不正确第第3课课富国强兵的秦国富国强兵的秦国变法影响变法影响重点：重点：商鞅变法的历史作用和历史局限性商鞅变法的历史作用和历史局限性变法结局变法结局“商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法”商君为什么会死？商君为什么会死？原因：原因：贵族保守势力对新法的抵制、破坏贵族保守势力对新法的抵制、破坏 与反扑（根本原因）与反扑（根本原因）秦孝公的去世（直接原因）秦孝公的去世（直接原因）一场变革的成败标准，不在于改革者的命运如一场变革的成败标准，不在于改革者的命运如

22、何，而在于变法的目的是否达到何，而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死，商鞅惨死，只是说明改革过程中充满残酷的斗争只是说明改革过程中充满残酷的斗争。商鞅虽。商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。封建国家。所以说变法是成功了。（一）变法结局：（一）变法结局：三、商鞅变法的影响三、商鞅变法的影响成功成功（二）商鞅变法成功原因：（二）商鞅变法成功原因：2 2、统治者：秦孝公的坚定支持；、统治者：秦孝公的坚定支持；1 1、改革反映地主阶级的愿望，符合

23、秦国国情，改革反映地主阶级的愿望，符合秦国国情，顺应了时代发展的潮流顺应了时代发展的潮流根本原因根本原因3 3、指导思想：商鞅确立了、指导思想：商鞅确立了“治世不一道，便国治世不一道，便国不法古不法古”的正确指导思想。的正确指导思想。4 4、充分的舆论宣传，取信于民（、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木南门徙木”），），且措施全面。且措施全面。5 5、商鞅不顾个人安危，敢于同旧势力坚决斗争。、商鞅不顾个人安危，敢于同旧势力坚决斗争。措施措施作用作用经济经济为田开阡陌封疆重农抑商，奖励耕织统一度量衡军事军事奖励军功，实行二十等爵制废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功政治政治建立严密的户籍制度，

24、制定连坐法普遍推行县制制定秦律文化、文化、习俗习俗燔诗书而明法令禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策商鞅变法的内容商鞅变法的内容探究：探究：依据商鞅变法的措施探讨商鞅变法在经济、依据商鞅变法的措施探讨商鞅变法在经济、政治、军事等领域产生的重大作用。政治、军事等领域产生的重大作用。经济：废除旧的生产关系，确立土地私有制，激经济：废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发劳动者积极性，促进封建经济发展，增强了国发劳动者积极性，促进封建经济发展，增强了国力。力。军事：提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国军事：提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了基础。奠定了基础。政治：打击并瓦解了旧

25、的血缘宗法制度，政治：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器，中央集权制度开始健全了封建国家机器，中央集权制度开始建立建立改革推动了秦国社会进步，促进了经济的繁荣，壮大了改革推动了秦国社会进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用阅读教材阅读教材28页的相关内容并结合变法的具体页的相关内容并结合变法的具体措施，归纳概括商鞅变法的局限性措施，归纳概括商鞅变法的局限性（6）严刑峻法和文化高压政策，对后来秦朝也有消极影）严刑峻法和文

26、化高压政策，对后来秦朝也有消极影响，导致了秦朝的暴政响，导致了秦朝的暴政（1）轻视教化，鼓吹轻罪重罚；）轻视教化，鼓吹轻罪重罚；（2）在一定程度上加重了人民的剥削与压迫；）在一定程度上加重了人民的剥削与压迫；（3）并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限）并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限;（4）钳制了人们的思想，不利于文化发展；）钳制了人们的思想，不利于文化发展；（5）压制工商业发展，违背社会发展规律，不利于商品）压制工商业发展，违背社会发展规律，不利于商品经济的发展；经济的发展；（三）对商鞅变法的评价：（三）对商鞅变法的评价：1 1、性质：、性质：一次较为一次较为彻底彻底的的封建地主阶级封建地主阶级改革运动改革运动2 2、积极：、积极：（1 1）经济：）经济：废除旧的生产关系，确立土地私有制，废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发劳动者积极性，促进封建经济发展，增强了国力激发劳动者积极性，促进封建经济发展，增强了国力（2 2）军事：）军事：提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定