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文档简介
1、山东省中图版生物高三单元测试14:遗传与变异的分子基础生物试卷注意事项:1. 本卷共 100 分,考试时间 100 分钟2. 将答案写在答题卡的相应位置一、单选题(共15 小题,每小题2分)1. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法2.图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”
2、,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是3. 甲、乙两生物的体细胞中, DNA 分子数、碱基的总量与种类均分别相同。与之相关的下列几种判断中,正确的是A甲、乙的遗传信息完全相同B 甲、乙是同一生物的后代C甲、乙细胞中的基因数相同D不足以得出上述任何一种结论4. 为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为A用 14C 或 3H 培养噬菌体,再去侵染细菌B用 18O或 32P 培养噬菌体,再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P 和 35S 标记5.用心爱心专心-1-6. 下列各项能用n来表示的是:()2A一个 DNA分子复制 n 次后,子代DNA分子中不含母链的DN
3、A分子数B含有 n 个碱基对的DNA分子的种类C具有 n 对等位基因(分别位于n 对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类D基因型为Aa 的植物连续自交n 代后杂合子的比例7.8.9. 一个 mRNA分子中有 m个碱基,其中 G C有 n 个,由该 mRNA翻译合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的 A T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()mmA m、3 1B m、 3 2C2( mm)、 1D2( )、 2m n3m n310. 对于下列图解,正确的说法有()DNA A T G C| | |RNA U A C G表示 DNA复制过程表示 DNA转录过程共有 5 种碱基共有
4、8 种核苷酸共有5 种核苷酸A均代表同一种核苷酸ABC D11. 如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA 代表氨基酸 ) ,下列叙述正确的是 ()用心爱心专心-2-A该过程有水产生B该过程合成的产物一定是酶或激素C能给该过程提供遗传信息的只能是DNAD有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应12.在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是()A形成多种蛋白质B提高合成蛋白质的速度C减少形成蛋白质时发生的差错D提高核糖体的利用率13.14. 在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现一株番茄的果是黄色的,这是因为该株番茄()A发生基因突变B 发生染色体畸形C发生基因重组D 生长
5、环境发生变化15. 小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养,发育成的植株分别是 ( )A. 八倍体、单倍体B.四倍体、单倍体C. 四倍体、二倍体D.单倍体、单倍体二、简答题(共7 小题,每小题10分)16. 有一批开白花的植物,在栽培过程中发现有一株开了紫花,科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来,第二年种下去,让其自交(或相互传粉),结果在后代中,有126 株开紫花, 46 株开白花。( 1)假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因,则紫花的性状为_性状,理由是_ 。如果想获得纯种的紫花品种,应该怎样处理?用心爱心专心-3-_ 。( 2)另假定该植物的
6、性别决定为XY 型,根据上述紫花自交后代的性状分离比,能否判断紫花突变基因是位于 X 染色体还是常染色体上?请简要说明推断过程。 (用遗传图解表示,并加以分析说明, A 表示显性基因, a 表示隐性基因)( 3)为了确定紫花基因是位于X 染色体上,还是常染色体上,再进行新的杂交实验,若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上,应选择的亲本表现型及处理方法是什么?( 4)预期实验结果及相应的结论为:17.(一)在普通培养基中培养大肠杆菌,用紫外光照射,既可以获得抗紫外线的突变菌株,也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明:基因突变具有_的特点。在含有青霉素的培养基的青霉素的培养基中能获得
7、抗青霉素菌株,若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前,则青霉素起_作用;若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后, 则青霉素可能起 _ 和 _ 作用。(二)经济作物亚麻有两个突变种:变种只抗锈菌1,变种只抗锈菌 2。现将上述两个变种作为亲本杂交,发现杂种F1 对两种锈病都有抗性(双抗) ,F1 自交 F2 植株的表现型和植株数如下:抗锈菌 2感锈菌 2抗锈菌 111043感锈菌 1329分析并回答下列问题:( 1)两个变种杂交,杂种F1 对两种锈菌都有抗性说明_ 。自设基因推测变种、变种的基因型分别是_ 。( 2)根据以上推测可以得出结论是:两个基因位于 _( 同源或非同源 ) 染色体上 , 判断的
8、理由是 :_ 。( 3)试设计实验验证( 2)的结论的正确性。验证实验设计:( 4) F2 代双抗表现型中符合生物要求的植物理论数值是_株。18. 下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:用心爱心专心-4-( 1)图2 中方框内所示结构是的一部分,它主要在中合成,其基本组成单位是,可以用图2 方框中数字表示。( 2 )图1 中以为模板合成物质的过程称为,进行的主要场所是 ,所需要的原料是。( 3)若该多肽合成到图1 示 UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是。( 4)从化学成分角度分析,与图1 中结构的化学组成最相似的是()A.乳酸杆菌B. 噬菌体C.
9、染色体D. 流感病毒( 5)若图 1 的所示的分子中有1 000 个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()A.166 和 55B.166 和 20C.333和 111D.333 和 2019. 下图表示发生在细胞质中核糖体上的某项生理活动示意图。请分析回答下列问题:用心爱心专心-5-(1)该图表示的过程称为_,其最终结果是合成_ 。( 2)图中的密码子是 _。( 3)此过程是以为模板进行的,是_分子。( 4)请在下面方框中,画出控制上述整个过程的基因片段。20. 如图是基因控制蛋白质合成的示意图。请据图回答下列问题:(1)图中所示的过程在
10、遗传学上称为,该过程主要发生在中,参与催化的酶主要是。(2)图中所示的过程在遗传学上称为,该过程中的直接模板是。(3)图中 a 表示的分子作用是。21. 1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究。他们首先在分别含有3532P 的培养基中培养大肠杆菌,然后用上述大肠杆菌来培养2S 和T 噬菌体,再用得到的 T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌( 如左下图 ) ,并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验 ( 如右下图 ) 。其实验包括4个步骤:噬菌体与大肠杆菌混合培养 32P 和35S 分别标记噬菌体 放射性检测离心分离。请据图回答:用心爱心专心-6-( 1
11、)噬菌体的成分简单,只含有和,是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。( 2)该实验步骤的正确顺序是(用实验步骤中的序号表示)( 3)实验中,搅拌的目的是_。( 4)用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心,在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的 _ 。( 5)某个亲代噬菌体用32P 标记后侵染只含31P 细菌,产生子代噬菌体16 个,其中还带有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为,带有31P 的噬菌体占子代噬菌体的比例为。( 6)噬菌体侵染细菌实验证明了 _ 。322.现有从生物体提取的一个DNA分子(称第一代DNA)和标记放射性同位素H的四种脱氧核苷酸。在实验室合成新的DNA分子
12、。( 1)第二代的一个 DNA分子中有 _条含 3H的多核苷酸链。( 2)第五代的全部 DNA分子中有 _条不含 3H的多核苷酸链。( 3)第一代100 个脱氧核苷酸对中有30 个碱基 T,那么第二代的一个DNA分子中应有碱基G_个。答案一、单选题1. C2. D3. D4. D5. B6. B7. B用心爱心专心-7-8. C9. D10. C11. A12. B13. C14. A15. A二、简答题16.( 1)显性紫花植株自交后代出现性状分离(或答:紫花植株自交后代紫花和白花的比例约为3: 1)让紫花植株多代连续自交,直到不出现性状分离(或花药离体培养后,用秋水仙素处理)( 2)不能。
13、若紫花基因位于常染色体上:若紫色基因位于 X 染色体上表现型: 3 紫色: 1 白色表现型: 3 紫色: 1白色无论紫花突变基因( A)位于 X 染色体上还是常染色体上,后代都会出现 3: 1 的可能,所以不能判断位于那条染色体上。( 3)选开白花植株作为母本,开紫花植株作为父本,人工杂交授粉、套袋,观察后代的性状。( 4)如果后代中雌性植株全开紫花, 雄性植株全开白花, 则该突变基因位于 X 染色体上(即XaXaXAY)如果后代中雌雄性植株全开紫花,则该突变基因位于常染色体上(即 aaAA)如果后代中雌雄性植株中既有紫花又有白花,则该突变基因位于常染色体上(即aaAa)17. 答案:(一)不定向选择诱变选择用心爱心专心-8-(二)(1)两种抗性基因都是显性基因AAbbaaBB( 2)非同源感 1 感 2=9 3 31( 110/194 43/194 32/194 9/194 ),符合孟德尔的自由组合定律。( 3)F1 与感 1 感 2 植株测交, 测交后代有四种表现型且比例相等,即:抗 1 抗 2抗 1 感 2抗 2 感 1感 1 感 2=1111( 4) 1218.(1) RNA细胞核核糖核苷酸( 2)翻译 核糖体氨基酸( 3) UAA(4) D( 5
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