高中班主任德育工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高中班主任德育工作总结 班主任是班级工作的舵手，也是同学成才的导师，又是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习学问又是教孩子们怎样做人。友爱的读者，我为您预备了一些高中班主任德育工作总结，请笑纳! 高中班主任德育工作总结1 本学期，我担当了高二4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创立和谐、主动向上的班风 一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学

2、的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注重同学品德方面的训练。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连教师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以教师允许你们犯错误，但有了错误肯定要成认，要改

3、正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种训练方法，使我们班同学全班都有了一个最明显的特点，那就是老实。在训练同学老实的根底上，我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步浸透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是理解。 初建新班，理解同学从理解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况，做到了如指掌。接着就要理解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照看;理解孩子的学前训练状况，以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个请假

4、的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的根底。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理间隔 ，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利训练的最大缘由。 4、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。刚

5、分班的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的训练，不仅使他们理解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规训练，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要时常地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。如今，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很艳羡。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，

6、同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 高中班主任德育工作总结2 一、重品德训练 德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强同学日常行为标准的主题，老师已做好德育工作方案，抓同学的养成训练，加强对同学良好行为习惯的培育和训练，进步同学的文明素养。引导同学讲究饮食卫生，通过教师们的训练和平常的督查，根本上杜绝了带一次性饭盒进校内的状况，但我们还要常抓不懈。 二、重活动训练 以活动、节日为契机，让同学在活动中受到启迪，

7、受到训练。 1.x月17号全区中小学校内集体舞的竞赛，我校派出160名七班级的优秀同学参与。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平常的休息时间，加强训练，最终在最终的竞赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成果。 2.在上月启动的“三独竞赛，本月经过剧烈的角逐，最终落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的“校内歌手、“校内舞蹈家及“校内贝多芬，为一年一度的艺术节输送了不少人才。 3.为进一步丰富我校校内文化生活，努力营造主动向上、安康文明的校内文化气氛，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，推动素养训练的施行，第十九届沙石校内文化艺术节的筹备工作在本月也有序的绽开，特殊是对校内音乐会的节目验收，我们力求做

8、到为全校师生呈现一台高品位的晚会。 我们实中的全部德育工信任，只要我们努力，做好个人工作方案，生活会像这春光一样明媚。 高中班主任德育工作总结3 对于一个有事业心的人来说，只要有爱好、有价值，工作再累、再苦也不觉得。做老师的都知道班主任工作千头万绪特别辛苦，但苦与乐经常是孪生兄弟共存。作为一名六班级同学的班主任，我更加体会到班主任工作的繁重与宏大。俗话说：“一分耕耘一分收获，我在享受喜悦的同时，更多的是静心思索这一学期的工作，从中也发觉了诸多盲点，现将本学期的工作总结如下： 一、常规训练、常抓不懈 本学期开学伊始，我便将常规训练放在首位来抓，措施得力，落实的比拟扎实、有效。 1、依据同学手中的

9、思品教材，对同学进展思想训练，努力挖掘同学真、善、美的潜质，同学的心灵得以净化，去除同学思想中残留的不良因子。 2、抓住锲机、适时引导 (1)每当学校进行节日演讲、征文、手抄报竞赛(老师节、国庆节、歌咏竞赛、蓓蕾读书节目演出)等活动时，我就顺势利导，对同学进展思想训练。 (2)利用好每周一次的班会课，我放手让同学针对自己的一些不良习惯，明确方向，制定主动有效的措施并付诸于行动。每次班会课开的都比拟胜利，同学个个都激情高涨，渐渐形成一股以班级为核心的向心力。 (3)小同学守那么、小同学日常行为标准是训练同学永久的主题，我要求同学在充分理解的根底上必需背诵下来，进而运用到自己的日常生活当中，在学校

10、组织的守那么、标准测试中，我班获得了令人满足的成果。 二、从严治班、狠抓落实 六班级的同学独立意识强，而且大局部同学有展现自己的_。针对这种特点，本学期通过民主选举和毛遂自荐相结合的方法组建班委会，我试着放手让班干部大胆地参加班级管理，让他们独立开展活动。如：“教室板报、“走廊专栏、“播送操竞赛、“同学生日集体晚会、“歌咏竞赛、“蓓蕾读书节目演出等活动，让他们自主设计、活动，我做总监。 事实证明，他们是有潜力可挖的。根据班干局部工和岗位职责，实行班干部管理制度，有负责对同学的行为打分的(教学区、宿舍区、餐区)依据同学的表现来评定“平安星、“自理星、“礼仪星的得失;有的负责每天早、晚饭后同学的自

11、主学习状况;还有的负责各学科作业的督查等等，让他们担当起为全体同学效劳的责任，同时又有利于培育同学的各种制造力量和奉献精神。正是由于这严密的层层管理，才有了今日令人竖起拇指的班集体。 三、呵护同学的心灵 接近青春期的六班级同学，由于学习紧急、生活中的问题，自己又不能适时调控，导致其心理受到不同程度的影响。主要表现为：1、接近考试的焦虑、担心2、打架破坏公物3、抑郁、冷漠4、自暴自弃5、早恋6、多疑、说谎、躲避等。 针对这种现状，我找准切入点，主动出击。尤其是在对待同学“早恋这个问题上，我是慎而又慎，生怕一着不慎满盘皆输!女孩子的感情世界比男孩子丰富细腻，一旦有了这种朦胧情感，就不行避开的影响她

12、的学习成果，偏离自己的求知轨道，进而会影响今后的成才。 因此，我利用一切可以利用的时间与个别同学进展谈话、沟通，或者是用纸条来开启同学的心灵之门，轻轻梳理她的心灵，心与心的碰撞最终会撞击出漂亮的火花。理论证明，正是因为我的准时出击，方法敏捷多样，使同学的自我调适力量大大增加，做到了防患于未然，收到了良好的效果。 四、公正、公正的批判 古人云：“人非圣贤孰能无过?在学校里，同学就是一颗硕大的珍宝，都或多或少的存在着这样那样的“黑点，会时常地犯点错误这很正常。而在批判训练同学的过程中，老师往往依据自己的喜恶，实行不同的对待方式。对于自己宠爱的同学犯了错误，也尽可能地大事化小、小事化了，不舍得批判;

13、相反，对于不喜爱的同学那么是不屑一顾，从不赐予自己的鼓舞和赞美。这种走向极端的批判，往往使同学处于一种极不平衡的环境中。久而久之，对同学的身心造成了损害。 因此，在这个问题上，我时刻提示自己：肯定要做到适度、客观、公正、公正的对待每一个同学，坚持实事求是、明确是非，把握好批判的分寸，要“晓之以理、动之以情。努力做到敬重每一个同学，保持在训练过程中一切同学的公平，避开局部同学滋生优越感，另一局部同学形成自卑感。让每一个同学都拥有安康的心态，健全的人格和自信的人生! 五、时时到处讲抓平安 平安工作，是学校的首要工作，更是班主任工作的重中之重。利用“班会课、“板报、“宣扬栏、“看碟片、“手抄报等多种

14、形式训练同学要时时事事留意平安。我们班有7个走读生，其中由3个同学因为家离学校较远，所以每天都是骑着自行车上学。因此，平安工作更显得尤为重要，“平安第一提示语每天都在同学的耳边回响。对学校组织的“防火、“防震演练，我极为重视，通力合作。得益于平常的严格管理，在每学期平安工作量化时，我班的成果都是名列榜首。 六、家校联手管理 父母与子女的特别关系，确定了在训练中的特别作用。在训练孩子的问题上，有局部家长的认识是糊涂的。他们认为，把孩子送到学校后，就感到轻松了，认为只要自己能让孩子吃好、穿好、生活好就行，至于孩子的学习、行为等方面的训练完全是教师的责任，从不主动主动地与教师联络理解孩子的在校状况。

15、为了转变这种错误观念，我充分利用同学参加的校讯通这块空间，准时向家长汇报同学的在校状况，同时要求家长主动主动地与教师联络。建议他们不仅仅要关怀子女的生活，更要关怀孩子的全部，一旦发觉孩子有微妙的改变准时告知教师，使他们认识到：打造孩子的人生是学校和家长共同的责任。 德育工作远远不止上述几个方面，工作方法确定也是多种多样的，要想做得更好就需要有乐于探究的精神和乐此不彼的干劲。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。我信任在学校指导的指引下，在同事们的关心下，我会以更加饱满的热情，投入到无悔的工作中去。 高中班主任德育工作总结4 本学期，我是二班级四班的班主任，同学共有

16、29人，其中男生14人，女生15人，我们班在学校的统一组织、指导和同学们的共同努力下及任课教师的大力支持和协作下，紧紧围绕学校工作方案，本着“以生为本，德育为先的宗旨，以落实校规和培育同学12个养成训练习惯为重点，连续推动博雅训练“七大行动，推动校内文化建立，扎实开展丰富有效的德育和少先队活动，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都获得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下： 一、班级管理常抓不懈 本学期，我们二班级四班和三班连续合班，同学们已经由刚开头生疏、紧急渐渐向熟识、放松过渡，有个别同学在楼道内追赶打闹，还有的同学大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在同学中间利

17、用班队会给同学讲了学校制定的“12个好习惯，也就是培育同学良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。同时还公布了班级的纪律考评细那么和卫生的评价标准和要求。一学期下来，同学的行为习惯和学习习惯都有了很大的进步。 二、坚固树立班级主人翁意识 一个同学只有有了主人翁意识，他才会主动主动地为班级出力，为班级争光。老师的_，一味地发号施令，只会让同学感到被动，心情也会因此而消极。一个能干的班主任应当“放开自己的手，给同学相对的自由，为同学创设肯定的空间，让每一个同学都参加到班级管理中来。培育同学的主动参加意识、主人翁精神，让每一个同学的潜能得到充分的进展。本学期

18、，我带着同学主动参与学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满足的答卷。这不，四月下旬，我校组织了一二班级春季运动会。我们班的“春种秋收活动喜得第一名的好成果。这是继上次“赶猪竞赛获得冠军之后的又一次第一了。孩子们当时就兴奋地又跳又喊，看着孩子们得意的笑脸，我也由衷地为他们而傲慢! 三、鼓励活动，使小伴侣自信十足; 每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发觉而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子是我每天必做的事。孩子们捡到红领巾以后，我都不会遗忘开一次“庆功会;孩

19、子们过生日，我们同唱生日欢乐歌;孩子们考出好成果，我让每个小伴侣谈谈自己获得好成果的感受、阅历、以后的准备等等;让每个孩子都品味胜利的味道，开放如花般的笑脸。 四、培育有管理力量的小干部。 发挥“小干部的大作用，大胆放手用法班干部，通过制定班级管理制度，同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。尤其是今年两个班合并成一个班，小班干部的作用，就更加充分地表达了出来，到了新的教室上课，四周全是校指导办公的场所，为了不打搅他们正常的工作，我们的小班干部开头轮番值日，监视同学的习惯，如今，全部的同学都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功绩。 五、其他常规工作有条不紊 主动主动地

20、常常与任课老师获得联络，与家长沟通，协调学校各方面的训练力气，理解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。 平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用班会、板报宣扬、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定实在可行的平安措施，确保一学期没有发生平安事故。 六、博雅训练，欢乐成长 在我校博雅训练的引领下，孩子们越来越欢乐了，也越来越自信了。最近我校组织的唱红歌活动和兴趣运动会，把全班同学的心都连在了一起，大家齐心协力，最终获得了优秀的成果。学习上，我校的“先学后教，当堂训练教学形式，不让任何一

21、个同学掉队，学有困难的同学脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝，却建立着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣，我们要不断反思自己的训练教学。假如说爱同学的教师是好教师，那么既喜爱同学，又能胜利传播学问的教师那么是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的老师：一个可以悦耳地、明晰地教学的老师，她的声音便该像油一样进入同学的心里，把学问一道带进去。我始终以此为自己的训练座右铭。为了上好每一堂课，我细心预备，解读文本，讨论教参，查找资料，经常一忙就到深夜。其次天，我又神采飞扬地出如今课堂。虽然很疲乏，但是我的内心却是改善愉悦的。因为是我

22、的同学给了我的自信，激发了我无穷的工作热情和灵感;是我的同学给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;是我的同学给了我欢乐和美好，让我在青春岁月里跳出了最绚烂奇妙的舞蹈。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。训练事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们! 高中班主任德育工作总结5 一年来我在班主任工作中仔细勤恳，兢兢业业，努力抓好同学的常规训练，以德育带动同学其他方面的安康进展。以常规训练为中心，我主要做了以下几方面的工作。 一、以强化常规训练带动

23、训练教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括小同学守那么和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、平安训练常规等等诸多方面。务必使每个同学具有服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 二、训练培育班干部。 对班干部，不能只是用法，还应当进展训练和培育。其一，要大力

24、表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。其四、鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注教给工作方法。当然，选出的干部到底不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候，需要教师耐烦的教给他们详细的处理班级事物的方法。其五、我不定期召开班干部会

25、议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么团结友爱并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、营造融洽的师生关系。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进展亲热的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。俗话说：情不通那么理不达。训练需要爱的情感，需要对孩子的满腔热情。老师要从公平敬重的立场动身，敬重同学的人格，对全部同学一视同仁，努力和他们建立伴侣式的友好信任关系

26、，用爱的情感去翻开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐秘，解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的根底是以人为本。首先成认同学是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。同学需要学习也需要休息和快乐，需要受训练也需要别人的理解与敬重。其次成认同学进展的差异性，由于每个人先天禀赋、家庭训练、环境影响的不同，以及承受同样的训练但内化过程的千差万别，因此，在同学中会出现极其丰富而有差异纷呈的独特。第三成认同学的主体作用，应创设宽松和谐的文化环境，激发同学主动学习、主动探究的主动性，让每一个同学都享受获得胜利的喜悦，使他们心情舒服，思维活泼，独特得到充分进展。四是重视同学的潜在性，既要看到同学存在着多种进展的潜在可能性，不卑视后进生，