be动词人称和物主代词名词单复及所有格的知识和练习

1、学习必备欢迎下载Be 动词一般现在时一般过去时I am I was We are We were You are You were He/ She/ It / Tom / His mother isHe/ She/ It /Tom / His mother was They are They were 注意：句型变化时 ,否定句在 am /is /are /was /were 后面加 not,而且 not 都可以缩写为 nt (am后面 not 不可以缩写 )；疑问句将 am /is /are /was /were 提前到句首。That is a book.I am a student.否定句

2、： That is not a book.I am not a student.疑问句： Is that a book？Are you a student ？回答：Yes, it is. / No, it isn t.Yes， I am. / No, I m not.一、在下面的短文中填上恰当be 动词。I _a girl.My name _ Mary. I _ in Class 2, Grade 7. I _12 yearsold. Here _ my family photo. Look!These _my parents and those _ mygrandparents. This

3、boy _my brother. He _15 years old now. That _ mycat, Mimi. It _very lovely.二、在下面的题目中填上恰当的Be 动词。1. I _from Australia.2. She _ a student.3. Jane and Tom _my friends.4. My parents _very busy every day.5. I _ at school.6. He _ at school.7. We _ students.8. They _ from China.9. Yang Ling _ eleven years o

4、ld.10. Where _ your friends?11. How old _ you last year?12. Which dog _ yours?13. Ten and two _ twelve.人称代词-主 格宾 格形容词性物主代词名词性物主代词-一单Ime 我my 我的mine 我的-一复we 我们us 我们our 我们的ours 我们的-二单you 你you 你your 你的yours 你的学习必备欢迎下载-二复you 你们you 你们your 你们的yours 你们的-三单he 他him 他his 他的his 他的-she 她her 她her 她的hers 她的-it 它it

5、 它its 它的its 它的-三复they 他们them 他们their 他们的theirs 他们的-(一 )人称代词人称代词的主格在句子中作主语。如: He is a student.I don t know.She likes reading.人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语） 。如： We all like him.Look at me.(二 )物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词后面要跟名词。之所以叫它们“形容词”是因为它们必须放在名词前面。“物主”则表示它们是物的主人。如： This is my book.We love our mo

6、therland.名性词的物主代词后面不能跟名词， 因为它们本身是名词性， 所以后面不能再跟名词， 否则就犯了重复的错误。如： This book is mine.=This is my book.I cantfind out my pen, Can I use yours?二 . 用人称代词填空：1. Tell _(我们 )how to get there.2. Put _( 它们 )there.3. _( 他们 )say _( 她)is very clever.4.Who is there? Its _( 我).5.What time is _? _ s 12o clock.6. How

7、far is _ to the zoo?7. _ is so cold today.8. Tell _(我)how far is _ from Shanghai to Nanking.9. _ s damp and cold. _ think _ s going to rain.10. Show _ how to do _.三 . 用物主代词填空：1.Is this _(你的 )classroom? No, its not _( 我们的 ). It s _( 他们的 ).2._(他的 )father is a teacher and _(她的 )is an engineer.3._(谁的 )k

8、eys are these?They are _( 他的 ), not _(我的 ).学习必备欢迎下载4.This isn t _(我的 )car; _(我的 )is being repaired.5.Is the coat _(你的 )or _(她的 )? It s _( 我的 ) ，not _(她的 ).6._( 她的 )views of life and very different from _(我们的 ).7.This is _(我的 )umbrella and that one is _(你的 ).8.This coat of _(你的 )is much nicer than _(

9、我的 ).9. Those ties of _(他们的 )must be more expensive than _(我们的 ).10. I like _(你的 )better than _(她的 ).英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词 是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。如： Beijing, Tom, the People s Republic of China(中华人民共和国 )2、普通名词 是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词 是可以用简单的数词进行计数的名词；,如： box

10、, child, orange 不可数名词 是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population,information .2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加s。如： map maps,boy boys,horse horses, table tables. s,o,x ,sh,ch结尾的词加 es.如：classclasses, box boxes, hero heroes, dish dishes, bench benches.注 ：少数以 o 结尾的词 ,变复数时只加

11、s。如： photophotos, pianopianos.以辅音字母加 y 结尾的名词 ,变 y 为 i,再加 es。如： family families, city cities, party parties.以 f 或 fe 结尾的名词 ,变 f 或 fe 为 v,再加 es。如：shelfshelves, wolfwolves, life lives, knife knives.少数以o 结尾的加negroes, zero zeroeses，如heroheroes, potato potatoes, tomato tomatoes, negro2、不规则变化： man men, wom

12、an women, sheep sheep, tooth teeth , childchildren, ox oxen, goose geese不可数名词一般没有复数形式 ,说明其数量时 ,要用有关计量名词。 如：a bag of rice two bags of rice, a piece of paper three pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk.3、名词所有格名词所有格表示所属关系，就是“的 ”的表达方式。如: 玛丽的儿子Mary sson.学校的大门the gate of the school名词所有格可分为

13、三种：1、有生命名词所有格单词形式构成方法举例普通单数名词在词尾只加's1、 the boys bag 男孩的书包2、His mother s book 他妈妈的书以-s 结尾的复数名词在词尾只加'1、 the two boys mother。那两个男孩的母亲2、 the teachers 。office老师办公室学习必备欢迎下载表共同的所有关系在第二个名词后加Lily and Lucy s room丽丽.和露西的房间（表示两者共有）'s（共同拥有即 XX and XXs的形式一个房间）表示分别所有关系在两个名词词尾都Lily s and Lucy s 丽room丽和.

14、露西的房间。（表示各自拥有）加 's（各有各自的房间）即 XXs and XXs 的形式s还可以表示某人的家或某个店铺如： my aunt s（我阿姨家）the doctors （诊所）2、无生命名词的所有格无生命名词所有格一般用如： the gate of the school“of+ 名词 ”的结构表示。学校的大门thedoor of the classroom教室的门有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加如： a、表时间： todays newspaper （今天的报纸）s或 b、表距离： ten milesdistance（十英里的距离）c、表国家、城市等实体：Chinas future （中国的未来）3、双重所有格双重所有格由 “of+ 名词所有格 ”如： a friend of my father s我爸爸的一个朋友或“of+ 名词性物主代词”如： a friend of mine我的一个朋友两个男工人两个小孩3条鱼两个女工人3个中国人4只绵羊4只鹿7只脚6个女人5只鹅6颗牙齿7个男人一块蛋糕：两瓶果汁：三张纸 :一条新闻（一瓶墨水（四杯水：news）:ink ） :1. _(