高一班主任德育工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高一班主任德育工作总结 做班主任工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广今日我给大家为您整理了高一班主任德育工作总结，盼望对大家有所关心。 高一班主任德育工作总结范文一 高一52班是一个新组建的班集体，全体同学来自不同的地方，因此，作为本班的班主任和老师，除对同学进展学问传授外，同时还兼有训练同学学会如何做人的任务 在本学期开学时，我专题向同学进展德育思想训练 1、爱祖国，爱人民的训练，首先向同学理解它们长这么大，应爱自己的父母，爱老师，爱集体，爱别人，爱祖国，爱人民。通过理解，很多同学长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向同学首先提

2、的问题是进入高中，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多同学回家的确为父母做一些好事。 2、接下来是劳动训练序列：训练同学进入高中阶段，自己的事肯定要自己干，对于家里的事，那么帮着干，而班上的事那么要抢着干。增加同学爱劳动，爱班集体的动力和信念，这样的训练，表如今平常的劳动卫生方面，很多同学主动主动，当然也有局部同学表现比拟差。 3、在开展主题班会我的抱负的活动中，发觉了局部同学想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，目光较短，因此，我对同学进展的训练是，父辈的钱不是白来的，需要艰辛的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重

3、要的。 4、利用班上出现的问题，准时对同学进展道德训练，如我们班上有一次大的丢钱的大事，报到学校保卫们的训练也没有帮找到，利用这件事，我准时向同学进展训练， 1、对丧失钱的同学进展劝慰，并向他的家长作理解释，同时训练该同学，要留意爱护自己，尽快成熟起来。 2、在全班进展发动，找线索，同时把同学以前所在的学校的表现由班委统计起来，备案。也发动同学捐款，减轻该同学的负担，献上"同学的爱心'。在整个大事的过程中，训练了同学，同是同不们也真正认识到一个班集体也是冗杂。 3、利用班会时间，在班上特地为"丢钱大事'开了一个主题班会，会上很多同学发表了自己的看法，增加了班

4、集体的凝聚力。 通过这一大事，训练了同学，同时该同学的家长也特别感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。 对同学进展了自我训练，使同学认识到自我训练的前提是有肯定的道德标准，老师把这个标准告知同学，中同学日常行为标准班规等，使其独立思索根据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断，自我评价，自我约束。 擅长抓住班上的好人好事，发觉同学身上的闪光点，利用班上的荣耀榜和违纪榜，激发同学主动向上的心情，只要是同学为班上做好事，或是学习竞赛，运动竞赛，各种活动中表现好的准时上荣耀榜，违纪的也准时批判训练。 总之，本学

5、期对班上的德育工作做了肯定的努力，但也还有很多工作有待于深化讨论，做工作，做得同学形成自我约束，自我管理，自我进步，以更主动，主动，向上的精神面对将来的学习。 高一班主任德育工作总结范文二 过去的一学期里，我班在学校指导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都获得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心安康进展的活动。例如，"跨步进入新世纪系列活动'、"查找我身

6、边的活雷锋'、"青年同学应当怎样以实际行动喜爱祖国'、"青年同学应当树立远大的抱负和报复'等。 同时，我也常常利用班会课对同学进展身心训练，关心同学澄清思想上的模糊认识，进步同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进展针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地理解同学，努力培育"热诚、严格、活泼、奋进'的班集体。 高一班级是同学的世界观进展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问冗杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 因此

7、，在同学毕业前夕的思想工作显得更加冗杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。 还留意培育同学的自我效劳的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是"包袱'。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的主人，习惯养成训练

8、等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成果。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都获得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着安康的方向进展。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量进步的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对

9、他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣。 准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，进步同学的学习效率。 高中同学学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的进步，而且也有利于学习效率的进步，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联络，协调学校各方

10、面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。可以慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步。 这届同学的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更冗杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结

11、阅历教训，争取获得更加辉煌的成果。 高一班主任德育工作总结范文三 本学期，在学校指导的大力支持下，在政教处的正确指导下，在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事;成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作(四个方面)： 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整改善了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐烦投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的

12、有效途径。加强与授课老师联络;出版学习辅导报纸。 4、文理分科的指导，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，主动利用途分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如5、6月份，集中开展类似重庆"打黑'运动。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进展干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来对待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习看法很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是"看得起'我们教师，我们就不好做太多工作，但是事实上这些同学学习理科确实很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文