2021-2021学年高中生物第一章第一节分离定律课时作业1浙科版必修2

1、别离定律目标导航】1.通过分析豌豆作为遗传实验材料的主要特征和杂交技术的一般步骤与方法，学会依据研究目的使用适宜的实验材料。2.结合教材图文，概述一对相对性状的杂交实验以及对别离现象的解释，并能画出遗传图解。戸预习导学 J 桃战自我*点点落实一、一对相对性状的杂交实验1 .杂交实验的材料豌豆(1) 选材原因： 传粉方式：a. 严格的自花授粉、闭花授粉;b. 花冠的形状便于人工去雄和授粉。 成熟变化：豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数。 性状差异：豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。(2) 相关概念： 性状：生物的形态、结构和生理生化等特征的总称，如豌豆的花色、种子的形状等。 相对性状：每种性状的不

2、同表现形式，如豌豆的紫花与白花是一对相对性状。2 .单因子杂交实验(1) P :紫花X白花。F 1的分析： Fi：全部是紫花。 判断显隐性：紫花是显性性状，白花是隐性性状。(3) F 2的性状及比例：F2：紫花：白花=3 ： 1。二、对别离现象的解释1 孟德尔对别离现象所作的假设(1) 性状是由遗传因子(后称为基因)控制的。 基因在体细胞内是成对的。(3) 每个配子只含有成对基因中的一个。(4) F 1的体细胞内有两个不同的基因，但各自独立、互不混杂。受精时雌、雄配子的结合是随机的。2 .单因子杂交实验的分析(1) 写出亲本的基因型：P:紫花CCX竺白花。F 1的分析： Fi的基因型：Cc,表

3、现型：紫花。 Fi的雌配子：C和C，雄配子：C和C。(3)用棋盘法推出F2的结果：XC£C电业儻Jt3 .相关概念(1) 等位基因：控制一对相对性状的两种不同形式的基因。(2) 纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的个体。(3) 杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的个体。(4) 基因型：控制性状的基因组合类型。 表现型：具有特定基因型的个体所表现出来的性状。_口预习诊断判断正误：(1) 体细胞中的基因是成对存在的。()(2) 具有显性基因的个体表现为显性性状。()(3) 配子中的基因是成单存在的。()(4) 具有隐性基因的个体都表现为隐性性状。()(5) 同一棵豌豆产生雌雄配子

4、的数量相等。()(6) 配子间的结合是随机的。()答案 (1) V V (3) V X (5) X (6) V1 豌豆的人工异花传粉操作步骤2 与传粉相关的图形示意1 .为什么去雄不能在开花以后进行?答案 由于豌豆是闭花授粉植物，在花开放之前就完成了传粉过程，所以去雄不能在开花以 后进行。2 黄瓜的人工异花传粉必需去雄吗？为什么？答案 不必需。黄瓜的花是单性花。3应用例如1 如图为孟德尔的一对相对性状的杂交实验局部过程示意图。以下相关表达中错误的选项是A. 该杂交实验中，紫花为母本，白花为父本B. 过程为去雄，该操作要在花蕾期进行C. 过程为授粉，授粉前后要套袋D. 由于豌豆的相对性状较少，所

5、以容易区分【问题导析】(1) 在一对杂交亲本中，提供花粉的是父本聖受花粉的是母本。(2) 对母本要进行去雄处理，去雄以后套袋，授粉之后也要套袋。(3) 孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因之一是，豌豆具有多个稳定的、容易区分的相对性状。答案 D【一题多变(1) 图中能否以白花豌豆作为母本，紫花豌豆作为父本进行杂交实验？ 答案可以。(2) 如何从类似的图中区分父本和母本？答案 方法有二，一是根据是否去雄，但凡需要去雄的是母本，不需要去雄的是父本；二是 根据传粉的方向，提供花粉的是父本，接受花粉的是母本。二、对别离现象的解释1 别离现象解释的图解表示方法(1)交叉线法(2) 棋盘法章花祀予中，型阈履甲

6、茹ft®-naM'- i：垃"，吒不泥，記F/配子lci zc扣嗪花扌Cc和r占滋紫花12 1 3 1那么F2基因型为4CC 2Cc护即基因型比例cc Cc： cc =1： 2： 1)，表现型为4紫花、4白花 (即表现型比例紫花：白花=3 ： 1)。特别提醒书写遗传图解时，基因型、表现型、比例、表示符号、箭头连线这几局部一般要求写完整。配子这一项，要根据题意选择书写，没要求的，最好写上。2 F2出现3 ：1性状别离比的条件(1) 子一代个体形成的两种配子生活能力相同。(2) 雌雄配子结合的时机均等。(3) 子二代不同基因型的个体存活率相等。(4) 观察的子代样本数目

7、足够多。思维激活1 区分遗传图解中的常用符号符号PFiF2X?含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本2.F 2的性状及比例，与紫花作母本还是作父本是否有关？答案 无关。假设紫花作母本，白花作父本的亲本组合称为正交，那么紫花作父本，白花作母本 的亲本组合称为反交。 但正交与反交的结果 F相同，因此Fi自交所得F2的性状及其比例相同。3 推断不同基因型个体自交的结果(1) 纯合子紫花(或白花)豌豆自交的后代一定是纯合子吗？为什么？答案 一定。纯合子只产生一种类型的配子，雌雄配子结合后发育成的个体仍然是纯合子。(2) 杂合子紫花豌豆自交的后代一定是杂合子吗？为什么？答案 不一定。杂合子Fi产生两种不同

8、类型的配子，导致F2中既有纯合子，又有杂合子。C应用例如2 在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以下图是孟德尔用杂交得到的子一代(Fi)自交的实验结果示意图，根据孟德尔对别离现象的解释，以下说法正确的选项是()。©¥-X配于Y、灵色)yA. 都是黄色子叶B. 的子叶颜色与 Fi相同C. 和都是黄色子叶、是绿色子叶D. 和都是绿色子叶、是黄色子叶【问题导析1(i)根据孟德尔一对相对性状的遗传实验，图中F2中的基因成分别是Yy、Yy、yy。因为黄色(Y)对绿色(y)为显性，故和的子叶颜色为黄色，的子叶颜色为绿色。答案

9、 C一题多变J(1) 假设Fi产生的含y精子无受精能力，那么 F2中各基因型的比例是多少？答案 YY： Yy= I ： I。(2) 假设Fi产生的含y精子有一半死亡，那么 F2中各基因型的比例是多少？答案 YY： Yy ： yy = I/3 : I/2 : I/6 = 2 : 3 ： I。假设Fi中含Y的雌雄配子之间受精后形成的受精卵有一半死亡，那么F2中黄色子叶和绿色子叶的别离比是多少？答案黄：绿=5 : 2。三、几对概念的比拟1 .交配类(1) 杂交：基因型不同的个体间相互交配的过程。(2) 自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。自交是获得纯合子的有效方法。正交与反交：对于雌雄异体的

10、生物杂交，假设甲(早)x乙(S )为正交，那么乙(早)X甲(S )为反交。2 .性状类相对性状同种生物同一性状的不同表现形式显性性状具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状隐性性状具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本的性状性状别离杂种的后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象3.基因类(1) 显性基因：控制显性性状的基因(如C)。(2) 隐性基因：控制隐性性状的基因(如c)。4 .个体类(1) 基因型：与表现型有关的基因型，如CG Cc和cc。(2) 纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的个体，如CC和 cc。(3) 杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成

11、的个体，如Cc。3思维激活1羊的粗毛和白毛是否为一对相对性状？为什么？答案 不是，因为粗毛和白毛一个属于毛的粗细，一个属于毛的颜色，二者不属于一种性状。2 .人的ABO血型系统中有 A型、B型、AB型和0型四种表现型。它们是否为相对性状？ 答案 是。相对性状中的表现型并不都只有两种，还可能有多种。C5应用例如3. 以下关于遗传学根本概念的表达正确的选项是()。A. 紫花豌豆与白花豌豆正交、反交子代表现型不同B. 纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 性状相同，基因型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状【问题导析】(1) 紫花豌豆与白花豌豆无论正交，还是反交，

12、子代均表现为紫色。(2) 隐性个性一定是纯合子，其自交后代仍表现的隐性。(3) 基因组成相同的个体性状一般相同，但性状相同的个体基因型不一定相同。(4) 相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。答案 C【一题多变(1) 如果某个体自交产生的后代中出现了性状别离现象，那么说明该个体属于纯合子还是杂合子？答案杂合子。 以下杂交组合中哪些可以判断出性状的显隐性？并归纳相对性状中显隐性性状的判定方 法。 紫花豌豆X紫花豌豆T紫花豌豆+白花豌豆紫花 紫花豌豆X白花豌豆T紫花豌豆紫花豌豆X白花豌豆T紫花豌豆+白花豌豆豌豆X紫花豌豆T紫花豌豆答案、。相对性状中显隐性性状的判定方法归纳为：a 不同性状的

13、亲本杂交 ？子代只出现一种亲本性状 ？子代所出现的性状为显性性状。b 相同性状的亲本杂交 ？子代出现不同性状？子代所出现的新性状为隐性性状。*对点练习 /即时训练.£呛成功1 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是 ( 豌豆是闭花授粉植物 豌豆在自然状态下是纯种 用豌豆作实验材料有直接 经济价值 豌豆具有一些稳定的、易区分的性状 开花时期母本去雄，然后套 袋花蕾期母本去雄，然后套袋A.；B.；C.；D.；答案 C解析 豌豆是闭花授粉植物，在进行异花授粉之前，必须保证雌花没有授粉，因此在花蕾期 去雄。著査目标22 .以下各组中属于相对性状的是 ()。A. 兔

14、的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛答案 A解析相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现形式。根据相对性状的概念可知,项是正确的。B项和C项虽然说的是同种生物，但却不是同一性状。D项描述的根本不是同种生物。3 .以下表达正确的选项是()。考查A. 生物体没有显现出来的性状称为隐性性状目标2B. 亲本之中一定有一个表现为隐性性状C. 子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状D. 在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状答案 C解析 隐性性状并非一直不能表现出来，只是在子一代中不能表现；在一对相对性状的遗传实验中，双亲并非只具有一对相对性状，而是

15、只研究其中的一对相对性状。4 .豌豆子叶黄色、绿色受-对基因(Y、y)控制，现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，F1为黄色。R自花授粉后结出F2代种子共8 003粒，考查目标2其中子叶黄色豌豆种子为6 002粒。试分析完成：(1)为显性性状，为隐性性状。(2)亲本的基因组成为和。(3)F 1 代产 生配子 的 类型是，其比例是(4) F 2的表现型是 禾廿，其比例是 ，其中子叶绿色为 粒。(5) F 2的 基 因 组 成 是 , 其 比 例 是答案 (1)子叶黄色 子叶绿色 (2)YY yyY 和 y 1 ：1(4)子叶黄色 子叶绿色 3 ：12 001(5)YY、Yy、yy 1 : 2 ：1

16、解析 由F1性状知子叶黄色是显性性状，子叶绿色是隐性性状。由此推知双亲为子叶黄色 (YY)、子叶绿色(yy)，根据孟德尔一对相对性状的遗传实验求出其他各项。耳分层训练三y忖训练检韻 【根底稳固J1豌豆在自然状态下为纯种的原因是()。A. 豌豆品种间性状差异大B. 豌豆先开花后授粉C. 豌豆是自花授粉、闭花授粉的植物D. 豌豆是自花授粉的植物答案 C解析 四个选项中，A项不是题目要求答复的原因，B项知识错误，D项不如C项全面。豌豆是自花授粉的植物，而且是闭花授粉，防止了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般 都是纯种。2以下各组生物性状中属于相对性状的是 () 。A. 番茄的红果和圆果B.水稻

17、的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒答案 B解析 生物的相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现形式。3.蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：甲：P黑斑蛇X黄斑蛇乙： P黑斑蛇X黑斑蛇F i 黑斑蛇黄斑蛇Fi黑斑蛇 黄斑蛇根据上述杂交实验,以下结论不正确的选项是( )。A. 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B. 黄斑是隐性性状C. 甲实验中，F中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成相同D. 乙实验中，Fi中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成相同答案 D解析 由乙实验可知黑斑为显性性状， 乙实验中亲本基因型都是 Aa,那么Fi的基因型有AA Aa、 aa,其中AA Aa是黑

18、斑蛇，故乙实验中，Fi中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成不完全相同。4. 一对相对性状的亲本杂交后代中()。A. 所有的统计结果都等于 3 ：1B. 统计的样本足够大时才符合 3 ：1C. 性状按3 ：1的比例出现D. 统计的样本越小越接近 3 ：1答案 B解析 孟德尔之后,科学家们在继续研究中发现,只有满足大样本即实验群体足够大,才能 够实现孟德尔数理统计的比例关系,越小越偏离,越大越接近。5 .关于成对基因遗传行为的以下概括中，导致Fi产生两种数量相等的配子的是 ()。A. 成对基因之间有一定的独立性B. 成对基因保持各自的纯质性C. 形成配子时成对基因发生别离D. 受精时成对基因随机结合答

19、案 C解析 在杂合子内的成对基因之间，除表现出有条件的显隐性关系外，还表现出独立性、纯 质性、别离性和随机性等一系列遗传行为。由于成对基因在形成配子的过程中，一定要别离， 从而导致成对基因别离并均等地分配到两个配子中，因此而产生两种数量相等的配子。6 .以下为一对相对性状的杂交实验中性状别离现象的假设性解释，其中错误的选项是。A. 生物的性状是由细胞中的基因决定的B. 体细胞中的基因成对存在，互不融合C. 在配子中只含有每对基因中的一个D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合答案 D解析高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。7 .两株紫花豌豆杂交，后代紫花和白花植株数量的比例如下图，那么亲本

20、的基因组成可表示为。A. GG< ggB. GG< GgC. Ggx GgD. ggx gg答案 C解析 由图中信息可知，两株紫花豌豆杂交后代中，紫花：白花3 : 1，符合杂合子自交的实验结果，故推测亲本基因组成为Ggx Gg稳固提升8 .将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的Fi是。A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C. 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3 ：1D. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性答案 B解析 玉米可以同株授粉也可以异株授粉，所以可

21、以自交也可以杂交。豌豆闭花授粉，只能 自交。9 .用纯种紫花豌豆DD与纯种白花豌豆dd杂交，得到Fi全为紫花，将Fi自交得F2, F2中紫花：白花为3 ： 1。以下选项中不是实现 F2中紫花：白花为3 ：1的条件的是。A. Fi形成配子时，成对的基因别离，形成两种配子B. 受精时，雌雄配子随机结合C. 含有不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件D. 只需A项条件，而不需 B、C两项条件答案 D解析 Fi自交后代出现性状别离，别离比为3 ： 1。条件有：(1)F i形成配子时成对的遗 传因子别离，形成 D配子和d配子；(2)这两种类型的雌雄配子随机结合，且结合时机相等；(3)含各种基因的种子

22、必须有实现各自基因表达的环境条件。10豌豆的白花和紫花为相对性状，以下杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是()。A. 紫花X紫花t紫花B. 紫花X紫花t 301紫花+ 101白花C. 白化X白化t白化D. 紫花X白花T 98紫花+ 107白花答案 B解析 判定性状显、隐性关系有两种方法。一种方法是具有一对相对性状的亲本杂交，假设子 代只有1种表现性状，那么子一代表现出来的性状即为显性性状，D项虽是亲本为一对相对性状，但子代不只1种表现类型，不能判断。另一种方法是亲本只有1种表现类型，子代出现性状别离，那么说明亲本是杂合子，表现出的新性状类型为隐性性状，B项按此方法那么可判断紫花为显性性状。11

23、. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后答复以下问题：(1) 该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。(2) 操作叫做 ，操作叫做 ;为了确保杂交实验成功，的操作过程中应注意，时间上 ，操作过程中 ，操作后 。(3) 红花(A)对白花(a)为显性，那么杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为 色。(4) 假设P皆为纯合子，让 R代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为 , F2代的基因组成有 ，且比值为 。生物体的这种现象称为 。答案 (1)白花豌豆红花豌豆(2)去雄 授粉 要在花粉成熟之前进行要干净、全部、彻底 要外套罩子(袋子)(3)红(4)3 ：1 AA Aa、aa 1 : 2 ：1 性状别离解析 (1)(2)涉及植物杂交实验方法，要注意的重点是豌豆是天然的自交植物，必须适时用适宜的方法去雄。(3)中得到的后代性状仍为显性。(4)是在孟德尔别离定律根底上的简单应用。12. 观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图答复以下问题:r ii內 O MX M(1)南瓜果实的