人教版语文必修五文言知识点归纳

1、归去来兮辞教与学知识点梳理一、基本常识1、题解 辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的 楚国，故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋，辞和赋还 是有区别的。一般说来，辞重言情，赋重铺陈2、作者陶渊明，东晋诗人。出身于破落官僚家庭，家境贫寒。29岁起为江州祭酒，不久自解职归。以后做过镇军、建威参军， 因不堪行役之苦，转任彭泽令，仅 80 余天即辞归田园。晋安帝义熙末，50 多岁时，被征为著作佐郎，不就。晚年穷到 “窥灶不见烟”（ 咏贫士）的程度。最终在贫病交加中死去，卒年62 岁。陶渊明的诗留存一百二十多首，其中有20 余首是写田园生活和景色的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗 ”的风气，为

2、五言诗开辟了新境界。陶渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田园美景，抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。如 归园田居 、 饮酒 、 移居等；另一类为咏怀诗，如咏荆轲 、 读山海精.精卫填微木等，寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。散文首推桃花源记，辞赋归去来兮辞称著文史。欧阳修说：“晋无文章，惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。 ”3、写作背景陶渊明 41 岁时（ 405 年） ，最后一次出仕，做了85 天的彭泽令。据宋书.陶潜传和萧统陶渊明传云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”即日挂冠去职，并赋归去来

3、兮辞 ，以明心志。二、字词语言1、古今异义词悦亲戚之情话亲戚 古：指包括父母兄弟在内的内外亲属今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员情话 古：指知心话今：指男女间谈情说爱的话农人告余以春及，将有事于西畴有事 古：指农事今：泛指既窈窕以寻壑窈窕 古：幽深曲折的样子今：指女子文静而美好觉今是而昨非是 古：正确今：判断词非 古：过错、错误 今：不恨晨光之熹微恨 古：埋怨、遗憾今：仇恨、怨恨2、词类活用（ 1）名词作状语园日涉以成趣日：每天时矫首以遐观时：有时（ 2）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子（ 3）名词作动词乐琴书以消忧琴书：抚琴、读书或命巾车，或棹孤舟棹：划船语文策扶

4、老以流憩策：拄着:主着4）使动眄庭柯以怡颜怡：使。使。乐琴书以消忧悦亲戚之情话善万物之得时3、一词多义5）意动乐：以。悦：以。善：以。疏导、引来以。以。引来端起拉弓相如引车避匿掉转率领、引导秦军引而去避开、退却愉快为乐为愉快羡慕聊乘化以归去，乐夫天命复奚疑顺应因利乘便，宰割天下趁着以区区之地，致万乘之势 sh加g量词，古时一车四马为一乘牛十二，乘韦先四的代称策策扶老以流憩拄着振长策而御宇内马鞭子，引申为暴政夸父弃其策拐杖策之不以其道鞭打，引申为驯养行善万物之得时，感吾生之行休将要君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣行为汉天子，我丈人行也辈分三人行，必有我师焉行走4、虚词以舟遥遥以轻飏，风飘飘

5、而吹衣连词相当于“而问征夫以前路，恨晨光之熹微介词把、拿忠不必用兮，贤不必以动词 用，采取日以尽矣，荆轲岂无意哉副词 通 “已 ”，已经相当于 “何 ”的疑问代词：田园将芜胡不归胡既自以心为形役，奚惆怅而独悲奚世与我而相违，复驾言兮焉求焉寓形宇内复几时，曷不委心任去留曷 三、理解分析1、结构层次（一）申述“归去来兮”的缘由（ 1） “ 心为形役” 为衣食所迫而做官（ 2） “觉今是而昨非 ” 认为以前所为是错的（二）归家之后的情状（ 1） 心情愉快小舟轻飏，和风吹衣（ 2） 归心似箭“问征夫以前路，恨晨光之熹微（ 3） 家人欢迎“童仆迎接，稚子候门”（ 4） 修身养性饮酒、游园、观景（三）回归

6、田园的愉快生活（1） 远离官场，享受天伦（2） 读书抚琴，颐养天年（3） 驾车乘舟，寻幽探胜（四）抒发诗人乐天安命的情怀（1） 人生苦短，淡薄名利（2） 乐天安命，顺其自然2、写作特点（1）骈散结合，音韵和谐行文注意对仗骈偶，且又灵活多有变化。既讲用韵辞采，又简洁清新，富有节奏感和音乐美。（ 2）寓情于景，情景交融；感情充沛强烈 作者的感慨、追求、心志等借助于景物描写而自然流露， 全辞情真意切，沁人心脾。（ 3）结构谨严，不蔓不枝 首段直接抒情，照应序文；二、三段借物抒情，表达情怀； 末段属总结，卒章显志。四、补充拓展1、补充注释：悟已往之不谏，知来者之可追 论语.微子： “楚狂接舆歌而过孔子

7、曰：凤兮凤兮！何德之衰！往者不可谏，来者犹可追。已而，已而。今之从政者殆而！”接舆用歌劝孔子归隐。陶渊明引用这两句意思是说：认识到出仕是错了，而归隐还不晚。实迷途其未远，觉今是而昨非 此句系从离骚的“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”脱胎而来。“觉今是而昨非 ”出自庄子.寓言： “庄子谓惠子曰：孔子行年六十而六十化，始时所是，卒而非之，未知今之所谓是之非五十九也。 ”三径就荒“ 三径 ”指三条小路。三辅决录卷一：“蒋诩归乡里，荆棘塞门。舍中有三径，不出，惟求仲、羊仲从之游。 ”后人以 “三径 ”代指隐士所居。审容膝之易安 容膝，仅能容下双膝的小屋。韩诗外传 ： “今结驷列骑，所安不过容膝。”复驾

8、言兮焉求 驾言， 驾车出游。诗经.邶风.泉水 ： “驾言出游，以写我忧。”这里截取诗经的这句话，以表示驾车的意思。乐琴书以消忧 乐琴书，喜欢抚琴读书。萧统陶渊明 传 ： “渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚琴滕王阁序知识点梳理一、 一词多义梳理故事、事故、变故、原因、缘故：公问其故旧、往昔、过去的、原来的：豫章故郡故交、老朋友：君安与项伯有故（鸿门宴衰老：暮去朝来颜色故（琵琶行）故意、特地：故久立与其客语（信陵君窃符救赵）依然、依旧：大人故嫌迟（孔雀东南飞）因果连词，所以：故幸来告良（鸿门宴尽完：担中肉尽（狼）全部用出或极力完成：尽吾志也而不能至者，可以无悔矣（ 游褒禅山记）全、者B：

9、宾主尽东南之美滕王阁序所有的：尽人皆知极：尽善尽美属（以下读shiu ）统属、隶属、届寸：时维九月，序属三秋类、辈：若属皆且为所虏（鸿门宴）以下读zh u连接：平原君使者冠盖相属于魏（信陵君窃符救赵）撰写：屈平属草稿未定（屈原列传）嘱托，通 “嘱 ”：属予作文以记之（岳阳楼记）即走近、靠近、接近：以缚即炉火烧绝之立即、就：太守即遣人随其往就是：此即风景之尤胜者也假如：即有如不称。妾得无随坐乎当、当前：成功在即通 “则 ”，就：且壮士不死即已如同：桂殿兰宫，即冈峦之体势 且却、可是：穷且益坚，不坠青云之志将近：年且九十愚公移山姑且、暂且：且放白鹿青崖间，须行即骑访名山（梦游天姥吟留别）边边，又又

10、：又有若老人咳且笑于山谷中者况且、再说：且焉置土石（愚公移山）尚且：臣死且不避（鸿门宴）二、词类活用名作动：襟三江而带五湖一一襟：以为禁，带：以为带；名词意动用法名作状：雄州雾列，俊采星驰 雾：像雾一样；星：像星辰一样栉比如鳞 像梳子齿密密麻麻形容词作名词：宾主尽东南之美动词作名词台隍枕夷夏之交一一交：交际处逍遥游知识点梳理【作者简介】庄子在中国哲学史上既是一位有着鲜明特色的伟大哲 学家，又富于诗人的气质，在他的著作中，用生动形象而 幽默诡异的寓言故事来阐述自己的思想，这种寓言的方式 使庄子的思想和想象具有着水一般的整体性。庄子文字的 汪洋恣肆，意象的雄浑飞越，想象的奇特富，情致的滋 润旷达，

11、给人以超凡脱俗与崇高美妙的感受，在中国的文 学史上独树一帜，他的文章体制已脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段，可以说，庄子代表 了先秦散文的最高成就。【课文全译】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲍。鲸的体积， 真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏 的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那 展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的 波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。齐谐这本书，是记载怪异之事的。这本书上说：鹏鸟飞往南海时，激溅起来的水花达三千里，翼拍旋风而直上九万 里高空。它飞了六个月才停歇下来。”游气，尘埃，小生物， 都是被风吹

12、着在空气中游荡的呀！天气苍苍茫茫，这是它 的真正本色吗？还是高远无穷，不能看到它的至极深处 呢？高飞九万里的大鹏往下看地面的景象，也不过就是这 样的情形。再说水的聚积不深，它浮载大船就没有力量。倒杯水在庭堂的低洼处，那么小小的芥草也可以给它当作 船；而搁置杯子就粘住不动了，因为水太浅而船太大了。风聚积的力量不雄厚，它托负巨大的翅膀便力量不够。所 以，鹏鸟高飞九万里，狂风就在它的身下，然后方才凭借 风力飞行，背负青天而没有什么力量能够阻遏它了，然后 才像现在这样飞到南方去。寒蝉与小灰雀讥笑它说：我从地面急速起飞，碰着榆树和檀树的树枝，常常飞不到而落在地上，为什么要到九万里的高空而向南飞呢？”到迷

13、茫的郊野去，带上三餐就可以往返，肚子还是饱饱的；到百里 之外去，要用一整夜时间准备干粮；到千里之外去，三个 月以前就要准备粮食。寒蝉和灰雀这两个小东西懂得什么！小聪明赶不上大智 慧，寿命短比不上寿命长。怎么知道是这样的呢？清晨的 菌类不会懂得什么是晦朔，寒蝉也不会懂得什么是春秋， 这就是短寿。楚国南边有叫冥灵的大龟，它把五百年当作 春，把五百年当作秋；上古有叫大椿的古树，它把八千年 当作春，把八千年当作秋，这就是长寿。可是彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世，人们与他攀比，岂不可悲可 叹吗？商汤询问棘的话是这样的：在那草木不生的北方，有一个很深的大海，那就是 天池那里有一种鱼，它的脊 背有好几千

14、里，没有人能够知道它有多长，它的名字叫做 鲍，有一种鸟，它的名字叫鹏，它的脊背像座大山，展开 双翅就像天边的云。鹏鸟奋起而飞，翅膀拍击急速旋转向 上的气流直冲九万里高空，穿过云气，背负青天，这才向 南飞去，打算飞到南方的大海。斥安鸟讥笑它说：它打算飞到哪儿去？我奋力跳起来往上飞，不过几丈高就落了下来， 盘旋于蓬蒿丛中，这也是我飞翔的极限了。而它打算飞到 什么地方去呢？这就是小与大的不同了。所以，那些才智足以胜任一个官职，品行合乎一乡人 心愿，道德能使国君感到满意，能力足以取信一国之人的 人，他们看待自己也像是这样哩。而宋荣子却讥笑他们。 世上的人们都赞誉他，他不会因此越发努力，世上的人们 都非

15、难他，他也不会因此而更加沮丧。他清楚地划定自身 与物外的区别，辩别荣誉与耻辱的界限，不过如此而已呀！宋荣子他对于整个社会，从来不急急忙忙地去追求什么。虽然如此，他还是未能达到最高的境界。列子能驾风行走， 那样子实在轻盈美好，而且十五天后方才返回。列子对于 寻求幸福，从来没有急急忙忙的样子。他这样做虽然免除 了行走的劳苦，可还是有所依凭呀。至于遵循宇宙万物的 规律，把握 六气”的变化，遨游于无穷无尽的境域，他还 仰赖什么呢！因此说，道德修养高尚的至人”能够达到忘我的境界，精神世界完全超脱物外的神人”心目中没有功名和事业，思想修养臻于完美的 圣人”从不去追求名誉和 地位。【名家点评】本篇在全书中占

16、有特殊的地位。马叙伦为庄子义证 成率题绝句说： 胜义无疑第一禅，几个曾解笑前贤。开 宗不了逍遥'字，空读南华三十篇。”可见理解本篇对于领 会全书是至关重要的，它不仅表达了作者的根本思想，也能代表作者文章的主要风格。“逍遥 ”，作为一个复音词，始见于诗经 郑风清人篇 河上乎逍遥”与 河上乎翱翔”对举。 “逍遥 ”即 “翱翔 ”。 庄子本篇有“彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”， 大宗师篇有“茫然彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无为之业”， “逍遥 ”又与 “彷徨 ”义同。 “逍遥 ”“ 翱翔 ”“ 彷徨 ”都有悠然自得、纵任无为的意思。“游 ”，即活动之意。本篇有“以游无穷者”句。故逍遥游即指悠然自

17、得，适心任性地活动。或说“逍遥 ”是 “游 ”的缓读，“逍遥游 ”，意思是 “游啊游啊 ”。【重点梳理】一、文言实词1 通假字(1)北冥有鱼(通 “溟 ”，大海 )(2)小知不及大知(通“智”，智慧)(3)此小大之辩也(通“辨”，区别)(4)旬有五日而后反(通 “又 ”；通 “返 ”，往返 )(5)而征一国(通 “耐 ”，能)(6)御六气之辩(通“变 ”，变化 )2古今异义(1) 腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多数人，大家(3) 虽然，犹有未树也。古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义

18、：寿命长的今义：丰收年；春节3一词多义( 1)辩 此小大之辩也(通“辨 ”，区别)而御六气之不辩（通“变 ”，变化）（2）知之二虫又何知（动词，知道）小知不及大知（名词，智慧）（3）名北冥有鱼，其名为鲲（名词，名称）圣人无名（名词，声名）（4）息去以六月息者也（名词，气息，这里指风）生物之以息相吹也（名词，气息）4词类活用（1） 名词用作动词。而后乃今将图南（往南飞 ）/ 奚以之九万里而南为（往南飞）（2）使动用法。德合一君（使满意）/彼于致福者（使到来）/而徵一国者（使信任）二、文言虚词1 之(1) 助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云 （助词，的）(2) 助词，主谓之间取消句子

19、独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3) 代词，它。而莫之夭阏者(4) 代词， 他。 且举世誉之而不加劝(指宋荣子) 众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)之二虫又何知奚以之九万里而南为(5) 代词，这些。(6) 动词，到，往。2而(1) 连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而(2) 连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3) 连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩(4) 连词，表承接。而控于地而已矣3则(1) 连词，就。海运则将徙于南冥(2) 连词，或者。时则不至(3) 连词，那么。则其负大舟也无力4然(1)奚以知其然也(代词，这

20、样)(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、(3)未数数然也(形容词词尾，的样子)5以(1) 介词，把。(2) 介词，用。(3) 介词，凭。6且(1) 连词，而且。(2) 连词，还。(3) 副词，将要。7于(1) 介词，对于。(2) 介词，在。以五百岁为春 生物之以息相吹也 奚以知其然也且举世誉之而不加劝彼且恶乎待哉且适南冥也彼其于世 /彼其于世覆杯水于坳堂之上8其还是其正色邪?其远（1） 用在选择问句中，是而无所至极邪（2） 代词，它的。其名为鹏（3） 代词，它。其负大舟也无力（指水）三、文言句式1 判断句（1）此小大之辩也（“也 ”表示判断语气）（2）齐谐者，志怪者也（者也”表示判断语气）（

21、3）穷发之北，有冥海者，天池也（者也”表示判断语气）2省略句（1）翱翔（于 ）蓬蒿之间（省略介词“于 ” ）（2）且举世誉之而（宋荣子）不加劝（省略主语“宋荣子 ” ）（3）众人匹（于 ）之 （省略介词“于 ” ）（4）众人匹之，（众人）不亦悲乎（省略主语“众人 ” ）3疑问句（1）奚以之九万里而南为（奚以为，表示疑问语气）（2）奚以知其然也（ “奚以 ”，表示疑问语气）（3）彼且奚适也（ “奚 ”，表示疑问语气）4倒装句(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)(5)翱翔

22、蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)陈情表知识点梳理一、通假字1、夙遭闵凶。闵，通“悯 ”，所忧愁的事2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃 ”，孤独的样子3、臣密今年四十有六有，通“又 ”，多二、词类活用1、非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。2、臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。3、外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。4、内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。5、则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用 作动词，加重。6、夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。7、猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。8、臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。9、

23、具以表闻。拜表以闻闻：使动用法，使闻，使 知道。三、一词多义（一 ）虚词“以 ”1、用作介词1） 表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。 可译为 “用 ”、拿"、凭借“、依据"、按照"、用（凭借）身份”。猥以微贱。凭，介词。臣具以表闻。用，拿，介词。汾阳王以副元帅凭借身份2）表示原因，介词。臣以险衅/臣以供养无主因为但以刘日薄西山/是以区区不敢废远因为2、用作连词夫夷以近又、而且，表并列关系谨拜表以闻来，表目的关系今不忍人无寇暴乱，以乱天子边事来，表目的关系木欣欣以向荣，水涓涓而始流（地，着），表修饰关系（二）虚词“之 ”用作助词。（ 1）的，放在定语和中心语之

24、间，表修饰外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。的，定中之间臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。的，定中之间（2）用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译， 助词。臣之进退，实为狼狈。可不翻译（三）文中重点掌握实词1、当（ 1）当侍东宫。任，充当，动词。（2）臣生当陨首，死当结草。一定，副词。2、命（ 1）辞不赴命。任命，名词。（2）人命危浅。生命、性命，名词。（3）更相为命。生活、生存，名词。3、终（ 1） 既无叔伯，终鲜兄弟。与 “既 ”配合， 起并列联合作用，相当干 “又 ”，连词。（2）无以终余年。结束，度完，动词。（3）愿乞终养。终了，动词。（四）表示官职变动的实词1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵。3、擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。4、迁，改官。5、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。6、徙，改任官职，多指一般的调职。7