(2021年秋季版)七年级语文上册6《慈母情深(第2课时)》导学案北师大版_第1页
(2021年秋季版)七年级语文上册6《慈母情深(第2课时)》导学案北师大版_第2页
(2021年秋季版)七年级语文上册6《慈母情深(第2课时)》导学案北师大版_第3页
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文档简介

1、6.慈母情深、预习案1、预习目标(1) 积累有关母爱的名言、警句、俗语、诗句与故事。(2) 理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的感情。(3) 学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。(4) 联系生活体验、体会母亲的关爱。2、预习要点(1) 搜集有关母爱的名言、警句、俗语、诗句与故事。(2) 用批注阅读法赏析课文，理解文意，概括母亲形象。(3) 学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象。3、达标练习(1) 给以下加点的字注音或根据拼音写汉字。祈祷( r )ji e( ) a o( )不驯怂( )恿()()疮褐( )色( )虎视眈眈(攥() 疲惫)(2)

2、同学们，将你搜集的相关内容写在下面。名言：警句：诗句：俗语：贤母教子的故事：(3) 本文写的两件事分别是： 和二、探究案1、要点回忆母亲为“我做的两件事。母亲替“我讨回被警察没收的小人书；母亲在生活极端贫困的情况下给“我钱买书。2、冋题展示1学生交流搜集到的有关母爱的名言、警句、俗语、诗句与故事。学生把相关内容补充到学案上2快速浏览课文第 5585自然段，思考讨论文中的我向母亲要钱时， 作者用了大量的 笔墨描写工人们工作的环境及工作的情形，对表现人物和主题有什么作用？答：3请找出第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。答：4 “谁言寸草心，报得三春晖。为了报答母亲的养育之恩，你已经做了

3、些什么？以后打 算怎 么做？答：5你最想给母亲说的话是什么？请马上写下来。答：3、课文总结也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光荣夺目，没有科学家的渊识博学，没有 英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大，同时又小得只能住在我们的心里，母 爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。我们永远爱着您一一妈妈！4、拓展交流用“母爱是句式续写三个句子组成排比句。母爱是游子临行前密密缝织的针线，母爱参考答案达标练习(1) d a 桀骜 s mgy ong 疥 h e d an d ai b 召 zu dn(2) 略(3) 母亲替“我讨回被警察没收的小人书；母亲在生活极端贫困的情况下给“我钱买书。问题展示(2) 环境恶劣 艰苦 场景 忙碌 紧张 脏累写出了母亲挣钱的艰辛，衬托出了母亲的慈祥和母亲对我的疼爱。(3) 母亲的劳动环境如此恶劣，“我心里已消除要钱的 念头；母亲却爽快地给“我买书的钱；女工劝止，母亲毫不理会；为过去从未体察母亲的艰辛和牺牲而感到羞愧难当；随即为母亲买 来水果罐头；母亲生气，接着又毫不犹豫再次给钱买书；为不辜负这高尚的母爱，“我没有权力再买任何别的东西。拓展交流母爱是放学时细雨中的一把熟悉的小红伞，母爱是夏夜书桌旁那把不倦的蒲扇，母爱是上学

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