一年级下学期体育教案(下)

1、一年级下学期体育教案一年级体育教案一课时第八周？?第一节 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏;1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项 身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和开展学生的弹跳力。规:教学内容、课堂常1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活场？地组织:XXXXXXXXXXXXXXXX教师活动1教师语言要清晰。2教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动1学生站四列横队。2、学生认真 听讲，注意关查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分活动各关节。动:1

2、、队列:2、播送操。同上队列四列横队。3、专项准备活动。、技巧:1、教师讲解动作方法和1、？学生认真听讲动作方法本部分前滚翻重点：团身 紧，两手及时堆 垫子。难点：滚动 圆滑，方向要 正。分作学更领。;2、教师做 &解和完整动' 乍示范。3、教师给： 学生个别指导。和要领。2、？学生集体练习。3、？学生分 组练习。/45顺_序_序教学内容场？地教师活动学生活动n 数时 基本 部 分一、游戏：跳垫子游戏；规那么：1、？必须击掌或发出后能 起跳。2、？垫子倒 后要扶起后能. 起跳。- - _ 1 11、教师讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、教师给 学生个

3、别指导。H1、？学生认真听讲动作方 法和要领。2、？学生集体练习。3、？学生分组练习。s ,/4321结束部分Is.' " 一、放松；弓1二、小结；三、下课1、总结本 次课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱满。2、下课。3场地垫子20块，四个标志物。预计强中小设计一年级体育教案间时第八周？?第二节课型一课时内1技巧：前滚翻；2、游戏换物赛跑；厂1容1 1通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项目身体素质和平衡能力。1i-的2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和开展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规那么Iot-序顺教学内

4、容场？地教师活动学生活动数时准一、课堂常组织：1、教师语1、学生站1备规：XXXXX言要清晰。四列横队。0部1体委整i''XXXXX2、教师讲2、学生认22队、师生问好、解课堂要求和真听讲，注意关分报告人数、检查XXXXX任务。查。服装。j < X1 XXXXX3、讲解队3、听从指2、宣布课列练习的要求。扌车注意力集中。的内容和任务。同上队列四4、师生一4、学生充二、准备活列横队。同练习。分活动各关节。动：1队列:2、播送操。3、专项准强小备活动。基本 部 分一、技巧：前滚翻重点：团身 紧，两手及时堆 垫子。难点：滚动 圆滑，方向要 正。1、教师讲 解动作方法和 要领。2

5、、教师做 分解和完整动 作示范。3、教师给 学生个别指导。4、找好学 生表演做示范。1、？学生认真听讲动作方 法和要领。2、？学生集 体练习。3、？学生分组练习。3/435厂1i '| /- 1 -1 1I1顺_序_序教学内容场？地1教师活动-.J 学生活动数时基本 部 分一、游戏：换物赛 跑规那么:1必须击 掌或发出后能 起跑。.12、交换不 能传递不许抛 接。1、教师讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、教师给 学生个别指导。1、？学生认真听讲动作方 法和要领。2、？学生集 体练习。3、？学生分组练习。/421结束部一、放松；二、小结；三、下课1、总结本 次

6、课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱满。2、下课。13中强中小分场 地 设 计垫子20块。四个标志物。口带20个。预计i"i一年级体育教案间时第九周?第一节课型一课时> 11J内1劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1|''r -容1通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的1目兴趣。的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。序顺教学内容场？地教师活动学生活动数数时准一、课堂常组织：1、教师语1、学生站1备规：匸一"卜 1XXXXX言要清晰。四列横队。0部1体委整XXXXX2、教师讲2、学生认/队、师

7、生问好、解课堂要求和真听讲,注二意分报告人数、检查XXXXX任务。关查。服装。XXXXX3、讲解队3、听从指2、宣布课列练习的要扌车注意力集的内容和任务。同上队列四求。中。二、准备活列横队。4、师生一4、学生充分活动各关强小动：1队列:原地转法。2、拍手操。3、专项准 备活动。同练习。节。基一、劳动模1、教师讲1学生认1本仿操：解动作方法和真听讲动作方X88 '部重点：动作要领。法和要领»1 1J/' 1的协调性。2、教师做2学生集分难点：动作分解和完整动体练习。的准确性。作示范。3学生分3、教师给组练习。学生个别指导。顺_序_序教学内容场？地教师活动学生活动时基二、

8、游戏：4、找学生4神饱满>9本迎面接匚表演。动作轻松整齐/3部力 11、教师讲致分规那么：解游戏要求和1、学生认规那么。真听讲游戏规1 ?教师没那么。有发领或击掌2、学生练不许起跑。习比赛。2、学生练2、？起跑前3、教师做习比赛。不许堆拉人。正确评定胜3、分组比负。赛。中强中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱满。2、下课。3场接力棒4个教攵地标志物4个学厂1设反i *计思9、IkJ小一年级体育教案一课时第九周？第二节 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力;1通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴2、提高动作的协

9、调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。规:教学内容、课堂常场？地组织:XXXXX教师活动1、教师语言要清晰。学生活动1、学生站四列横队。1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检查XXXXXXXXXX2、教师讲 解课堂要求和 任务。2、学生认 真听讲，注意 关查。服装。XXXXX3、讲解队3、听从指2、宣布课 的内容和任务。二、准备活动：1队列:2、复习：模仿操：3、专项准 备活动。同上队列四列横队。列练习的要求。4、师生一同练习。扌车注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。 11基一、劳动模1、教师讲1、学生认41本仿操：解动作方法和真听讲动作方X88重点：各节要求。法和要

10、领部-分的动作要领及2、教师做2、学生集要求。完整正确的示体练习。范。3、学生分3、教师个组练习。 . '|别指导。11顺_序_序教学内容、y,匸场?地教师活动学生活动:数时基难点：动作 14、找学生4、精神饱49本的准确性和优表演。满动作轻松整/3部美大方有节奏 感。1、教师讲 站队的要求。齐致1、学生认分二、游戏：2、学生练真听讲要求。换物接习，教师指导。2、学生练力3、教师评习。3、分组练中强中规那么：1交换物 品必须放好才 能起跑。2、听到发 领后或击掌后 才能起跑。定。习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总 结本次课的情 况。2、下课。1、认真听 讲情绪饱满。1

11、一 2、下课。% x声 r i 31场地设计四个小桶20个口袋教学 反 思/ - _ ' | 1一年级体育教案时间第十周？第一节T-.% t'i1课型一课时内容1、队列：齐步走-立疋；2、复习劳动模仿操；目的1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序_序教学内容场？地教师活动学生活动数数时准一、课堂常组织：1、教师语1、学生站1备规：XXXXX言要清晰。四列横队。0部1体委整XXXXX2、教师讲2、学生认2>队、师生问好、解课堂要求和真听讲，注二意分报告人数、检查XXXXX任务。关查。服装。XX

12、XXX3、讲解队3、听从指2、宣布课列练习的要扌车注意力集的内容和任务。同上队列四求。中。厂11 二、准备活列横队。4、师生一4、学生充动：同练习。分活动各关1队列:节。原地踏步立定。:. 人 / 11 /2、拍手操1I13、专项准备活动。基一、队列：1、教师讲1学生认1本齐步走-立解动作方法和真听讲动作方X88部1疋要领。法和要领分重点：走时2、教师做2学生集要轻松自然。分解和完整动体练习。 '、匚 难点：整齐作示范。3学生分一致协调。3、教师给组练习。学生个别指导。顺序_序教学内容场？地教师活动学生活动数时基二、劳动模4、找学生4神饱满9小中强中本部分仿操：重点：动作 的协调性。难

13、点：动作的准确性。表演。1、教师讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、师给学 生个别指导。动作轻松整齐 一致1学生认 真听讲动作方 法和要领2学生集 体练习。3学生分 组练习。/3厂11 1:jf''结一、放松；1、总结本1、认真听3束二、小结；次课的情况。讲，精神饱满。r - 2、下课。2、下课。部二、下课分/ / - 1场教地学设- 1反计i)思9、5 '小一年级体育教案时间第十周？第二节课型一课时内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；目的4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6

14、、开展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和老实的品质。顺_序_序教学内容场？地教师活动学生活动数时准一、课堂常组织：1、教师语1、学生站1规：言要清晰。四列横队。0备XXXXX部1体委整XXXXX2、教师讲2、学生认队、师生问好、解课堂要求和真听讲，注意分报告人数、检查XXXXX任务。关查。服装。XXXXX3、讲解队3、听从指112、宣布课列练习的要扌车注意力集1的内容和任务。求。中。i同上队列四二、准备活列横队。4、师生一4、学生充动：同练习。分活动各关1队列:1节。慢跑/ /2、播送操。3、专项准备活动。_ a1'i一 1'-uj基一、游戏：1、教师讲1、学生认£1

15、本蹦蹦跳跳.解游戏要求和真听讲游戏规X88J' J规那么。那么。部规那么：1 . , 12、学生练2、学生练分1 ?教师发习比赛。习比赛。领后或击掌后才能起跳。3、教师做分组比正确评定胜赛。2、？跳错了负。就换人。顺教学内容场？地教师活动学生活动数时强小中强序基二、游戏：1、教师讲1、学生认9本挑战应解游戏要求和真听讲游戏规/3部战规那么。那么。Zk规那么：2、学生练2、学生练分习比赛。习比赛。1、？应战人在对方拍到自3、教师做3、分组比|"|己手之前不得正确评定胜赛。i 踏过起跑线。负。2、？追拍时卜.-不得用力堆人。1i3、?应战者如失败就算对方胜利。结一、放松；1、总结

16、本1、认真听3束二、小结；次课的情况。讲，精神饱满。部三、下课1 12、下课。2、下课。分1 L 1场教攵地, Z 1呼啦圈4个学设标志物4个反计思9、中小一年级体育教案时间第十一周？第一节课型一课时内1队列：走圆形；2、游戏：十字接力；容1通过本次课的学习，使学生进一步稳固走的技能，培养身体正确姿势目感觉空间的能力。的2、学习弯道跑和转接棒的方法，开展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。序_顺教学内容场？地教师活动学生活动'"1数i '时准一、课堂常组织：1、教师语1、学生站y *11.1备规：XXXXX言要清晰。四列横队。- -0部分1体委整 队、师

17、生问好、 报告人数、检查XXXXXXXXXX2、教师讲 解课堂要求和 任务。2、学生认 真听讲，注意 关查。/ / / 1服装。XXXXX3、讲解队3、听从指2、宣布课列练习的要扌车注意力集的内容和任务。同上队列四求。中。二、准备活列横队。4、师生一4、学生充动：同练习。分活动各关1队列:节。慢跑，蛇形跑。-2、拍手操。1 13、专项准备活动。基一、队列：1、教师讲1学生认1本部分走圆形重点：走的 自然、协调；解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动真听讲动作方 法和要领2学生集体练习。X88强小中难点：走的要圆。作示范。3、教师给 学生个别指 导。3学生分 组练习。顺教学内容场？地教师活

18、动学生活动数时1基二、游戏：4、找学生4神饱满2i z1 .9本十字接表演。动作轻松整齐/31i部力1、教师讲一致1 / 二Zk规那么：解游戏要求和1、学生认. - 1分规那么。真听讲游戏规1、？不许跨1-1j:那么进圆圈内。2、学生练那么。习比赛。2、学生练2、？接力棒不许抛接棒。z'丿"i r3、教师做习比赛。正确评定胜3、分组比3、？完成后负。赛。迅速离开跑道，不得阻碍他人。结一、放松；1、总结本1、认真听3次课的情况。讲，精神饱满。束二、小结；部三、下课2、下课。2、下课。分场教地接力棒4个学设标志物4个反计思强中小?一年级体育教案时间第十二周？第一节课型一课时强 小

19、 中内容1根本体操；2、游戏：“ 8字接力；目的1通过本次课的学习，使学生进一步掌握根本体操的动作要求。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生团结协作和集体主义精神，开展学生的奔跑能力。顺序教学内容场？地教师活动学生活动r-1 j '匚数时准备部分一、课堂常规：1体委整 队、师生问好、 报告人数、检查 服装。2、宣布课 的内容和任务。二、准备活动：丨i1队列: 跑圆形。2、模仿操。3、专项准 备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1 1同上队列四列横队。1、教师语 言要清晰。2、教师讲 解课堂要求和 任务。3、讲解队 列练习的要 求。4、师生一 同练习。1、学

20、生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注意 关查。3、听从指 扌车注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。/021基一、根本体1、教师讲1、学生认41本 部 分操：重点：各节 动作的要求和 熟练性。难点：动作 的准确性。解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、教师给 学生个别指 导。真听讲动作方 法和要领。2、学生集 体练习。3、学生分 组练习。X88厂11 1 .顺序_序教学内容场？地教师活动学生活动二二数时基本 部 分二、游戏：“ 8 字 接力；规那么：1、？跑前不得踏线或节棒 后才能起跑。2、？不许按规定的动作要 求去作。4、找学生 表演。1、教师讲 解游戏要求和 规那

21、么。2、学生练 习比赛。3、教师做 正确评定胜 负。4神饱满 动作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲游戏规 那么。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。/39结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本 次课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱满。2、下课。3场地接力棒4个教学强中小设计反思一年级体育教案间时第十三周？第一节课型一课时内1跳小绳;2、游戏：迎面接力；容J-11 1通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。的目2、提高动作的协调性和动作的准确性。一3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。rj'序顺教学内容场？地教师活动学生活动数时准一、课堂常

22、组织：1、教师语1、学生站1备规：XXXXX言要清晰。四列横队。0部1体委整XXXXX2、教师讲2、学生认4队、师生问好、守1 1解课堂要求和真听讲，注二意分报告人数、检查XXXXX任务。关查。服装。、-、"JXXXXX3、讲解队3、听从指2、宣布课 1 列练习的要扌车注意力集的内容和任务。同上队列四求。中。二、准备活列横队。4、师生一4、学生充动：同练习。分活动各关1队列:节。慢跑2、徒手操。3、专项准强小备活动。基一、跳小1、教师讲1学生认41本绳：解动作方法和真听讲动作方X88要领。法和要领部重点：摇绳要协调。2、教师做2学生集分难点：轻松分解和完整动体练习。协调，动作连作示范

23、。3学生分厂1贯。3、教师给组练习。1学生个别指.1导。I? y 顺教学内容场？地教师活动学生活动时序广1基二、游戏：4、找学生4神饱满>9本迎面接表演。动作轻松整齐/3部力1、教师讲一致八规那么：解游戏要求和1、学生认分1 规那么。真听讲游戏规1、?教师没 t那么有发领或击掌.2、学生练那么。不许起跑。,习比赛。2、学生练P. X l. '2、？起跑前3、教师做习比赛。 1不许堆拉人。正确评定胜3、分组比负。赛。结一、放松；1、总结本1、认真听113束二、小结；次课的情况。讲，精神饱满。部三、下课2、下课。2、下课。分中强中小场接力棒4个教地标志物4个学设小绳每人一条反计思一年

24、级体育教案一课时第十三周？第二节 1走跑交替；2、复习：跳小绳;1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。 开展走跑能力。2、开展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。规:教学内容、课堂常1、体委整 队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课 的内容和任务。、准备活场？地组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上队列四列横队。教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队 列练习的要求。4、师生一 同练习。学生活动1、学生站四列横队。2、学生认 真听讲，注意 关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充动:1、队列:

25、分活动各关节。慢跑2、徒手操：3、专项准备活动。基一、走跑交1、教师讲1、学生认41本替解动作方法和真听讲动作方X88部重点：走和要求。法和要领跑要轻松。2、教师做2、学生集1 '分难点：动作完整正确的示体练习。1 L .11 要自然。范。3、学生分13、教师个组练习。别指导。 1 .1顺序_序教学内容场?地教师活动学生活动数时基一、跳小4、找学生4、精神饱9本绳：1P表演。满动作轻松整/3部重点：摇绳11、教师讲齐致要协调。站队的要求。1、学生认分难点：轻松2、学生练直听讲要求。协调，动作连习，教师指导。2、学生练贯。3、教师评习。定。3、分组练习。结一、放松；1、教师总1、认真听3

26、束二、小结；结本次课的情讲情绪饱满。部三、下课况。2、下课。中强中小分2、下课。场地设计?每人一条小绳教学反 思一年级体育教案一课时第十四周？第一节 1队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人;1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。教学内容场？地教师活动学生活动一、课堂常规：组织:XXXXX1、教师语 言要清晰。1、学生站 四列横队。1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检查 服装。2、宣布课 的内容和任务。、准备活XXXXXXXXXXXXXXX同上队列四列横队。动:2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认 真听讲

27、，注意 关查。3、讲解队 列练习的要 求。3、听从指 挥注意力集 中。4、师生一4、学生充同练习。分活动各关021队列:慢跑2、徒手操3、专项准 备活动。节。基本部分一、走跑交 替重点：走和 跑要轻松。难点：动作要自然。1、教师讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、教师给 学生个别指 导。1学生认 真听讲动作方 法和要领2学生集 体练习。3学生分组练习。X818 1i z| . 11顺序_序教学内容1 1场？地教师活动学生活动时基本 部 分二、游戏：跳进去拍 人；规那么：1 ?圆圈内 的人不能出圈。2、？追拍的人不能用单脚 跳必须双脚跳 进去。4、找学生 表演。1、教师

28、讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动 作示范。3、师给学 生个别指导。4神饱满 动作轻松整齐 一致1学生认 真听讲动作方 法和要领2学生集 体练习。3学生分 组练习。/3>9中强中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱满。2、下课。3场四个圆圈教攵地学i 1设反i *计思9、- 18j T小时间第十四周？第二节课型一课时内容1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；目的1、通过这节课的学习，开展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律 性。1 '2、培养学生动作敏捷性开展身体的灵敏性和协调性。3、培养学生的反响能力和协调能力

29、。顺序教学内容场？地教师活动学生活动数时准备 部 分一、课堂常规：1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检查 服装。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师语 言要清晰。2、教师讲 解课堂要求和 任务。3、讲解队1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注意 关查。3、听从指/0>1一年级体育教案强小2、宣布课列练习的要扌车注意力集的内容和任务。同上队列四求。中。二、准备活列横队。4、师生一4、学生充动：同练习。分活动各关1队列:节。圆形跑2、播送操。厂13、专项准1 1 .备活动。* i1基一、韵律活1、教师讲1、学生认£1本动；猜猜他是解游戏要求和真听讲游戏规

30、X88谁。规那么。那么。部1规那么：2、学生练2、学生练分1 ?被猜者习比赛。习比赛。不要动不要笑3、教师做分组比别人不要说话。正确评定胜赛。2、？如果第负。一次猜错可要求二三次。顺 1_序_序教学内容场？地教师活动学生活动数时基二、游戏：1、教师讲1、生认真9本找自己的解游戏要求和听讲游戏规/3部家规那么。那么。ZV规那么：2、学生练2、学生练分习比赛。习比赛。1 ?发出口中强中令后，才能起 跑。2、？没有发出口令不须睁开眼睛。3、教师做 正确评定胜 负。3、分组比 赛。结一、放松；1、总结本1、认真听3束二、小结；次课的情况。讲，精神饱满。1'1部三、下课2、下课。2、下课。1 , >分一 1 1- _h /场教、3:Ff I/r地呼啦圈4个学、i f * 1 *设标志物4个反计田心、1/ ; |小时间第十五周？第 _ 、/. 1碧一节课型一课时内容1、跳小绳；2、游戏：十字接力； '广二目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。2、开展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、开展学生的快速反响和奔跑能力。顺序教学内容场？地教师活动学生活动数数时准一、课堂常规：组织：1、教师语言要清晰。1、学生站 四列横队。01一年级体育教案强小备1体委整XXXXX2、教师讲2、学生认部队、师生问好、XXXXX解课堂要求和真听讲，注二意/报告人数、检查任务。