角的度量知识点整理教资学习_第1页
角的度量知识点整理教资学习_第2页
角的度量知识点整理教资学习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、角的度量知识点整理1、 线段:是直线的一部分,有2个端点,可以度量长度,不可延长。2、 射线:是直线的一部分,只有1个端点,可以向一端无限延长,不可度量长度。3、 直线:没有端点(或者说“有0个端点”),可以向两端无限延长,不可度量长度。4、 角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”,两条射线叫做角的两条“边”。角要用弧线表示大小。5、 角的标注:角的标注方法有两种:(1)用数字代表角,并在旁边标出角的度数(如果有的话)(2)直接将角的度数标注在弧线旁注意:角度一旦知道大小,一定要标出,便于解题,标注时注意要写上单位,如果写不下要用线段引出再进行标注。6、 过点画直线的

2、数量:过一点可以画无数条射线、无数条直线。过两点只能画出一条直线,也就是“两点可以确定一条直线”。7、 角的度量方法:量角的大小,要用量角器。角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。步骤:(1)(量角器的)中心点与 (待测角的)顶点 重合 (2)(量角器的其中一条)0刻度线 与 (待测角的)一条边 重合 (3)角的另一条边所对应的(与0刻度线同圈的)刻度就是这个角的度数8、 角的大小比较:角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。 9、 一副(两个)三角板的度数:一副三

3、角板有2个直角,4个锐角一个三角板有1个直角,2个锐角,且这两个锐角互为余角。10、 角的分类:(1) 锐角:大于0°且小于90°的角是锐角(2) 直角:等于90°的角是直角(3) 钝角:大于90°且小于 180°的角是钝角3:00或15:00,时针和分针夹角为3个整点,即30°×3=90°(4) 平角:等于180°的角是平角(5) 周角:等于360°的角是周角11、 钟面时间问题(求时针与分针的夹角):因为周角是360°,而钟面上有12个整点刻度,所以每两个整点刻度间的夹角是360&

4、#176;÷12=30°2:00或14:00,时针和分针夹角为2个整点,即30°×2=60°4:00或16:00,时针和分针夹角为4个整点,即30°×4=120°12、 角的画法:a、用量角器画角(如画65°的角)(1)画一条射线,作为角的顶点和一条边 (2)使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合(3)在量角器(与0刻度线同圈的)65°刻度线的地方点一个点 (4)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线(因为“两点确定一条直线”,用端点和刚画的点来确定另外一条边的位置)(

5、5)画小弧线,标注b、用三角板画角(如画75°的角)画角方法和用量角器的相同,只是标注方法不同,需要标出这个角是由哪几个三角板上的角组合(加或减)而成的。注:用三角板可画出所有15°倍数的角,如75°、105°、120°、135°、150°和165°而用“一副(两个)三角板”可以“拼出”75°、105°、120°、135°、150°这几个角13、 角的检验方法:根据角的分类来判断是否正确,即在测量和画图之后,目测角的类型并估计度数范围,从而验证测量或画图结果是否正确。非常简单而重要的步骤,需要多熟悉各种度数的角的大小,并多加练习!14、 图形计数:数线段:端点数图形线段数规律101点不成线段211332+1=3463+2+1=65104+3+2+1=10数射线:端点数图形射线数规律00没有端点,是一条直线121个端点,往两边延伸,成为2条射线242个端点,往两边延伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论