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文档简介

1、 八 年级 数学 导学案 课 题零指数幂，负整数指数幂，科学计数法课时编号7主 备 人备课时间2.18组长签字领导签字班 级 小 组 姓 名 【学习目标】1.、使学生理解的意义，并掌握 (a0)；2.、使学生理解（n是正整数）的意义，并掌握（a0，n是正整数）；3.、使学生理解并掌握幂的运算律对于整数指数都成立，并会正确运用4、 会用科学计数法表示绝对值较小的数。【自学指导】阅读教材p1718的内容。完成（一）题阅读教材p1819的内容。完成（二）题阅读教材p20的内容。完成（三）题1、认真默看课本第17-20页内容。并重写一遍计算 例1 例22、认真观察例（1）例（2），注意做题格式。3、背

2、会得出结论的三句话 ，同桌互查。4、完成计算题。（一）1.先分别利用除法的意义填空: （1）32÷32=（ ） （2）103÷103=（ ） （3）（ ）（a0） 2.利用的方法计算:（1）32÷32=（ ） （2）103÷103=（ ） （3）（ ）（a0）3.由此启发，我们规定：（）这就是说：零次幂的意义_注意：零的零次幂没有意义。 （二）1.仿照同底数幂的除法公式来计算：（1） （2） 2.由除法的意义计算：（1） （2） 3.由此启发，一般的，我们规定：（）这就是说：任何不等于零的数的-n（n 为正整数）次幂，等于_。（三）（1）用小数表示 （2

3、）用科学记数法表示注意：用科学记数法表示绝对值小于1的数的方法：即将它们表示成的形式，其中是正整数，。例如，。【自学检测】计算：a:（1） （2）（3） b: （4） （5） c:（6）（7） （8）【合作探究】1.计算：（1） （2） （3）2.化简下列各式，使结果不含负指数： (2) 3.用科学记数法表示：（1）0.00000069 （2）-0.00302 （3）3604000000【当堂检测】a: 1、填空：若999a-6=1，则a= , 若 。b: 2、计算（1） （2）（3） (4) (9×103)×(5×102).(5)5x2y2·3x3y2; (6) 6xy2z÷(3x

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