最新六一儿童节优秀活动方案范文（通用5篇）

1、最新六一儿童节优秀活动方案范文（通用5篇）为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的最新六一儿童节优秀活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。六一儿童节优秀活动方案1一、活动时间：20xx年x月x日(星期五)15：00二、活动地点：东王马小学主干道三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平

2、台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：组长：副组长：组员：六、安全领导小组组长：成员：七、活动时间安排1、15：00全体起立奏国歌;2、15：10校长致六一献辞;3、15：15韵律操开始4、16：25文艺节目开始5、17：35颁奖仪式8、17：40活动结束八、彩排时间：5月31日(星期四)下午(从低到高)九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：戴红领巾，遵守各

3、项规定，有事向班主任请假。十、人员工作安排1、安全秩序(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序2、节目组评委：韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。十一、韵律操评分规则1、服装整齐(2分);2、动作到位、一致、优美大方(2分);3、有无音乐伴奏(2分);4、有无领操(2分);5、全体参与

4、(2分)。十二、奖项设置韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。六一儿童节优秀活动方案2“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐我成长二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：花坭小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动

5、人员：全校师生六、活动内容：1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。3、“快乐两人行”团体趣味比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、活动准备：1、庆祝仪式由唐永东老师负责(锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备)2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。节目质量要求;一、符合儿童特点，体现活泼、激情;二、选材符合主题及时代特点;三：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果;节目所用音乐要求用光碟或者u盘;彩排时间：5月27日、八、会场设计及布置：组长：唐永东成员：朱绍华刘仕洪闵诗举吴庆治岳愫马春许成禄荣管彦旭朱德良张玲九

6、、文艺评奖办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;。分别给予物质和精神奖。评委组成：临时安排。十、活动安全保卫组：组长：朱绍华成员：唐永东刘仕洪闵诗举吴庆治岳愫马春许成禄荣管彦旭朱德良张玲十一、后勤保障：组长：刘仕洪;成员：闵诗举张玲朱德良具体职责：保障编排节目所需的器材及道具;提供场地设置所需用的器材;负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全;负责活动所需奖品;来宾接待。十二、奖状书写：朱绍华;十三、音响布置：朱绍华、唐永东、刘仕洪十四、组织实施(一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版112册小学语文教科

7、书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。4、评分标准(10分制)端正、举止文雅、大方。(1分)普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)选材符合要求，能正确地表情达意。(1分)诵读形式新颖，有创意。(1分)能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)(二)、舞蹈比赛比赛要求及形式：(一至六年级)。每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在

8、5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。(三)、歌咏比赛比赛要求及形式：(一至六年级)。(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。(3)、各班必须做到全员参与，着装整齐。(4)、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。(5)、评分标准：节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。精神饱满、富有朝气，台

9、风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(四)、小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。十五、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行

10、颁奖。十六、活动预算：1、蜡烛5支：约2元2、小气球1包：约5元3、绳索若干：约1元4、篮球若干(小学提供)5、跳绳若干(小学提供)6、棒棒糖30支7小薯片3包：约5元8、圆珠笔10支：约15元9、本子5本：约10元10、奖状10张：约12元共计：50元六一儿童节优秀活动方案3一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的.亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师

11、、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立：活动领导小组：组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责具体事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求：1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全

12、班99%的同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了

13、节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师。我想对你说”为题。提示：先想

14、好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排：1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为

15、完成自己的任务，g应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。六、各类奖项的安排及活动所需：1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

16、2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作

17、文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。六一儿童节优秀活动方案4一、指导思想为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。二、参加对象水峪中心全体小学生，幼儿及教师。三、活动内容、形式及要求（一）体育比赛、广播操比赛。年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，雏鹰起飞和初升的太阳两套操都做，各选前名授奖，即设集体奖名。、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以分钟跳绳次数为准，男女各选前名授奖。、乒乓球单打比赛。年级参加，男女各选前名

18、授奖。（二）文艺表演比赛、大合唱。幼儿年级参加，统一唱中国少年先锋队队歌没有共产党就没有新中国等首歌，选前名授奖。、竖笛合奏。年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。、文艺节目。幼儿年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前名授奖。（三）艺术作品比赛1、绘画。幼儿年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。2、书法毛笔字：年级纸，设一、二、三等奖各名。钢笔字：年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。铅笔字：年级，纸，设一、二、三等奖各名。3、剪纸：幼儿年级学生参加，低段（幼儿年级），中高段（年级）设一、二、三等奖各名，优秀奖各名。（四）

19、评优选模1、评校级模范班集体1个2、评“三好学生”40名3、评“优秀少年”50名4、评“模范幼儿”30名（五）召开庆祝会举行庆典活动，表彰发奖。四、时间安排月日，组织跳绳，乒乓球比赛月日，组织书法、绘画作品展览月日，组织广播操比赛，召开庆祝会。五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。六一儿童节优秀活动方案5这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备（1）以班为单位作好参加活动的准备（2）5月30号节目服装的分配与统一（3）活动地点的选定（4）幼儿家长的选定（帮助主班画妆）三、活动过程1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。2、我们班有三个舞蹈分别是：两只蝴蝶排在第